實用的五年級生活的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級生活的作文 篇1
地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。為了保護好地球，爸爸為家里訂了個“低碳”生活的計劃，這個計劃從去年夏天開始實踐。
記得去年夏天，因為經(jīng)常開空調(diào)，空調(diào)遙控沒有電池了。當我拆了電池準備扔時，爸爸搶了我手上的電池便說道：“女兒，你干啥把電池扔了？”
我連忙跟爸爸說：“爸，那電池用不了，把它扔了�！卑职值闪说裳壅f：“你知道嗎，一個鈕扣電池可以污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害，明白嗎？”我撓了撓頭說：“爸，你到底在說什么，我一句都聽不懂。”
爸爸搖了搖頭，垂頭喪氣地說：“連這一點都不懂，都不知道你怎么讀書的。就是說，廢舊的電池應該扔到廢舊電池回收箱里�！蔽尹c了點頭，笑了起來。
爸爸覺得定的計劃，家里沒有人行動起來。便想了一條妙計，在電腦上貼了張小紙條：“離開始時，要關閉電腦”；在廚房門上，貼上：“節(jié)約用水”；在電視上，貼著：“節(jié)約用電”。
有一次，我衣柜里有的衣服舊了，打算扔。這時，媽媽走過來說：“女兒，不要把舊的衣服扔了。要環(huán)保，可以把衣服以舊翻新�！蔽一卮穑骸暗悄切┮路芘f，很骯臟��！”
媽媽笑著說：“可以洗干凈，然后制造成新產(chǎn)品呀！”聽了媽媽的話，我嘗試著這樣做。
我先洗干凈晾干后，因為我?guī)状问�，相信這句話“失敗乃是成功之母”。終于成功了，做了一個筆袋。
媽媽說：“真好，其實低碳生活還可以做許多�！蔽遗d致勃勃地點了點頭。
我們?nèi)胰擞懻撈饋�，決定這樣做：以后凡有人不環(huán)保，我們?nèi)倚袆悠饋�，告訴、勸解人們不要這樣做。但愿這個世界環(huán)保起來。
環(huán)保起來吧！行動起來吧！珍惜每一滴水資源，珍惜每一張紙。把廢舊電池投在回收廢舊電池箱里；把舊了的衣服做成嶄新的書包、筆袋等……我相信只要全世界行動起來，這個國家會再次綠色起來！環(huán)保吧，珍惜這個地球，因為地球只有一個！
五年級生活的作文 篇2
作為一名高科技小小發(fā)燒友，我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色，表帶輕盈柔軟，只有三十幾克重，戴著非常舒服，仿佛與我的手臂融為一體，絲毫不覺得累贅。 別看它很小、很輕，功能卻十分強大。 它是“華為”先進的智能運動手環(huán)，可以看時間、計步數(shù)、測心率、游泳測算、50米深防水……只要和我的華為手機藍牙連上，手機接收到的信息，會同步傳送到手環(huán)上，手環(huán)會震動提醒，消息能顯示在屏幕上…… 下午放學后，和同學踢完球，它為我記錄運動步數(shù)為10268步，顯示我完成了今天的運動量——手環(huán)震動了一下，抬手一看，原來是媽媽催我回家啦。周末，寫完作業(yè)，我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來，書中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后，手環(huán)又震動了。
屏幕上顯示：坐太久啦，該活動一下了！——的確，眼睛有點酸了呢！站起來伸伸腰踢踢腿，到陽臺遠眺，再刮刮眼眶，舒服多啦！十分鐘后，我坐回沙發(fā)，繼續(xù)沉入書中……媽媽靜靜地看著這一切，輕輕地笑了。 我戴著手環(huán)吃午飯，鄰座的外公注意到了：“你手上戴著這黑圈圈是什么？”“運動手環(huán)�。 蔽绎@擺地抖抖手。“哦，這么輕這么軟！阿公年輕時戴的是機械手表，特別重，計時不是很準，每天晚上《新聞聯(lián)播》時得對時間、上發(fā)條，才能保證第二天正常運轉(zhuǎn)�！薄罢媸锹闊�！我這手環(huán)充滿電只需十幾分鐘，可以用好幾天�！薄翱刹皇锹�，那時候一塊手表兩百多塊錢，特別貴！有錢人才買得起！”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的手表，沉甸甸的，遞給我，“這是上海牌手表，聽說現(xiàn)在老值錢了，阿公有手機也用不上它，給你收藏吧�！蔽野阉鼛Щ亓思�。 回到家，我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮，底盤綠中透著藍，有一種貴族范兒，戴在爸爸的手上，總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數(shù)不多的.“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起，它們靜靜地躺著，各自運轉(zhuǎn)，忠于自己的使命，仿佛時光從未走遠……
五年級生活的作文 篇3
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，網(wǎng)絡已經(jīng)逐漸走進了我們的生活，而我也在不知不覺中從“菜鳥”升級成了“大蝦”了！
準蟲級
剛剛學會電腦的時候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤－－Ｃ盤中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問題，無奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M了整么多時間，真沒勁！
爬蟲級
在經(jīng)歷一段時間過后，我就申請了ＱＱ號碼，和有ＱＱ號碼的同學一起談天論地。后來，我們班的一位同學率先升級到了一個太陽，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學便紛紛加入，把作業(yè)答案傳來傳去，到了最后，誰也不知道是誰抄誰的了！
大蟲級
在后來的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒打開一個不同的網(wǎng)站就會知道！
五年級生活的作文 篇4
我的生活如四季，瀟瀟灑灑。
誠實之春。春天是一個生機勃勃，春意盎然的季節(jié)。他是最誠實的，當他要到來時，總會通知一些小動物，讓它們把這個消息告訴我們。春天到了，人們就開始忙碌起來，在田野里種下希望的種子。
驕傲之夏。夏天是驕傲的，那天上的大太陽熱辣辣的照射著大地。太陽射出的光讓人們難以忍受，因此人類開始了抗議，太陽卻毫不領情，繼續(xù)驕傲的放射著他那毒辣的陽光。于是，人們白天不出門，在晚上的時候出來乘涼。月婆婆也很同情他們，讓風妹妹在晚上多給人類一些風，一些涼爽。
謊言之秋。秋姐姐是愛說謊的。當她到來時，誰也不知道，她總是無聲無息的來臨。當秋天來臨，秋姐姐用她那細嫩的手，輕輕撫摸著人們播下的希望。當人們醒悟時，想用自己的勞動果實來報答她的時候，這姍姍來遲的報答，秋姐姐已經(jīng)悄然離去。
