【推薦】五年級(jí)的童年作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠(yuǎn)也忘不了的。(注:點(diǎn)題)
小時(shí)侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當(dāng)我背過幾首古詩時(shí),媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好,所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街,看到柜臺(tái)里那誘人的糖果,我的眼睛瞪的大極了,嚷著讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲的訓(xùn)斥我。看這招不行,我就對(duì)舅舅用起了激將法,:“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼,大聲的說:“哎呀,我怕極了,小白兔,我害怕,害怕?。!卑ィ瑑烧卸疾还苡,只好掃興的回了家。那是誰?啊,我那善良又可親的姥姥來了,我一頭扎到姥姥的懷里,先是甜甜的叫了聲“姥姥”,接著就使出了最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂蹬,有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢。意料之中,姥姥中招,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑,我只好又心生一計(jì):鬧困。
媽媽把我放到床上,我裝著睡的很香的樣子,祈禱著媽媽趕快離開。過了一會(huì)兒,媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來!斑?抽屜里沒有,柜子里也沒有?”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天,為了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望極了,忽然眼前一亮,“書架”,哎呀呀,可憐我的個(gè)子太矮夠不著,怎么辦?我迅速的搬來一個(gè)凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再來一塊吧,用舌尖舔著嘴角,一直甜到到心里,一塊接著一塊,那個(gè)美呀!我發(fā)誓,等我有了錢,一定買一大火車“小白兔”來過癮,看你們大人還神氣。忽然,一陣腳步聲打斷了我的美夢,“是媽媽”我以最快的速度跳到床上,把糖果藏進(jìn)被窩里,閉上眼睛,一動(dòng)不動(dòng)!肮」!人睡著了睫毛是不動(dòng)的,小動(dòng)西,別裝了,老實(shí)交代地下的糖紙是怎么回事?”哎!還是別和媽媽斗智的好??(注:事件---吃糖)
以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙,媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想做法。(注:照應(yīng))
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年是什么?是游樂場上的摩天輪,是伙伴們的捉迷藏,是父母的陪伴。要是把我所有的趣事講出來,估計(jì)可以講一籮筐。每次想到它們,就會(huì)喚起我美好的回憶。就有這么一件事,一想起它,心里都美美的。
那一年,我才五歲。有一次,爸爸說要帶我去抓小魚,我還沒抓過呢!心里頓時(shí)興奮不已。
于是我們出發(fā)了,到了洪湖公園,我們來到了湖邊。我向湖里看過去,哇!小魚密密麻麻的,真多!好像一兜就能撈上一大筐。我迫不及待地捧起雙手向水里一舀,呀,一條魚也沒撈著,又撈了好幾次,還是一無所獲。我往四周一看,發(fā)現(xiàn)別人都是拿網(wǎng)在兜小魚,我趕緊叫爸爸也給我買一個(gè)。一會(huì)兒,爸爸回來了,氣喘吁吁的,我頓時(shí)心里很感動(dòng)。
我拿網(wǎng)在水里舀呀舀,可小魚還是跑了。怎么有了魚網(wǎng),還是抓不到魚呢?我挺納悶,看著旁邊的一個(gè)大哥哥,他的桶里全是魚,很是羨慕,便學(xué)著他的樣,先慢慢地拿魚網(wǎng)靠近魚,然后來個(gè)守株待兔。這時(shí),幾條小魚排著隊(duì),慢慢游進(jìn)去了,我突然把魚網(wǎng)一收,果然抓到魚了。哈,終于成功了,我喜不自禁。就這樣,按照這個(gè)辦法,我又撈了很多魚。
一個(gè)小時(shí)后,我該回家了,我想把小魚帶回家,可是,看到它們那活潑可愛的樣子,我又不忍心,覺得它們更應(yīng)該回歸大自然。我?guī)е簧岬男那榘阉麄兎呕氐胶铮粗◆~歡快地游走了……
童年是美好的,童年是快樂的,童年是有趣的!
