關(guān)于五年級生活的作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級生活的作文 篇1
在生活中，我失敗過無數(shù)次，大部分是能力不行，有時是因為粗心大意，能力不行�？墒沁@一次我卻敗給了妹妹……
這個星期天，我在家里悶得慌，看見妹妹不用上幼兒園，于是我便拿了十五個枕頭鋪在地上，在一邊放上了一個小兔子。我找來了妹妹，“我和你比賽怎么樣？掉過這十五個枕頭，誰先拿到小兔子，誰就贏怎么樣？”她開心地答應(yīng)了。
比賽前，我就想，這還用比嗎，我肯定贏。
我滿懷地開始了比賽。于是幾秒鐘我就跳過了10個枕頭，我當(dāng)時有點了。就在還有兩個枕頭的時候，妹妹才跳到第十個，看她滿頭大汗的樣子，我終于忍不住說：“我肯定贏了，別費勁了�！币驗槲蚁朐琰c拿到那個小兔子，于是我就想一次跳過兩個枕頭，可是不但沒跳過去，不但把枕頭踢走了，還摔了一大跤。妹妹哈哈的笑了起來。而且跳到第14個的時候，看見我把枕頭踢走了，便直接去拿了小兔子，嘴里還說：“我贏啦，我贏啦，你還說你會贏！”我只能坐在地上，看著活蹦亂跳的她。
這次失敗是因為到最后太沖動，它帶給我的啟示是非同小可的，它讓我明白了，在的路途中不要驕傲，在快成功的道路上不能沖動，不然你失敗了，那換來的只是嘲笑與瞧不起的眼神。
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！
這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。。。。。。
看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
五年級生活的作文 篇2
美，其實就在我們身邊，無處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美，世間將會變得美好，而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到，但令我記憶猶新的是那一個下午。那天，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過，頓時，塵土飛揚，什么也看不見了。
過了好一會兒，塵土才慢慢散開。可是，干凈的地上卻多了一個飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機從窗外扔下來的，真沒有素質(zhì)，這樣會污染環(huán)境的。我心里是這么想，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺，我卻沒有隨手撿起來。想起自己，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去，這時，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼，不知道在說些什么，然后走開了。只有一個孩子，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢？小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個天真無邪的背影，我恨不得找個地縫鉆進去。
現(xiàn)在，隨著時代的發(fā)展，科技的進步，生活中任何東西都十分地先進，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境，因此，綠色出行對我們非常的重要，我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾，隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要做一個發(fā)現(xiàn)“美”的人。
五年級生活的作文 篇3
鄉(xiāng)村真是一個美好的地方，讓我們走進美麗的田園風(fēng)光吧！
田野里全是金燦燦的'油菜花，油菜地真像穿上了一件黃澄澄的新衣。一株株挨得密密麻麻的，我走進油菜地里，花叢中有很多很多的蜜蜂，有小蜜蜂、馬蜂、蜂王、還有其它種類的蜜蜂。我站在中間感覺要被咬了一口，叫了一聲：“好嚇人呀！”蜜蜂們似乎聽懂了，就飛到了另一朵油菜花上，我和它們猶如成了好朋友，我永遠不會忘記它們是我最好的朋友。
走在田間的小路上，我覺得非常自由。再往前走就到了小溪里，在小溪里有形狀各異的石頭。那一塊塊有的躺在岸上，如果是下雨天，就像在洗冷水澡，如果是晴天的話，就像是在曬太陽。有的靜靜地躺在小溪里，感覺非常的悠閑自在。早晨小溪里擠滿了搗衣的婦女，她們各個旁邊有一兩個小水桶，里面全是一件件衣服或其它生活用具。到是夏天，小朋友會在小溪里打水漂，捉小魚、小螃蟹、小泥鰍……許許多多的好玩意兒。
幾乎每戶人家的房前屋后都搭了瓜架，種上蔬菜、水果，有柑子、柿子、玉米等好吃的。還有一些人家養(yǎng)了幾只肥肥的母雞率領(lǐng)著一群小雞和幾只膘肥體壯的雄雞。這幾只雄雞叫了，遠處也有一只雄雞在叫，后來我發(fā)現(xiàn)了這邊叫一聲，那邊也叫一聲，好像就是在對話一樣。
有一次我在田間，抬頭一看空中全是一群紅蜻蜓，令人眼花繚亂。我想去捉它，可是不知道用什么捉好，后來人越來越多，有的說用網(wǎng)，有的說用石頭，還有的人說用竹篩。我每樣都試了一次，最好捉的還是竹篩，一拍就可以掉下五六只，我望著盒子里的蜻蜓好開心呀，爺爺說它們是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，我們不應(yīng)該傷害它們，于是我就把它們放了。
多么自由的鄉(xiāng)村，多么寬闊的田野，多么多姿多彩的生活，我流連忘返，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩，我愛我們的鄉(xiāng)村生活。
五年級生活的作文 篇4
在假期生活中，我學(xué)了不少東西。
放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了，我和他們玩陸戰(zhàn)棋，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應(yīng)了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸，哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎么可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說；“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應(yīng)你，輸?shù)囊蚴郑荒芤驗槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
五年級生活的作文 篇5
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍天！
