【熱門】五年級包餃子作文匯總八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級包餃子作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級包餃子作文 篇1
今天，是五一國際勞動節(jié)，我們放假三天。媽媽要包餃子。我干些什么呢？看見媽媽包得很熟練，就覺得非常容易，我決定幫媽媽包餃子。
我先把面片放在左手心，再夾上適量的菜，豎著一對折，然后用右手把餃子捏緊，最后雙手一擠，OK。放下一看，咦？怎么包了一只大蝙蝠，它張著翅膀站不起來。媽媽說：菜放得稍微多一些，餃子就能站起來了。于是，我按媽媽說的去做，這一次，我的餃子的小肚子也挺起來了，站得直直的。哈，我成功了！
忽然，我突發(fā)奇想，這種餃子一個模樣，太沒意思了，不如包一些我感興趣的東西。于是，我創(chuàng)造了花朵餃子、小魚餃子、青蛙餃子、軍艦餃子、跑車餃子等。這些不同形狀的餃子排著整齊的隊伍，一個個樂呵呵的。
包餃子真有意思，我敢保證，你們比我包的還要好。
五年級包餃子作文 篇2
“哈、哈、哈!”是哪里傳來的歡笑聲，原來是同學正在包餃子呢!
開始包餃子啦!同學們左手拿著面皮，右手用筷子夾著肉餡放進面皮里，接著將餃子皮對齊，使勁地按。包出的餃子奇形怪狀：有三天沒吃飯的“癟三”;有挺著大肚子的“孕婦”;還有露了餡的“開口笑”。
看著同學們熱火朝天地包著，我也忍不住拿了張餃子皮，開始包餃子，可是第一次就出師不利。我學著同學的樣子包餃子。可是肉餡放的太多了漲破了“肚皮”，于是我又拿了一張面皮把“傷口”補上。唉，我費了就九牛二虎之力，用了三張面皮總算包好了一個“大肚子蟈蟈”。我把它放在面板上，它卻像個懶漢似的趴著起不來。我只好采取“暴力”——兩指使勁一按，它才站起來。同學們看見我的餃子，不禁哈哈大笑，有的說：“哈哈哈，你包的是‘將軍肚'吧!”有的說：“這應該是‘餃子妖精’�！蔽也环䴕獾乩^續(xù)包我的下一個“杰作”。這一次，我吸取了教訓以后，只在面皮里放了只有小指頭那么大的肉餡，結(jié)果包出來的餃子卻被同學們評為“癟肚子大王”。我心想：這一次我一定要讓“丑小鴨”變成“白天鵝”。我小心翼翼的夾餡，合皮，捏啊捏……“‘白天鵝’終于誕生啦!”我興奮地喊道。
“吃餃子了!”阿姨對我們說�？纯催@些餃子怪胎，真是要九死一生了。
五年級包餃子作文 篇3
上課了，同學們都拿著小勺，小碗和搟面杖來到教室，我們要在教室里包餃子。
老師先為我們做示范，她拿出一個面團，揉呀揉，又搓了搓，不一會兒，就搓成了一條長蛇，她又用刀把面條切成了小段，拿起一個，揉成面團，壓一下，成了面餅，再用搟面杖，一手拿著面餅的邊緣，一手拿著搟面杖，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，不一會兒就成了薄薄的面皮，然后，放上餡兒，封住口。最后用手一夾，一個餃子誕生了�？粗蠋熌庆`巧的動作，同學們都躍躍欲試。
我學著老師的樣子。先揉成面團，再做成面皮，最后封住口一夾。可同樣是包餃子，老師包的是中間厚，邊緣薄，我們包的卻是，一個個四不像。不是皮太薄，就是皮太厚，不是餡兒太少了，就是露餡兒了。餃子皮像一個個薄薄的圓餅�？�！老師包的餃子像一個威武的將軍，威風凜凜，而我們包的'餃子像一個個殘兵敗將，有的趴在面板上，根本站不起來，有的是三角形的，有的是圓形的。我覺得太難了，剛想要放棄可回頭一想：做事情怎么能半途而廢呢！于是，我重新拿了一個面餅可是我做的面皮太薄了，我只好再重新拿一個面餅，這次我做的餡兒太多了，我心里暗暗想著：不要灰心一定會成功的，"功夫不負有心人”，第三次我終于成功了。
