關(guān)于五年級(jí)我的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文 篇1
今天我要第一個(gè)起床，誰(shuí)也不會(huì)比我早，我心里美美地想著�？v身跳下床，哎，窗外怎么有掃地聲音啊？難道還有人比我起得早？于是我立刻打開(kāi)窗子往外望去，原來(lái)是幾位掃大街的清潔工。
我起得就夠早了，為什么她們還要比我起得早呢？我飛快地跑出去，想看個(gè)究竟。
一位40多歲的大姨正低著頭認(rèn)真地掃著，“你們?cè)趺催@么早就起來(lái)了？”我問(wèn)。“這是我的工作，趁著現(xiàn)在人少，好掃。”“用天天掃嗎？”我又問(wèn)�！安惶焯鞉卟恍校拖袢讼茨�，哪天不洗就顯得臟�！彼^也不抬地回答我。
哦，我知道了，為什么每天城市都是這么干凈，原來(lái)在我們大多數(shù)人都沒(méi)起床的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)在忙碌上了。
我很敬佩清潔工，她們的工作雖然很臟，但樸實(shí)的她們把城市打扮得很漂亮。
五年級(jí)我的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)冶澈蟮闹е?/p>
你那凹進(jìn)去的眼眶，是您在為我的前途操勞；您那眼角邊的幾條“波浪”，又爬上了你的臉；您那美麗的秀發(fā)，已為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂，交雜了銀色的白發(fā)；您那涂了口紅的嘴，也不再發(fā)紅。
我愛(ài)你我的母親，我背后的支柱。
回憶上幼兒班的時(shí)候，一到放學(xué)，媽媽就會(huì)第一個(gè)狂擁過(guò)來(lái)，嘴里不停的喊著：“珂！珂！我的寶貝！”可是，這時(shí)我感到非常的尷尬，心里就在想：媽媽啊，媽媽?zhuān)氵@樣子同學(xué)都會(huì)笑話我的，求求你以后別再給我丟臉了。于是我很不情愿的上了車(chē)，都不想讓別人知道這是媽。直到一次事情的發(fā)生，我才知道，我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)l(shuí)也不能代替他：一次語(yǔ)文考試結(jié)束后，我懷著高興的心情回到家，跟媽媽說(shuō)，媽媽我們今天語(yǔ)文考試了，我覺(jué)得我會(huì)考到就是九十多分。媽媽對(duì)我說(shuō)，好樣的。當(dāng)?shù)诙炖蠋煱l(fā)下試卷來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，怎么會(huì)……怎么……會(huì)這樣，高興的心情馬上墜落萬(wàn)丈深淵�；氐郊依�，我把自己的考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑒傞_(kāi)始我本不想說(shuō)出考試成績(jī)，怕媽媽對(duì)我失望，可是媽媽的一句話使我鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“沒(méi)關(guān)系的，說(shuō)吧，我的好孩子”，可是這出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)生氣而且還鼓舞我：“珂，沒(méi)關(guān)系的，這次考差了下次要努力，媽媽永遠(yuǎn)都是你不倒的后臺(tái)，，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！�
還有一回我寫(xiě)了一篇作文，在學(xué)校被老師罵說(shuō)寫(xiě)的不好，回到家里，我拿給媽媽看，媽媽拿起作文，驚訝的說(shuō)：“珂，這是你寫(xiě)的嗎，精彩極了�！边@時(shí)我還單純的以為老師說(shuō)錯(cuò)了，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，覺(jué)得寫(xiě)得的確很糟糕，才明白當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我的原因，才知道媽媽夸獎(jiǎng)我是因?yàn)楣膭?lì)我繼續(xù)寫(xiě)作。
在我學(xué)習(xí)的道路中，有不斷的險(xiǎn)阻與困難，比如：有一回，有幾個(gè)不該錯(cuò)的題目錯(cuò)了，被老師用棍子打了手心，我的心里憋屈著委屈的淚水�；氐郊依铮腋嬖V了媽媽?zhuān)ぷ饕惶斓膵寢專(zhuān)�是給我安慰，我在媽媽的懷抱里大聲痛哭，而媽媽緊緊擁抱著我，一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)累，在媽媽幸福的懷抱中悄然入睡。
我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)冶澈蟮闹е覑?ài)你，母親！
五年級(jí)我的作文 篇3
在我人生當(dāng)中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)？
謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般，是因?yàn)樗且粋�(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì)一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心；在我笑的時(shí)候，她會(huì)和我一起笑。有一次，我考試成績(jī)差，很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心，便說(shuō)：“有什么好不開(kāi)心的？我的還六十多分呢！”我聽(tīng)她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽�！边@時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”
“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要��！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！
五年級(jí)我的作文 篇4
我是個(gè)心狠手辣的人，但我也是一個(gè)喜歡動(dòng)物的人。