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年是什么呢?童年就是一首歌。童年是什么呢?童年就是我們的記憶。童年是什么呢?童年就是……
有一天。我本來想和爺爺奶奶一起去山里種禾苗,可是爺爺奶奶不讓我去,把我一個(gè)人留在家里,而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了,只剩下我一個(gè)人,心想:好無聊!好無聊!真想出去玩,對(duì)了,廚房里的雜草里面不是有個(gè)“狗洞”嗎?我什么沒想到從“狗洞”出來。于是,我來到了廚房,把雜草拿開,在一瞬間,我想到了這是狗進(jìn)的,如果我鉆“狗洞”,那我的英明不是毀了嗎?我心想:希望外面沒有人,老天爺,幫幫我吧!一下決心,我從“狗洞”里鉆出來了,在回頭時(shí),我驚呆了,鄰居一真在外面剝花生,忽然看到我從“狗洞”鉆出來,我大聲一叫“NO,我的英明。 比缓笪蚁瘾C豹一樣跑到山里。
不到半路上,就遇到了爺爺奶奶,我的心猶如一塊巨石掉下來,似乎崩潰了。好不容易出去玩,竟然又回家了。
這就是我的童年,小朋友們,不要嘲笑我哦!
五年級(jí)的童年作文 篇4
人總是會(huì)有一些矛盾的心理。年幼時(shí),人們都盼望快點(diǎn)長大;長大后,人們又希望變成小朋友,去享受以前的那份童真。
每當(dāng)我打開記憶的閥門,腦海里總會(huì)閃過一些兒時(shí)的“舊照片”,雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處,但有一張是我最難忘記的。
那張“舊照片”的故事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)。在我的故鄉(xiāng),景色十分美麗,那兒群山環(huán)繞,樹木成蔭,鮮花盛開,仿佛到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河,在這條河里,有許多五顏六色的小魚在水里快活地游來游去,從遠(yuǎn)處望去,這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊,總會(huì)看見有幾個(gè)孩子在河里抓魚?矗∷麄兛烧娓吲d啊。他們抓魚的技術(shù)可真高超,他們究竟是誰呢?他們就是我和堂哥還有兩個(gè)朋友。
我們的捕魚工具十分有限,但它為我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當(dāng)?shù)。我和表哥沒有捉魚的`經(jīng)驗(yàn),但我們都長有一雙“慧眼”,所以就讓我當(dāng)找魚的人,而我的兩個(gè)朋友,他們長期住在這里,對(duì)捕魚很有以驗(yàn),所以就讓他們勇當(dāng)捕魚重任。忽然,有一條魚在悄悄地靠近我們,我聚精會(huì)神地盯著它,你看它那肥肥的身體,就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近,但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個(gè)朋友過來,他們立刻拿著篩籃飛快地跑下來,其中一個(gè)朋友輕輕地把篩籃沉入水中,然后慢慢靠近那條魚,沒有激起一點(diǎn)兒水花,那條魚可不知道有一個(gè)陷井在向他一步步逼近,他又把手輕輕地放入水中,擋在了魚的前面,現(xiàn)在魚可慘了,進(jìn)退兩難,我的朋友把魚趕到了篩籃里,快速把篩籃一提,一條魚就上鉤了。
暑假過得并不長,我很快就回家了。
多年后,我又回來了,這里許多的事物都發(fā)生了巨大的變化。河流變了,水沒有以前那么清澈,魚也少了,我們長大了,不會(huì)再到河里捉魚了,唯一不變的是,我那顆滿懷童真的心。
五年級(jí)的童年作文 篇5
房子的后面有片竹林,前有許多果樹,旁邊有一個(gè)池塘,池塘清澈見底,清得能看見池底的沙石,靜得像面大鏡子,感覺不到它在流動(dòng),有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子,有時(shí)會(huì)在上面游泳,不免會(huì)激起粼粼的波紋,在陽光的照耀下十分美麗。
童年的樂土承載著我無數(shù)歡樂的記憶。童年里有許許多多快樂的記憶比如:中午在梨花木躺椅上曬太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊,等等……數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星一樣多,其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去,我的一個(gè)堂弟說:“姐,你走那么快干嗎!現(xiàn)在還早,還有10分鐘呢!”我的學(xué)妹著急地說:“早什么早,堂哥都說了今天提早8分鐘報(bào)到,并且今天還隱藏和捕捉的測試,而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場,堂哥手把手十分鐘親自教學(xué),不好要遲到了,快走,我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈!眲傋叩介T口,我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來攔住他說:“站住,來者何人,把令牌拿出來看看。”我的堂妹說:“寒冰仙子,弟弟霄白虎!蔽业牧硪粋(gè)堂弟說:“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀!”我的堂妹說:“破冰寒風(fēng),沒辦法我家離得遠(yuǎn)嗎,對(duì)了,堂哥呢?怎么沒看見他呀!”我的又一個(gè)堂弟說:“哦,堂哥已經(jīng)和大黑過去了,讓我們跟你們一起過去,走吧!”