餃子下鍋了，一個個餃子的大肚子都朝天了，我們吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
五年級包餃子作文 篇4
今天是“小年”，鄰居家都在包餃子，我家也一樣。
聽到今天要包餃子，我的心里一陣高興，心想：終于到我大顯身手的時候了！跟二姨苦練了整整兩年的時間，都沒“顯擺”成，現(xiàn)在終于可以……哈哈~~
媽媽用最快的時間和好面，造好餡子，家庭總動員開工了。氣人的是，媽媽去接姐姐了，“重擔”落到我和老爸的身上了。
我搟皮兒，老爸包餃子。
“這個皮兒搟厚了，那個皮兒搟薄了……”老爸那么啰啰嗦嗦，他搟搟試試，我想。老爸似乎看出了我的心思，不在羅嗦了。
看著老爸一會兒找皮兒，一會兒弄餡兒的，好像一只揮舞的大章魚。
��！終于搟完皮兒了！唉！老爸還剩那么多沒包的，不如幫幫他吧。
我剛包完第一個，準備包第二個的時候，發(fā)現(xiàn)老爸包的餃子都沒捏緊，我不禁埋怨到：“老爸，你沒捏緊。”老爸看著我生氣的樣子，笑著說：“沒事沒事。嘿嘿！”
哎~~用媽媽的一句話說：就是這副德性！沒辦法，只好再從新捏一遍了。
在我和老爸的合作下，終于把餃子包完了，就鍋過等著媽媽和姐姐回來了。
媽媽和姐姐回來了，餃子也熟了，開鍋一看：啊哦，全露餡了！
五年級包餃子作文 篇5
在星期四的那一天，我們班每一個同學都把兩元錢給了班長，你一定非常好奇，我們?yōu)槭裁匆彦X給班長吧！那就讓我和你說說吧！
那是因為這個是我們包餃子的費用，是用來買肉和皮用的，所以，我們都痛痛快快的把錢交了（但是，還是有人不太愿意交的。）一會兒，就到了星期五，當提天，我興奮
的不得了，就連睡覺都睡的很遲，害得我早上起來沒精神。
包餃子的那一天，我們班的同學，把什么作料都帶齊了，什么油鹽醬醋……都帶的一個也沒落下。所以，我也不列外，我也帶上了許多的東西，碗、筷子、味精、鹽、保鮮膜、醬油、一個也沒有落下，終于讓我們等到了包餃子的那節(jié)課，我們小組里一共有六個人。
我開始包的時候沒有一次是立的牢的，包了10多次之后，終于不管怎么包都里的住了�！鞍玫娘溩涌禳c拿來，我們要燒了！”這個是老師說的。我們連忙跑過去把包好的餃子放進了大鍋子里頭，因為老師說要做兩個怪味的餃子，所以今天，我們不希望“中獎”。
“好！來排隊”一聲以后，只見我們班的人就像撿錢似的，拼了命的向前跑過去，我也不例外，也連忙沖向前去，一邊跑，一邊嘴里還在祈禱，不要吃到怪味餃子，不要吃到怪味餃子。直到聽見老師叫了一聲“好！”我下去時才放下一點心來，便小心翼翼的用筷子夾著餃子，輕輕把皮弄開，看看，我又沒有“中獎”，直到把餃子全吃完了，才肯安心。
在這一天，我知道，只有自己親手去做，去體會，這樣的東西才是最好，最記得住的。我想這次包餃子的事，我這輩子也忘不了。
五年級包餃子作文 篇6
在中國眾多的傳統(tǒng)美食中，餃子也是其中這一。在我們北方有一種習俗，逢年過節(jié)，迎親待友，是必備的美食�！帮溩印庇址Q“交子”，是新舊交替之一，也上秉承上蒼之意。今天，我也如愿以償，不僅嘗到了美味的餃子，還 親自學會了包餃子。
不一會，一切都準備好了，姥姥拿著一個盆來，只見里面有一些餃子餡，然后用小勺子盛一點點餡放在皮上。不料，餡兒像泥鰍一樣，從餃子皮側(cè)面“鉆”了出來，我一看，趕緊把餡兒“堵”住，剛“堵”了這邊，那邊又張開了大嘴巴，這樣，不只弄了多少回，終于弄好了，媽媽看了我的“杰作”，笑著說：“你這個‘大肚將軍’還 不錯的嘛，不過，他該減減肥了�！笨墒俏铱偸钦莆詹缓梅哦嗌傧荩皇嵌嗔司褪巧倭�。結(jié)果我包的餃子全是趴著的，有的露出了餡，有的張著嘴，真是五花八門。再看看媽媽包的餃子，一個個精神抖擻地站在那里，排著整齊的隊伍。媽媽說：“你看你包的餃子都是‘懶餃子’，他們都不愿意站著，都喜歡躺著，還有的高興得樂開了花�！蔽夜笮ζ饋�，忽然，我的腦海里浮出一個問題：餃子是誰發(fā)明的？媽媽說：“相是我國醫(yī)圣張仲景發(fā)明的，由于當時求醫(yī)人特別多，他忙得不可開交，于是，他把藥材切碎，包裹在面皮中，然后分給求醫(yī)的人吃，為了紀念他的恩情，所以就有了今天的餃子。”