其實(shí)我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學(xué)回家的花花草草里捕抓些小蟲(chóng)回家，不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經(jīng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些小蟲(chóng)子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個(gè)生命。
因?yàn)閺牟粫?huì)為任何一個(gè)小蟲(chóng)子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會(huì)像作息時(shí)玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進(jìn)去，算是為它們找到了一個(gè)安身之所。
直到那一天，一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時(shí)候我心急如焚，一種十分陌生的感覺(jué)指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點(diǎn)點(diǎn)它曾經(jīng)存留過(guò)的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過(guò)留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個(gè)轉(zhuǎn)角的路口，眼中不爭(zhēng)氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎么了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
五年級(jí)我的作文 篇5
未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的我又是什么模樣呢？未來(lái)的地球肯定會(huì)變得更美麗，而我，也會(huì)變得更成熟。
未來(lái)的我，是一位知識(shí)淵博、謙遜有禮的人民教師。我會(huì)竭盡所能地將我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)慢慢地交流，互相了解對(duì)方，建立深厚的師生關(guān)系。
在上課時(shí)，我認(rèn)真地把知識(shí)教給學(xué)生們，讓他們明白其中的道理。如果有人不認(rèn)真聽(tīng)講，我叫一下他的名字，他就會(huì)立刻飛到我面前，乖乖地聽(tīng)我講解。
周末的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們舉行一次party。我們舉辦party時(shí)可以隨時(shí)更換場(chǎng)景，給同學(xué)們帶來(lái)與課堂上不同的感受。看著同學(xué)們?cè)趐arty上玩的如此歡快，我的心里也洋溢著歡樂(lè)。
老師也不是這么容易就可以當(dāng)成的，這可是經(jīng)歷“九九八十一難”才修成的正果��！我撫摸著同學(xué)們的肩膀，笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們可要加油哦！”我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，正如同對(duì)待自己的子女一樣。我將這份承諾放在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
未來(lái)的世界讓我充滿期待。我希望未能和我想象中的一樣變得更美好，我們的生活也能更安康，更幸福。
五年級(jí)我的作文 篇6
閉上你那明亮得雙眼，打開(kāi)你那靈敏的耳朵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個(gè)歌手夢(mèng)，卻遲遲沒(méi)有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在，家人對(duì)我的`歌聲頗有好評(píng)，時(shí)常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束，家人便會(huì)為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。
因此，愛(ài)唱歌的我從三年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入合唱團(tuán)里學(xué)習(xí)，并見(jiàn)識(shí)到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團(tuán)體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對(duì)流行歌曲相當(dāng)有興趣，時(shí)常在房間里舉行個(gè)人演唱會(huì)呢！
這次的才藝表演我與合唱團(tuán)同學(xué)依同報(bào)名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創(chuàng)意十足呢！那是我在學(xué)校耀眼的一刻。
我時(shí)常告訴自己，唱歌技巧好沒(méi)什么，唱的足以感動(dòng)人心才是高人一等，現(xiàn)在的我只是一個(gè)渺小的人物，希望長(zhǎng)大后的我能站上世界的舞臺(tái)，讓全世界聽(tīng)到我的歌聲，向全世界說(shuō)：我要唱歌，我要把歌聲唱進(jìn)你心里。
五年級(jí)我的作文 篇7
我有許多工藝品，如：一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個(gè)毛絨絨的小狗，一個(gè)紅通通的蘋(píng)果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。
這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí)，媽媽買(mǎi)給我的紀(jì)念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來(lái)，遜色多了！
貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時(shí)它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>
只要一看到它，我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒，我從爸爸手里拿了回來(lái)，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng)，我只好跟媽媽走了�；氐郊�，我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢！
貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢！
五年級(jí)我的作文 篇8
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是我的好朋友丁宋哲啦！她呀，除了有一點(diǎn)兒小粗心，樣樣都很棒。不過(guò)，我覺(jué)得，她最棒、最令我敬佩的還是她那在學(xué)習(xí)上精益求精的品質(zhì)。
有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我們就遇到了一個(gè)難題。“你會(huì)做第４道題嗎？”“不會(huì)，你呢？”“我也不會(huì)。”“唉，這道題的確有些難呢！讓我看一看……４和９有什么聯(lián)系呢……”她陷入了沉思，我也冥思苦想起來(lái)。“有了！”我一拍大腿，興奮得一蹦三丈高�！班�，你想出來(lái)了？”她把腦袋湊了過(guò)來(lái)�！班�！”我飛快地用筆在草稿紙上寫(xiě)了公式�！八闶侥兀俊薄斑�，我還沒(méi)想……”“唔，應(yīng)該是這樣……好了！”“不過(guò)，這種方法有些繞呢，你看……”“沒(méi)關(guān)系，算出來(lái)就行了�！蔽遗d奮地把算式抄在了本上，而她又開(kāi)始了思索。
終于，功夫不負(fù)有心人，她終于又找到了一種解法。寫(xiě)完后，我拿來(lái)一瞧，哇，思路都在一旁標(biāo)上了，每一步都是那么有道理，而且步驟也簡(jiǎn)化了，當(dāng)時(shí)我心里就給她豎起了大拇指。
丁宋哲就是這么一個(gè)在學(xué)習(xí)上精益求精的好學(xué)生。另外，她還會(huì)彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，字也寫(xiě)得很好，簡(jiǎn)直就是個(gè)小才女。我十分敬佩她。
五年級(jí)我的作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我伴著鬧鐘聲起床了，這是美好一天的開(kāi)始，我急忙穿好衣服，吃好早飯，便迅速地投入到我的工作中。
我身為一位偉大的科技發(fā)明者，自然每天都會(huì)發(fā)明很多有利于人類(lèi)生活的科技產(chǎn)品，而我今天則決定發(fā)明一輛新型汽車(chē)。我先看報(bào)紙，我總是喜歡在報(bào)紙中尋找靈感。“地球污染嚴(yán)重，森林大片消失，全球環(huán)境變暖，汽車(chē)尾氣危害著人類(lèi)的生活”“xx地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重車(chē)禍，已致xx人死亡，xx人重傷”等等。我心頭一震，心想：我一定要設(shè)計(jì)一種新型汽車(chē)，既要安全，又要低碳環(huán)保，這樣才會(huì)對(duì)人類(lèi)有益。想著，想著，我便投入了忘我的工作中。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，終于功夫不負(fù)有心人，我設(shè)計(jì)的安全，環(huán)保的新型汽車(chē)終于問(wèn)世了。這種汽車(chē)配備了世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，集自動(dòng)駕駛、防盜、防火、自動(dòng)清洗、全球無(wú)線gps導(dǎo)航系統(tǒng)于一體。從外觀來(lái)看，車(chē)型是流線形的，正是因?yàn)檫@樣，減少行駛的阻力，可以達(dá)到“風(fēng)”一樣的速度。有人一定會(huì)問(wèn)：“風(fēng)一樣快？那是不是很危險(xiǎn)？”我會(huì)斬釘截鐵的回答：“不可能”。因?yàn)槲以谠O(shè)計(jì)中選擇了全世界最輕、最堅(jiān)固的x金屬來(lái)做車(chē)殼，為了以防萬(wàn)一，我還在車(chē)殼的中心安裝了檢測(cè)危險(xiǎn)的裝置，這個(gè)裝置會(huì)自動(dòng)檢測(cè)危險(xiǎn)，會(huì)在出現(xiàn)車(chē)禍前一秒展開(kāi)無(wú)敵防護(hù)盾，保護(hù)駕駛員及車(chē)上人員的安全。車(chē)子的顏色會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣來(lái)不停地變換。因?yàn)檐?chē)子是用軟合金制作，它還可以幻化出其他的交通工具，變成飛機(jī)，便可以翱翔在天空，變成游艇，便可以暢游在大海。再看看車(chē)?yán)锩�，空間很大，完全可以容納一個(gè)7口之家，所有座椅都是軟海綿做的，舒心愜意。里面還有一個(gè)車(chē)載冰箱，放著一些飲料、啤酒、零食等等隨時(shí)供你享受。在中央裝有液晶電視，可以讓你在車(chē)行中隨時(shí)隨地的看電視，聽(tīng)音樂(lè)。但新型汽車(chē)的作用不僅僅在這些，最關(guān)鍵的是：這種汽車(chē)不燒汽油，這也意味著它沒(méi)有污染環(huán)境的尾氣，反而它排出來(lái)的都是氧氣。這是因?yàn)樵谲?chē)頂上，我安裝了一個(gè)太陽(yáng)能裝置，專(zhuān)門(mén)用來(lái)吸收二氧化碳、紫外線等有毒氣體，然后將這些對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有害的物質(zhì)轉(zhuǎn)換成能源，供車(chē)子行駛。哦！對(duì)了，差點(diǎn)忘了，后備箱還沒(méi)介紹呢！打開(kāi)后備箱一看，里面應(yīng)有盡有，帳篷、自行車(chē)、登山車(chē)、折疊餐桌椅、求生裝備、藥箱、被子、太陽(yáng)傘、書(shū)、食物、防曬霜、帽子、衣服等等，從吃的、用的，到住的，穿的，可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
就在我繼續(xù)研究怎樣繼續(xù)改進(jìn)時(shí)，我的耳朵里傳來(lái)一陣熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥彝蝗惑@醒。哦！原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)��！哎！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力將這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
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