精選五年級(jí)想象作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，有許多輛太陽(yáng)能汽車和多功能汽車從汽車生產(chǎn)線運(yùn)到各個(gè)汽車店，那里的汽車五花八門，各式各樣，讓人看了眼紅。
在汽車生產(chǎn)站里，有太陽(yáng)能車，有空中飛車，與多功能服務(wù)車……每一種車都有十幾輛，那里的空間很大，賣車的叔叔阿姨各各精神抖擻，熱情招待顧客。每一種車的配型也不一樣，有好的，也有差的，其中，有一輛最有風(fēng)格，銀灰色的車上面有天窗，是太陽(yáng)能汽車，沒鑰匙，車?yán)锏目臻g很大，座椅還很舒服，讓人有一種溫馨的感覺，我非常喜歡這輛車。它不僅大方而且又美觀。車內(nèi)還有一個(gè)小冰箱，夏天還可以把飲料放進(jìn)去冰箱，也可以把冰箱變成烤箱，冬天放涼的食物不用在到家加熱了，在車上就可以做到，真的太方便了。
太陽(yáng)能汽車，晴天可以開，雨天也能開，既方便又省油，我們?nèi)胰硕枷矚g。還有一種空中飛車，你可別小看它，它的本領(lǐng)可多哩！它可以在天上飛也可以在地上行駛，可我希望在把這種空中飛車在改進(jìn)一下，就更好了。還有很多種車，我就不一一列舉了。
我希望將來(lái)有一種不污染環(huán)境的車，現(xiàn)在城市污染太厲害了，有的是垃圾污染，有的是汽車尾氣污染，還有的是人為的污染，我希望人們不要污染環(huán)境，希望科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我想，將來(lái)，一定會(huì)有更美好的未來(lái)等著我呢！我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
五年級(jí)想象作文 篇2
我在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里起了床。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑著意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來(lái)到了幾十公里的學(xué)校。
我把手指伸向識(shí)別器，只聽到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著又傳來(lái)了一聲悅耳的聲音，不由分說(shuō)地涌進(jìn)了我的耳中�！霸缟虾茫H愛的胡皓天同學(xué)，歡迎來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)進(jìn)門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進(jìn)了校門。
“胡皓天!”背后傳來(lái)叫我名字的聲音。呀!該不會(huì)是我這次考試考得落花流水全班倒數(shù)第一，老師來(lái)找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，就不會(huì)考砸了，從而不怕老師找麻煩�？墒沁@聲音仔細(xì)想想不像是……還沒想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學(xué)。怪不得我以為是老師來(lái)找我，原來(lái)是他模仿老師的聲音來(lái)嚇唬我的�！澳阒恢啦荒苣７吕蠋煹穆曇�!”這句話差點(diǎn)脫口而出。唉!誰(shuí)讓他是剛來(lái)的，算了，還是不和他斤斤計(jì)較。
我一進(jìn)副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進(jìn)主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來(lái)，我閃躲不及!身上好多地方都被當(dāng)靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰(shuí)被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才擠到位子上。經(jīng)過(guò)剛才的一輪大戰(zhàn)，現(xiàn)在的我累得手無(wú)縛雞之力。拿起作業(yè)記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時(shí)空大戰(zhàn)2》，連一點(diǎn)雞毛蒜皮也沒復(fù)習(xí)。看來(lái)今天的大考要黃了。
“太好了!今天語(yǔ)文課全部換成了體育課�！甭牭竭@個(gè)好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發(fā)生了，椅子壓垮了。只聽椅子“�！钡亟亓酥Ｈ嗤瑢W(xué)難怪樂啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來(lái)了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來(lái)我以后不能太高興，負(fù)責(zé)的話會(huì)樂極生悲!怎么會(huì)這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來(lái)是我的'椅子被人動(dòng)了手腳。怪不得鈦合金的椅子對(duì)我來(lái)說(shuō)都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲(chǔ)物室走去。白白浪費(fèi)了一去不復(fù)返的時(shí)間。
緊接著倒霉的事還沒完呢，在開體育館的門時(shí)，又費(fèi)了半天時(shí)間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒告訴我這個(gè)體育委員。不過(guò)體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動(dòng)手表上的按鍵，一間一間的房間就像魔術(shù)般地蹦出來(lái)。想游泳，沒問(wèn)題，只要向老師申請(qǐng)下，但可別說(shuō)一串一串，像彈雨般都申請(qǐng) ，負(fù)責(zé)，你的腦袋保準(zhǔn)難保。以前體育館里，別說(shuō)是戲水，就連要踢足球都是問(wèn)題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵�，F(xiàn)在，別說(shuō)是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學(xué)們都把體育館當(dāng)成了“游樂園”。