通過這次包餃子，我不僅學會了包餃子，還 知道了餃子的來歷。
五年級包餃子作文 篇7
上課了，教老師拿著肉餡兒走進教室，問同學們：“帶上小碗，勺子，搟面杖了沒有？”同學們異口同聲地回答說：“帶了”�！敖硬粊�，我們就包餃子吧！”老師說音剛落。同學們?nèi)紭烽_花了！
首先，老師把帶來的面團都揉成了長長的長條，像一條長長的“響尾蛇”，又切成一段一段的，并說：“我先給你們示范一下。”老師從里面拿出一個來，揉得圓圓的，又用手按了一下，變成了一個面餅，又用勺子拿了肉餡，放到餃子皮上，封住口，一個餃子誕生了，看著老師的餃子，同學們個個躍躍欲試。
我學著老師的樣子，先搟面，再放肉餡，最后封住口，同樣是包餃子，可是，老師包得就好，我們卻不是破了皮，就是漏了餡。餃子皮的樣子更是五花八門，有的像大蔥，有的什么也不像。我每次都認認真真地包，但是每次都以失敗告終，我的信心漸漸沒有了，但是我不想做一個半途而廢的人，我又繼續(xù)包。經(jīng)過我的多次努力，終于包了一個像樣的餃子。
我們包完了餃子，老師準備地水也煮開了，老師怕開水燙著我們，只能讓我們站到遠處觀察，只見老師輕輕地把餃子放到鍋里，餃子頓時沉入了水底，過了幾分鐘，餃子漸漸地漂上了水面，一個個餃子就像再水里游泳，多么自在，很快餃子熟了，老師給我們每人盛了兩個餃子，我吃著自己親手包的餃子，心想：“真香，太好吃了！”
我想對那些不想吃苦，還想成功的人說：“只要有付出，就會有收獲，你只要踏踏實實的做事，你就會成功！”。
五年級包餃子作文 篇8
餃子，一提到它我就會想到過年時大家一起吃餃子的樣子�？煽诘模瑹釟怛v騰的，總是讓人在美味的世界里流連忘返。這種情景不一定在家，不一定是過年，也可以在充滿歡聲笑語地方。而我就有一次這樣的經(jīng)歷，使我快樂到心。
這一天學校，看似風平浪靜，可我們五年級要舉行一次包餃子的活動。雖然是第二次舉行但我們參與其中的人心里是獨一無二的。下午，當我們肚子餓的咕咕響時，教室里來了一群“不速之客”它們就是餃子的原料。老師還沒來時，有個人嘗試著用他那臟兮兮的手碰那些餃子餡。很多人看見了便極力阻止，這讓我想起了保護王國的侍衛(wèi)。誒！我們千盼萬盼老師終于來了。宣布完，開始我們便一蜂窩的涌上去拿原料。開始包了，我便認真的包了起來。先把肉餡發(fā)到餃子皮上，再……我環(huán)顧四周，我們小組大多數(shù)的的人都是包餃子的“高手”，包的有模有樣的，各式各樣。好像白天鵝在盤中高貴的散步�？墒菦]有真正的完美。就像我們組就有一個人是小污點，包的餃子千奇百怪，要么認不出是餃子，要么撐破了皮。就像白天鵝群里的丑小鴨。餃子伴隨著歡笑下了鍋。
這次我們在老師食堂吃，第一次在那吃可能都有那么一些緊張。這不，在我身上就發(fā)生了一件囧事。在我剛裝完餃子，正準備找座位，眼前一個人跑過。害我緊張的把一大半餃子弄到了地上。啊，這下完了。我急的像熱鍋上的螞蟻。也開始了“病急亂投醫(yī)”，過了好久才弄干凈。消滅了我“犯罪”的證據(jù)。開始吃了，我們歡笑的議論著這些千奇百怪的餃子出自誰手。
餃子到肚了，香味還在口間纏繞。我覺得這次活動像一次聚會，在快期末這段緊張的時間里讓我們放輕松。不過美食真的能讓人放下緊張，放下很多。也能讓快樂和其他美好的心情在身邊圍繞。
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