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    五年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-30 17:13:37 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)科學(xué)作文集錦7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)科學(xué)作文集錦7篇

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師笑呵呵地走進(jìn)教室,神秘地說:“猜猜今天咱們要來干什么?”我們東張西望,發(fā)現(xiàn)了老師帶來的新“家伙”,頓時(shí)明白了!白鰧(shí)驗(yàn)!”大家異口同聲地回答。

      “真聰明!先請大家做個(gè)過濾器!卑察o的教室頓時(shí)沸騰了起來。我們按老師的指示,四人小組爭先恐后地做了起來。

      我們組先拿出底扳,放在桌子上;再拿出立柱插在地底板的一邊,接著拿出過濾圈里套在立柱上;然后把長勁漏放在過濾圈里;最后將杯子放到底板上,和漏斗對齊。每一步都是那么仔細(xì)、認(rèn)真,好像在做一件精致的工藝品一樣。

      我們做好了,老師表揚(yáng)我們做得快做得好?粗晒Φ淖髌,再看看別人還忙個(gè)不停,我們互相擊掌,輕輕地說了聲““耶!”

      等大家陸續(xù)完成后,老師分給每組一點(diǎn)面粉、沙、食鹽、白糖。我們把它們一個(gè)一個(gè)丟進(jìn)了裝有水的杯子里,不停地進(jìn)行攪拌。哦,它們發(fā)生了奇妙的變化:食鹽合白糖一下水就不見了;面粉跳進(jìn)水,睡在水面上,一攪,白白的都含在了水里面了;沙子真厲害了,無論我們怎么攪拌,它都不屈服。最后老師讓我們把混合物進(jìn)行過濾,我們在紙上發(fā)現(xiàn)了面粉的殘留物,卻始終找不到食鹽、白糖的影子。老師告訴我們它們在水中溶解了。

      不知不覺下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      鄰居家大伯今年40多歲了,為人正直,憨厚,膝下一男兩女,兒子正在上高中,大女兒中學(xué)畢業(yè)在廣州打工,二女兒前年中專畢業(yè),聽說在深圳找了一份不錯(cuò)的工作,大伯大娘整天在家忙忙碌碌,但小日子過得幸福美滿。

      二女兒丹丹的畢業(yè)打破了家里原本的寧靜,去年剛收完秋的一天晚上,大伯嘴里叼著一只煙,樂呵呵的對爸爸說:“老三呀,今年我的地你種吧,我準(zhǔn)備去深圳上班!薄吧习?哥,你小學(xué)就沒畢業(yè),你到深圳能上啥班?”伯伯嘿嘿一笑:“丹不是在那嗎,前一陣我給她寄去了5000元錢,老板說讓我也去哩,沒文化也行!卑职忠宦牸绷,但是他的苦口婆心也沒勸住主意已定的伯伯,第二天伯伯賣了家里的小豬仔,毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。

      冬去春來,一天晚上,我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒,只聽爸爸不耐煩的說:“大半夜的,誰呀?……說話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的聲音:“老三,快、快來求我們…”“喀嚓”電話斷了,我們?nèi)翌D時(shí)緊張起來,想想一個(gè)月前伯伯給爸爸打來的電話:“老三呀,你也來吧,我們這的老板可好了,只要交5000塊錢,到時(shí)候上級(jí)就可以給你發(fā)工資,你看我和你嫂嫂還沒你有文化都成國家人員了,這比你在雙匯整天拼死拼活的加班加點(diǎn)要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說的:“你來吧,你看我的腿疼病到這就好了,你不來好不了,20xx年快到了,老板說咱們那里要有災(zāi)難了……”爸爸頓時(shí)感覺伯伯被邪教控制了。

      過了一周,爸爸領(lǐng)著伯伯一家從深圳回來了,看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的伯伯一家,我頓時(shí)明白了:伯伯并不是國家人員,并沒有拿國家的工資;大娘的腿病并沒有好,而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說:“兒呀,都怪伯伯沒文化,相信別人的謠言,你一定要好好學(xué)習(xí)呀……”

      聽著伯伯給我講的邪教騙人伎倆,我感悟頗深:1、假裝關(guān)心你,讓你覺得親近,在不知不覺中上當(dāng)。2、用“有災(zāi)難”嚇唬你,以“入教可以消災(zāi)避難”的謊言,把你拉進(jìn)邪教。3、用小把戲騙你,利用一些化學(xué)知識(shí)和動(dòng)物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫(yī)生,不能延誤了救治時(shí)機(jī),也不能因?yàn)槿卞X而依靠“神”的“拯救”。

      聽著伯伯的肺腑之言,再看看他們一家落魄的景象,再想想伯伯一家被騙走的2萬多元錢,我由衷的感到邪教的危害,于是我想:我一定要好好學(xué)習(xí),唯有科學(xué),才能戰(zhàn)勝邪教。

      朋友們,相信科學(xué),以清醒的頭腦面對世界、面對生活,不要因一時(shí)的迷惘而悔恨終身,更不能即使錯(cuò)了也“至死不悔”!崇尚科學(xué),一起反對邪教吧!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),無論衣服有多少,總是在中心留著一個(gè)空位。

      我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來時(shí),里面的衣服,就會(huì)從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí),每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來,首先,我做了幾個(gè)假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

      以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),衣服會(huì)在高空落下,但那時(shí)衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號(hào)假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重,那就更會(huì)從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立,那么3號(hào),假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。

      原來,有一種名為離心力的.力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會(huì)產(chǎn)生離心力。