過了一會(huì)兒,他們到了,我說:“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何,給你們15秒躲藏時(shí)間,預(yù)備開始。”15秒后我便開始“地毯式”搜索,突然,我看見前面有一根竹子在動(dòng),我走過去一看,原來是我的堂妹,哈哈抓到一個(gè),忽然一個(gè)令牌砸到了我,上面寫著“破冰”兩個(gè)字,我抬頭一看,原來是我的堂弟在竹子上!另外兩堂弟也陸續(xù)找到了,我們玩得不亦樂乎,卻沒發(fā)現(xiàn)在不知不覺中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來都會(huì)笑,可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!
五年級(jí)的童年作文 篇6
大家都有五顏六色的童年夢吧!我也有那就讓我給你們講講吧!
今天晚上我在想如果不用尊首紅路,自由自在就好了想著想著就誰著了,在夢中我看見一個(gè)自由城,上面字條上寫著可以開車撞住人也不用賠償,看到著我就高高興興的走進(jìn)去了開了一輛車,撞了一個(gè)小孩和一個(gè)大孩,正當(dāng)我想過馬路去買些東西被一輛車撞到了,我在下面說啊疼啊疼啊,在車上的人卻連聲,聲對(duì)不起也不說就走了,我一下醒了說還是我們這好!
這就是我今天的夢。
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我們的成長過程中,小動(dòng)物們都是我們成長中的一位伙伴。它們陪伴著我們,與我們一起長大、一起歡樂。然而陪我一起長大,一起歡樂的是一只小白貓。
這只小白貓的名字叫‘小白’。因?yàn)樗淼拿际前咨,所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮,非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個(gè)小鼻子、一個(gè)小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會(huì)立刻跑到桌子底下去;如果這一次沒有它喜歡吃的,它就會(huì)懶懶地在它的小窩里睡覺。
小白不僅是一只有個(gè)性的小貓,而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次,我一大早看見小白在我家的儲(chǔ)藏室里,它好像專門來等我的。啊,真被我猜對(duì)了。小白向我直奔過來?墒,它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會(huì)對(duì)小白怎樣。因?yàn)樗偸悄眯“讈黹_心,傷害它,所以小白一見到我弟弟就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是,這一次小白沒有注意到我弟弟,所以才被我弟弟捉到了。
我不敢直接去把小白搶過來,搶過來的話他一定會(huì)哭的,她哭了,奶奶就會(huì)來,如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時(shí)小白叫了兩聲,我知道他在向我說謝謝。然后我抱著小白進(jìn)了儲(chǔ)藏室。只見小白把長長的胡須伸進(jìn)這個(gè)小洞里,我曾經(jīng)在【十萬個(gè)為什么】這本書里看過貓的胡須是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是為了捉老鼠才到儲(chǔ)藏室的,我被小白感動(dòng)了。突然,老鼠出來了,小白像個(gè)勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)候我感覺小白神勇無比,不一會(huì)兒,老鼠就被吃了。大家知道了以后,都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。
我真的很喜歡這只小白貓。因?yàn)樗屏加稚裼拢?/p>
五年級(jí)的童年作文 篇8
電腦,給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品,只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來上網(wǎng)玩游戲,查資料,爺爺用它來做賬務(wù)報(bào)表,爸爸用它來寫文章,媽媽用它來購物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí),我就接觸到了電腦,它給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí),我會(huì)打開電腦,和他們聊天,我們不僅可以聊天,還可以看到對(duì)方的樣子,電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能,那就是幫助我學(xué)習(xí),提高我的成績。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語單詞,碰上不理解的古文詩句,做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目,我都會(huì)通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句,可以讓我學(xué)習(xí)英語單詞,可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題,電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我還喜歡用電腦玩游戲,通過電腦游戲,我學(xué)習(xí)到了好多書本上沒有的知識(shí),增強(qiáng)了我與他人的交往能力,通過電腦游戲,我知道了奧奇?zhèn)髡f,知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道,電腦雖然有這么多好的功能和作用,但是我卻從來不會(huì)沉迷,不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢?現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),等我將來長大了,我要用我的智慧和努力,讓電腦的世界變得更加精彩,更加吸引人,讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
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