終于該回去上有趣的科學(xué)課了。我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)在三千米高的摩天大樓上，上去對(duì)我們來(lái)說(shuō)，非�？�，為什么呢?我們學(xué)校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對(duì)這粒子光速電梯來(lái)說(shuō)，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風(fēng)，就到了教室門口。
有趣的科學(xué)課，每次都那么的短暫，明明同樣的時(shí)間，科學(xué)課就過(guò)得快多了，轉(zhuǎn)眼即逝……
五年級(jí)想象作文 篇3
渴望與未來(lái)的自己相遇嗎？我有些遲疑地站在未來(lái)預(yù)測(cè)機(jī)前。這是最近研發(fā)的可以預(yù)測(cè)未來(lái)的產(chǎn)品，對(duì)未來(lái)的期待大于恐懼。我鼓起勇氣伸出手，按動(dòng)了連接現(xiàn)在與未來(lái)的開啟鍵——把未來(lái)鎖定在二十年后。
電子屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人影，神采奕奕。我迫不及待地問(wèn)：“你是——”“如你所見，我是二十年后的你。我是一名非常有名的外交家�！彼τ卣f(shuō)：“時(shí)間有限，我要馬上趕去參加國(guó)際交流會(huì)了！改日再見。你永遠(yuǎn)都不要放棄啊，無(wú)論有多么艱苦都要勇敢地走下去！”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)。他向我揮揮手，消失在屏幕上。
啊哈！太棒了！既然我能見到二十年后的我，那么未來(lái)就已成定局！無(wú)論過(guò)程如何，結(jié)果都不會(huì)改變！看著老師留的作業(yè)和每天要背的單詞，我通通把它拋在腦后。我不思學(xué)習(xí)，直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看你，十道題錯(cuò)九道，英文單詞沒有一個(gè)是默寫對(duì)的，你長(zhǎng)大后不想擁有美好未來(lái)了嗎？”沒關(guān)系，我無(wú)所謂地聳聳肩。不知不覺中，我又來(lái)到了未來(lái)預(yù)測(cè)機(jī)前，看著它，我忽然感到忐忑不安。我深呼吸，按動(dòng)了未來(lái)鍵，看著屏幕里的人，我大吃一驚，他面色蒼白，衣冠不整�！鞍�！你怎么了？對(duì)了，你不是在參加國(guó)際交流會(huì)嗎？”“什么國(guó)際交流會(huì)？白日做夢(mèng)吧你！我現(xiàn)在什么工作都不會(huì)做，到處應(yīng)聘都沒人要，沒看見我準(zhǔn)備乞討去了嗎？喔！你就是二十年前的我，你是怎么學(xué)習(xí)的？”不等他說(shuō)完，我嚇得趕緊關(guān)機(jī)了。
我終于明白了：一個(gè)人的未來(lái)起步于現(xiàn)在，我將來(lái)能不能成功取決于今天的我是否努力，努力了才有更好的明天。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)光陰，用奮斗的汗水創(chuàng)造出未來(lái)最好的自己。
五年級(jí)想象作文 篇4
我是一只小老鼠，我和我的種族們天天活的可是提心吊膽、擔(dān)驚受怕的日子�。∠胫牢覀�?yōu)槭裁椿畹眠@么累嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
人類可真是的！一點(diǎn)食物也不分享給我們吃總是把好吃的食物放進(jìn)冰箱，或者直接吃得連“渣”都不剩！這還讓不讓我們可憐的小老鼠生活呀！好歹我們都生活在這地球上呀！不過(guò)還是有些“好心”的人類把飯菜拿到桌子上，并用蓋子蓋上，不過(guò)人類還是低估了我們我們老鼠團(tuán)結(jié)起來(lái)，就很容易把蓋子弄起來(lái)，當(dāng)?shù)诙欤祟愐黄饋?lái)，就會(huì)大罵；“你們這些死老鼠！”而我們老鼠就會(huì)彬彬有禮地說(shuō)：“謝謝”看吧，我們老鼠天天可是吃一餐或兩餐，有時(shí)一天都沒得吃！瞧瞧我們老鼠過(guò)的是什么日子��！
當(dāng)我們老鼠牙癢癢時(shí)，就會(huì)跑到人類家里找一些衣服、刀等等來(lái)磨牙，人類總是責(zé)罵我們把她們的衣服咬得“狼狽不堪”俗話說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛，這不正好順了一些人想買衣服的心愿對(duì)吧！我們老鼠卻成了人們想買衣服的“借口”可憐的我們成了“替死鬼”呀！
現(xiàn)在有些人們，為了提防我們，去買一些貓來(lái)養(yǎng)，真是太壞了，貓大哥們一個(gè)個(gè)都很兇猛，有什么好養(yǎng)的呢？還不如來(lái)養(yǎng)我們呢！
算了，不說(shuō)了，說(shuō)多也是淚呀。
五年級(jí)想象作文 篇5
假如我有一匹馬，我希望它能像《房兵胡曹馬》中的胡馬一樣，耳朵像刀削過(guò)的，四肢發(fā)達(dá)、肌肉健美，毛色發(fā)亮，跑起來(lái)很快，像是被風(fēng)托起了一樣。
假如我有一匹馬，那么它的毛一定是棗紅的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的寶石。我會(huì)精心地喂它，照顧它，我不會(huì)用鞭子抽打它，也不會(huì)大聲呵斥它。我要帶著它，游遍天涯海角。
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它去做很多事情。
假如我有一匹馬，我會(huì)經(jīng)常給它洗澡，把它的毛梳理的滑溜溜的。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去為干旱地區(qū)的人們送去清涼的水；為災(zāi)區(qū)送上香噴噴的飯菜；我還要讓它把我?guī)У教焐�，去看看有哪些需要幫助的人，如果有了，我�?huì)盡力去幫助他們做好每一件事。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我穿越到古代，看劉備、關(guān)羽、張飛在那花開正盛的桃園是怎樣結(jié)義的，看趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上是怎樣打敗敵人們的，去看看真的有那些古老的傳說(shuō)沒，去看看……
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶我去旅行，欣賞桂林山水，看清澈見底的漓江，觀連綿起伏的山峰，游巍峨壯麗的黃果樹瀑布。我還會(huì)讓它帶著我在竹林中獨(dú)自享受寧?kù)o，在花叢中觀賞花的嫵媚，五顏六色、千姿百態(tài)……
假如我真的有這樣的一匹馬，那該有多好啊！
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