很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因為我們根本不知道—那里有那瞄準著我們的槍口……
陸地上，我們怨聲載道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒�，他們不是有個詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說女媧在盤古開天地的時候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……
我看見了，人們?yōu)榱吮Ｗo動物寫了許許多多的宣傳語如：人類和動物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的……
我看見了，小學(xué)生們揚著五星紅旗，大聲呼吁著人們來拯救動物……
為了保護我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列，所有捕捉我們的人，都會受到法律的制裁……
��！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍的天，依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢游。
五年級生活的作文 篇6
生活，是美妙的樂曲，要你用心去聆聽，生活，是一本厚厚的書，讓你領(lǐng)悟人生的道理，生活，是一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊復(fù)習(xí)吧！還有一周就考試了!”嗨……數(shù)學(xué)里討人厭的應(yīng)用題讓你大腦轉(zhuǎn)不過彎來，語文里的病句讓你看不出哪里不對，就算是看出來了也不會改；英語里一個個不完整單詞和句子會讓你看得頭都大了。想著想著，酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋里復(fù)習(xí)，知道了嗎？” 說完，媽媽就把我“軟禁”了起來，當(dāng)我復(fù)習(xí)累得疲憊不堪時，對媽媽隨便說了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會，好嗎？”媽媽走過來不容商量的說：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的復(fù)習(xí)。
蘋果的甜
功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，媽媽的督促，數(shù)學(xué)，語文，英語三科都達到了夢寐以求的成績，還進了前五名，英語也帶回一個獎狀。當(dāng)我把獎狀遞給媽媽看時，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑瞇瞇的對我說：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房里有了酸甜苦辣咸會讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸會讓生活變得多滋多彩，有時還令人回味無窮。
五年級生活的作文 篇7
陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來，依靠著徐徐微風(fēng)照進教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
薛老師嚴肅地走上講臺，捧著一本書，對著我們說：“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來�！蔽业亩湎裼|碰到針一般，帶著老師的話迅速彈回，首先我一愣，繼而即不好意思又欣喜地站了起來。“刷”的幾聲，一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌，腳自然地擺放，大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學(xué)。個個蔫頭耷耳，一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀，仿佛在用眼神對我們說：“切，有什么了不起的！不就是正好被老師夸獎了嗎？再說，老師還沒發(fā)話呢！”不過，老師接下來說的話似乎一點兒不合他們的意……
“舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔�！崩蠋煾有牢苛恕Ｎ议_玩笑似的用兩只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵會在這個重要關(guān)頭停機�！胺謩e是小x……”老師一字一頓，不緊不慢，宛如被那個調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”，這可把我急死了�！靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直，其實身上的汗早已噴涌而出，與厚厚的內(nèi)衣來了個親密接觸。薛老師清了清噪子：“邵菲�！甭牭竭@個名字，我欣喜若狂。心中那個花骨朵總算在獎勵的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯：還好沒有在課上偷懶，否則怎么能享受課后這份甜呢？”“剛被表揚的上來領(lǐng)大白兔。”我早已等不及想在同學(xué)面前炫耀一番了。
緊緊握著手中那顆“大白兔”，汗水的味道與奶香融為一體，我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭：不怕累，為了這份榮譽，挑燈夜戰(zhàn)，查詞義，了解段意，毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺�？稍倏磩e的同學(xué)，有的為早上的是懊惱不已，有的則垂頭喪氣，但他們不也是因為不努力才換來這一切的嗎？
窗外，幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼，頑強地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸，一切都很靜謐美好。
沒錯，努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力，那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才換來了季羨林的贊美��！人生中，我們只有嘗到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。
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