      生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      我們要實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的無窮的奧妙。

      正在讀書呢,爸爸說:“先別讀書了,我們來做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧!蔽乙宦,立刻興奮起來了,合上書本,看著爸爸。

      “這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢,需要一個(gè)瓶子,瓶口比雞蛋小一點(diǎn),還需要一個(gè)熟了的雞蛋,剝殼,以及一個(gè)打火機(jī)和一些干的紙”爸爸介紹說。

      材料都備齊了,實(shí)驗(yàn)開始了。首先我拿起熟雞蛋,剝了殼,放在瓶口試了試,雞蛋比瓶口大一些,我找來一些干的白紙,放在桌上,一開始都還順利,但是到了打火機(jī)的環(huán)節(jié)就阻塞了。

      我不敢拿打火機(jī),怕把手燙著。我一看打火機(jī),就“心驚膽戰(zhàn)”,一看見打火機(jī)里的油,就更“驚恐萬分了”,那些油那么多,火苗肯定會(huì)一下子躥上來的,我的手會(huì)被火燙傷的。爸爸說:“不要怕,嗯,那么這樣吧,你到廚房去練習(xí)一下用打火機(jī)打火。如果燙著了,就拿水沖一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭同意。

      我拿著打火機(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng),客廳到廚房間的距離是很近得,但是我覺得就像紅軍過草地,爬雪山一樣艱難呀。我怕得,緊張得,只好安慰自已:不怕,沒什么可緊張得。好吧,我只好硬著頭皮往前快步走。

      來到了廚房間,我試著按下點(diǎn)火的按鈕。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速;鹈缫幌伦痈Z出來了,不過,沒有燙到手。

      我大步走到客廳,順利地用打火機(jī)把紙燃燒,迅速放了進(jìn)去,再把雞蛋放到瓶口,雞蛋一下子就吸進(jìn)了瓶子里。

      爸爸說:“瓶子里的火燃燒,瓶子里的氣就小了,外面的氣就把雞蛋推了進(jìn)去!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      大千世界,無奇不有,要去探索,實(shí)踐,理解科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),熱愛科學(xué)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      我非?释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢想實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)使世界變得更加美好。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種時(shí)間能夠節(jié)省的機(jī)器。使人們可以節(jié)省時(shí)間,然后再造一種時(shí)間飛船,讓它帶我們回到過去,過去所經(jīng)歷過的一切。去體驗(yàn)過去的生活。我會(huì)駕駛飛船,帶著那些不懂得‘一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰’真正含義的人們,到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里,去探索,去聆聽他的教誨。因?yàn)槔畎仔r(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此,他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽(yù)他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會(huì)有很大的收獲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,都會(huì)認(rèn)真對待時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,為自己的人生增光添彩,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會(huì)運(yùn)用自如。這種還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),自動(dòng)駕駛和關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫游,帶人們觀賞奇妙的海底世界,更可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔。當(dāng)然,這種多功能汽車也絕不會(huì)發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會(huì)不再饑餓,反而會(huì)變得有力氣,更強(qiáng)壯,這是我專門給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會(huì)變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。

      假如我是科學(xué)家,我會(huì)研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時(shí)候?qū)?huì),清爽無比,冬日嚴(yán)寒時(shí),將會(huì)溫暖如春,不再嚴(yán)寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了,不再像以前那樣了。

      這一切都只不過是‘假如’。要實(shí)現(xiàn),必須要掌握深?yuàn)W的科學(xué)文化知識(shí)才行。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ)。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      周二,讓我們期盼已久的科技節(jié)終于到來了。大家已經(jīng)按奈不住內(nèi)心的喜悅和好奇,你一言我一語地討論起今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來了。據(jù)我所知,我們學(xué)校共為我們安排了13個(gè)實(shí)驗(yàn),其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的,也是超級(jí)有趣的。我真想每個(gè)實(shí)驗(yàn)都去實(shí)踐一遍!

      我們班要做的實(shí)驗(yàn)是用毛細(xì)現(xiàn)象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場,我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料,有紙巾、杯子、色素,一切就緒后實(shí)驗(yàn)開始了。第一步,我們先調(diào)配3種不同顏色的色素水,將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步,用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步,通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里,紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了?吹竭@一幕,在場圍觀的所有同學(xué)都紛紛驚嘆到:“真漂亮啊!”“這是什么原理?”“回家我也要自己動(dòng)手試試”……頓時(shí),操場上活躍起來了。

      我真沒想到,看來既普通又簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛,看來它的魅力還真不小!俗話說,“人往高處走,水往低處流!币皇墙裉煊H眼所見,我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會(huì)沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管,于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細(xì)管跑到空杯子里去了。其實(shí),要是我們再細(xì)心一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中還有很多毛細(xì)現(xiàn)象,如植物徑內(nèi)的導(dǎo)管就是植物體內(nèi)極細(xì)的毛細(xì)管,它能把土壤里的水分吸收上來,傳送到植物的各個(gè)地方。

      從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我明白了一個(gè)簡單但卻容易被人忽視的道理:在我們的日常生活當(dāng)中,只要我們留心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情,如果能再將其付諸行動(dòng),還將獲得更多豐富的知識(shí),真是一舉兩得啊!

    五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

      我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類的東西。

      如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

      如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)?吹轿磥,阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。

      如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個(gè)城市的街道和小巷上都不會(huì)再遇上小偷與搶錢的壞蛋。

      如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會(huì),根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動(dòng)反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會(huì)因?yàn)轳R虎而失分。

      我的夢想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢想!

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