謙虛之冬。冬天，到處都是白花花的。望眼一看，白雪皚皚的，像鋪了一個大地毯。冬天是單調(diào)的，他不是一首詩，一支歌，一幅美麗的山水畫，而是一種生活，這種生活是以‘四季’為主題。告訴我，人不可以有傲氣，但不可以沒有傲骨。
我的生活如四季，春光明媚，驕陽似火，碩果累累，白雪皚皚，一切都瀟瀟灑灑。
五年級生活的作文 篇5
生活就是一個調(diào)味瓶，只要你用心觀察，細細去品味，那瓶里每一種味道都能讓人著迷。
酸
那天下午，我高高興興地去公園玩，走在路上，突然見到五十元錢隨風飄到了我的腳邊，我拿起錢，準備來個“尋錢啟事”，這時，有一個大約四十歲的中年男子，惡狠狠地把錢拿走。還說：“這孩子撿到錢也不尋問附近的人丟錢沒有，還拿著錢發(fā)呆，真不懂事。”我的心別提有多酸了。
甜
一學期轉(zhuǎn)眼就過去了，因為我這學期很努力，所以取得了較好的成績，得到了老師的表揚，還被評為“三好學生”。我終于松了一口氣，可算沒辜負家長的期望呀！我的心比吃了蜜還甜。
苦
假期到了，可是我還是不能放松，因為我有許多外課要補，按家長們的話說：“可不能讓孩子輸在起跑線上呀！”所以母親找了許多課，我學完這課，就要去學那課，我似乎身上背著一塊大石頭，要把我的背累垮��！但我知道，都是為了我好。所以只能忍著這杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽車去姐姐家。車上很擠，我好不容易找到個座位。過了一站，一位年邁的老奶奶上來了，我想：姐姐家是終點站呀，我要讓座，那得站多長時間呀。我裝做沒看見，這時，有個小妹妹讓了座。我突然感覺到車上很多眼睛都注視著我。我的心里真辣呀！
“滋味”可實可虛，實，是指味道；虛，是指獨特的心靈感受。如果展開豐富的聯(lián)想與想象，則草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
五年級生活的作文 篇6
我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時候開始的，就要從上幼兒園時的我開始講起了。
那一天，爸爸領著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布......之后......”讀著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學，當我再次拿起那本書時，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時，它就像一個巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺！我那時真不敢相信自己！
從那以后，只要有時間，哪怕只有一分一秒，我也會拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊遥呀�(jīng)是5點半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個小時過去了，二小時......直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯怎么還不開�。俊蔽疫@才跑去找媽媽：“今晚的飯怎么還不開��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c點頭，有些疑惑不解了。仔細想想，我才恍然大悟！“呵呵”!那時的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難，書會助我一臂之力，幫我闖過一個個困難險阻；當書閑著無聊時，我會找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的小學生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當老師表揚我作文寫得好時，我總在心底默默地對它說：“感謝你，朋友！”
五年級生活的作文 篇7
有這樣一本書，書中沒有一個字，也沒有作者的姓名。這本書是什么呢？這本書就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當然更喜歡的是五顏六色的錢，每次媽媽結(jié)賬找的零錢，當然得給我了！
有一次，我同媽媽買東西，走到南大前面準備過紅綠燈時，我發(fā)現(xiàn)幾個銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認出來了，有兩個一元錢，我小心翼翼的把錢拿起來，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢放進口袋里時，媽媽就把我拉到天虹商場，媽媽剛想走進去，被我叫住了：“媽媽，你看我見到了什么？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時，媽媽嚴肅的問我：“你從哪里拿來的？”“在那撿到的�！蔽业娜夂鹾醯男∈种赶蚰洗�。媽媽先從我手中拿走兩元錢，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問：“媽媽，你為什么把錢警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢？”媽媽聽了，語重心長的對我說：“幼兒園的老師教過你們見到錢應該交給警察叔叔嗎？”我點點頭�！澳菫槭裁床唤唤o警察叔叔，而要放進自己的口袋？”此時的我聽了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說：“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話，那對錢的人該多著急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個情景，用手撫摸著我的臉頰，溫和的對我說：“別難過了，只要知錯就改，還是一個好孩子！”聽了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對媽媽說：“我一定知錯就改，還做一個好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵了我，是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯誤。
這件事給了我一個啟示，做人要講道德，不能因為貪圖小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見到了錢不交給警察，而是塞進自己的口袋，這樣的行為應該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該好好執(zhí)行，成為一個講道德公民。
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