關(guān)于五年級(jí)單元作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文 篇1
在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上,小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。
這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái),小晶問小亮:“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說(shuō):“好呀!”
他們倆來(lái)到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō):“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧!”小亮猶猶豫豫的說(shuō):“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡,再說(shuō)了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了,便加入了小晶的行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。
這時(shí)小晶說(shuō):“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧!于是他們便想起辦法來(lái)了,忽然小亮靈光一閃,小亮說(shuō):”我們來(lái)寫一句文明標(biāo)語(yǔ)吧,這樣大家看見了就不會(huì)亂扔垃圾了!澳俏覀儜(yīng)該寫什么呢?小晶問到!小亮想了想就說(shuō):”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō):”你真棒!“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫好,然后小心翼翼的貼上去,才安心的離開!
這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛護(hù)。
五年級(jí)單元作文 篇2
“冬天冷來(lái)不要緊,夏天熱來(lái)不著急。要想舒服過(guò)四季,新型玻璃幫助你!贝蠹液,我是一位小小推銷員,今天,我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過(guò)四季的產(chǎn)品,他的名字叫“吸熱玻璃”。
炎熱的夏天到來(lái)了,酷暑肯定使你受不了,不用著急,用這種吸熱玻璃就可以了,吸熱玻璃能把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住,把室內(nèi)的熱空氣吸收掉,排到室外去,使室內(nèi)又涼爽又舒服,比室外強(qiáng)多了。
你也許會(huì)想,把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在外面,到了冬天還不得凍死。]事的,吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,到了冬天,吸熱玻璃自然會(huì)把冷空氣擋在外面,把太陽(yáng)散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi),使室內(nèi)保持溫暖。
各位觀眾,吸熱玻璃是一種新型玻璃,它能使你室內(nèi)的溫度隨時(shí)都和你心意,非常歡迎廣大顧客踴躍購(gòu)買,如果現(xiàn)在撥打電話購(gòu)買,八折優(yōu)惠哦!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦!
五年級(jí)單元作文 篇3
父親是個(gè)典型的農(nóng)民,人不高,很瘦,臉上看不見多余的肉,終日里只會(huì)默默勞作。
我的家境并不富裕,甚至有些拮據(jù)。母親常年在外打工,父親理所當(dāng)然地就承擔(dān)了家庭的責(zé)任。
在我的記憶中,是很難得看見父親的身影的。東方剛亮出魚肚白,父親就帶著工具出去了,因?yàn)榘滋焖獛蛣e人修建房屋,晚上則要披星戴月去田里耕作。每天下午放學(xué)后,桌上總有父親做好的飯菜。揭開篩子,一股青菜的香氣在墻壁斑駁的小屋滿溢,每次吃完父親做好的飯菜,心里總會(huì)感到滿足。夜色蒼茫的時(shí)候,父親才拖著疲憊的身影回家。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,雷公在窗外肆虐的呼吼。我趕緊停下手中的筆,飛快地跑到門口,探頭四處張望,希望看見父親的身影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,站在屋檐下的我不禁著急起來(lái),父親不會(huì)出什么意外吧。雷公像一條憤怒的火蛇逃出撕裂的地獄,頭頸舞動(dòng)著伸向天空發(fā)出嘶嘶的咆哮聲;閃電也不甘寂寞,張開血盆大口,在黑夜中盡情地肆虐,似乎要吞沒整個(gè)夜空。終于,父親熟悉的身影向我迎面走來(lái)。
父親光著膀子,身上全濕了,把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解,父親回答說(shuō):“柴濕了就沒火做飯!甭犃T,我的眼眶濕潤(rùn)了。外面盡管狂風(fēng)暴雨,屋內(nèi)卻溫暖如陽(yáng)。我默默地走到灶前,倒水,點(diǎn)火,我要為父親燒一鍋?zhàn)钣袦囟鹊南丛杷;鹈缱笥覔u擺,亮出明亮的橙色!翱瓤瓤龋瓤瓤取,不時(shí)傳來(lái)父親的咳嗽聲,我的心被狠狠地刺痛,不爭(zhēng)氣的眼淚再也忍不住,一滴一滴地往下流。
第二天,天真冷。靜靜地坐教室里,單薄的衣服任憑我怎么裹緊,也還是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲。教室外的走廊上陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了送衣服的家長(zhǎng),我羨慕地看著穿上保暖衣服的同學(xué)。課間鈴響,冷得直打哆嗦的我依然不放棄,目光搜尋著窗外的人群,突然,在熙熙攘攘的人群中,一個(gè)穿著黑色的防水鞋、打著補(bǔ)丁的藍(lán)色舊外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父親把手里的外套放在我手上,說(shuō)了一句“別感冒了”,轉(zhuǎn)身就走了。看著父親漸行漸遠(yuǎn)的身影,穿著父親送來(lái)的外套,所有的寒冷都離我遠(yuǎn)去。
沉默,是父親表達(dá)愛的方式,不善言語(yǔ)的瘦小身影下藏著一顆對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷。
五年級(jí)單元作文 篇4
媽媽經(jīng)常給我說(shuō):“信用是用金錢買不到的.”
一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫完了作業(yè),媽媽來(lái)后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店,我對(duì)老板說(shuō):“老板,五元錢的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進(jìn)去,就想:今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的五元錢,問:“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說(shuō):“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說(shuō):到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):你這么做你覺得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的.“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經(jīng)過(guò)這件事,我知道了自己說(shuō)好要干么,就一定要干,不可以說(shuō)話不算數(shù),信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
五年級(jí)單元作文 篇5
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了,我經(jīng)過(guò)七七四十九次,終于學(xué)會(huì)了刺繡。
那是炎熱的一天,爸爸出去干活,媽媽正在炒菜,我閑得無(wú)事可做,便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》,繡起來(lái)……
我小心翼翼地走到椅子前,輕輕地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起針,往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進(jìn)去!鞍!”一聲驚天地,泣鬼神的尖叫,頑皮的針頭無(wú)情地刺進(jìn)我活潑的手指,鮮紅的血液已經(jīng)流了出來(lái),我疼得不行了,馬上把手指頭放進(jìn)嘴里,想減輕一點(diǎn)兒痛。
“刺繡一針也沒有刺好,反而刺到了我的手指頭,真時(shí)賠了夫人又折兵!蔽亦馈
可能是媽媽聽見了我的尖叫,連忙跑出來(lái),看見狼狽不堪的我坐在椅 子上,咬著手指頭,兩指拿著針,媽媽微笑著,慢慢地走過(guò)來(lái):“刺繡,可不是這樣,大拇指、食指、中指拿針,從小洞里穿出來(lái)。就這樣懂了嗎?”
我拿起針,裝模作樣地繡起來(lái)!罢娴,這樣手真的不會(huì)被刺到。”我正說(shuō)著,一不留神,手又多了一個(gè)針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時(shí),想到做事不能半途而廢,所以,又堅(jiān)持了下來(lái)。
終于,我以勤勞為代價(jià),終于學(xué)會(huì)了刺繡,也明白了一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
五年級(jí)單元作文 篇6
輕松的秋日,陽(yáng)光柔和,白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊,瞇著眼盡情享受清新的空氣,卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說(shuō)泉美,不如說(shuō)人美。
生火支爐,頓時(shí)炊煙裊裊,56個(gè)人忙忙碌碌,向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”,使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員,只有做做勤雜,出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦,但積極性格外高而且絕對(duì)的服從!看見一塊“巨石”,便毫不顧忌地一抹袖子,將它搬起。歸途上,腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒,百般周折,終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒注意到我那慘樣,“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”,額前那撮“留!币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”,但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”,竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā),看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái),再一看她那雙沾滿泥漿的腳,聽著她的“泥塘遭遇”的敘述,為了不影響她的`情緒,我只好躲在小樹后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí),吸取“楊氏教訓(xùn)”,絕對(duì)不走看似大路,實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí),卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑,腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋,她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著,傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了,這邊幾個(gè)人已經(jīng)開始包餃子,把大家?guī)У娘滒W全和在一起,領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮,“八仙過(guò)海,各顯神通”,個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒,大功告成。投入鍋中“靜觀待變”,巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”,餃子終于盛進(jìn)了飯盒,幾個(gè)人湊在一起,你嘗一個(gè),我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”,哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦,但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋,最后只有“自食酸果”。
吃完餃子,我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑,一起跑去采花。奇妙的是,我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯,手里拿一束山花,隨著山坡那條小渠一同滑下,好愜意!就在這天然滑梯前,楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影,鏡頭里,我們看到的是一對(duì)快樂的小天使。
女孩子的世界是柔柔的,而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋,正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽(yáng)光依然柔和,白云依然游蕩,56顆心不愿離開這片快樂王國(guó),因?yàn)槲覀兞鬟B于那開滿山花的山坡,流連于那片柔軟的草地,流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐,流連于陽(yáng)光下,撒上嬉戲的珍珠泉水。啊,多么輕松的秋游,那屬于我們56人的世界。
五年級(jí)單元作文 篇7
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
路過(guò)的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過(guò)濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
五年級(jí)單元作文 篇8
親愛的小朋友:
你好!
今天,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來(lái)自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí),你一定感到驚訝而奇怪,也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的小主人公是誰(shuí)?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧!
她!一個(gè)文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。她!還曾經(jīng)有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,快樂時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩去特逗人?删驮诮衲暾鲁醢,她遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學(xué)了,心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個(gè)“假小子”,可她還是很自信噢!這就是我!一個(gè)性格樂觀而向上的女孩子。
相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,看到你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學(xué)要往返幾十里路,可成績(jī)總是名列前茅。生活的艱難,求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。
你的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí)!我想幫助你,送你一些文具和書籍,讓我們“手拉手”互通書信,成為一對(duì)好姐妹,浩朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。期待著你的回信!
祝你
健康幸福學(xué)業(yè)有成。
小天使
XX年3月1
【關(guān)于五年級(jí)單元作文集合八篇】相關(guān)文章:
【推薦】五年級(jí)單元作文集合10篇05-28
【精華】五年級(jí)單元作文集合八篇05-28
【必備】五年級(jí)單元作文集合8篇05-30
【精華】五年級(jí)單元作文集合5篇05-30
【精品】五年級(jí)單元作文集合6篇05-30