春天的五年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
春天來了，它踏著新泥，涉過溪流，來到了我們的身邊。
它來到我們的校園，小草彎著腰，正迎接春天的到來。小鳥站在枝頭上，好像也在商議著迎接春天的事。
春天悄然無聲的來到了我的院子里，從小朋友們的笑聲中經過。鴨子正在水中嬉戲、玩耍。我們在河邊打水漂，朋友們說：“看誰扔的遠”。我們紛紛將石塊扔進水里。“耶！我贏了！”朋友們跟隨我去找春天的變化。我們來到小河邊，看見小溪邊一片新綠，好像綠色的地衣。還有那小溪邊的菜園，白菜又長出來新的菜苔。所有的植物都在慢慢變綠，花兒還只結出小小的花骨朵，只有迎春花開出了花。
春天踏著輕輕的步伐，來到了大街上，你瞧你瞧，人們?yōu)榱擞哟禾�，紛紛脫下厚厚的棉衣，穿上了剛上市的春裝。人們紛紛議論著：“天氣變暖和了�！笔堑摹Ｗ罱教幎佳笠缰禾斓臍庀�，雨后所有的事物都變了，鉆進被窩也不會冷了，春天像一位魔術師，把大地萬物變得美麗，這讓我感覺到春天無處不在。
濕淋淋的地上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草，正使勁向上長，在公路旁，在河堤邊，樹木都返青了，發(fā)出了尖尖的小芽，它綠的那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷過似的。爬上綠色的山，遠遠望去，一片翠綠，形成一道天然的綠的屏障。
�。〈禾烊缣爝叺牟屎�，五顏六色的。
春天的五年級作文 篇2
在春風拂面，楊柳抽枝的三月里，春來了，匆匆而來。我看著小河解凍、枝頭新綠，不經感嘆：春，來得真快��！看著手中五顆小小的、可愛的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的沖動。
終于，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開始成長。猛的，責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。
一天過去了，兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去，拿上拿下；澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長出第一對子葉時，我的內心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無法用語言形容的，更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花，快快長大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現實，現實變成了快樂！小鳳仙花爭氣地綻開了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收獲豐碩的果實。
成功，因為我們付出；
收獲，因為我們給予；
快樂，因為我們努力；
加油，目標之后一定更燦美的陽光！
春天的五年級作文 篇3
我是春天的一滴小雨點，一滴快樂、頑皮的小雨點。
春天來了，我馬上就要落到地上去了，去哪里呢？我猶豫不決，這時，白云姐姐和雷公公對我說：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！”
我身體細如鋼針、細如牛毛，我有無數的兄弟姐妹，一起與我降落在遼闊的`大地上。
不如去池塘里和魚兒們玩吧！去花兒那里跳舞吧！嗯，去和小鳥唱歌也不錯！……我落到池塘里，和魚兒們一起玩耍；我落到大樹上，和小鳥一起唱歌；我落到田野里，花兒們便快樂地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美麗景色盡收眼底……
這時，我看見了一片黃色的東西。��！原來是一片干涸的土地，上面還插著枯黃的麥苗，像一群瘦弱不堪的人，真可憐。于是我決定去救活它們，白云姐姐使勁吹氣，雷公公開始打起大鑼，我和同伴們一起跳下去了，在一旁愁眉苦臉的農民伯伯一見我們，喜出望外，大聲說：“太好了，我的麥子有救了！”
我和我的兄弟姐妹們落進了土地里，麥苗一見到我，開始使勁地搖動麥稈對我說：“謝謝你，謝謝你！”我們終于把這些可憐的麥苗救活了，看見它們開始健康地成長，我心里也非�？鞓贰�
太陽出來了，溫暖的陽光照射在大地上�？匆姷厣系闹参镩L得茂盛，我開心地笑了。
我一一一滴善良的小雨點，一滴快樂的小雨點！
春天的五年級作文 篇4
春天來了，我和小伙伴們一齊到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好像到處在找媽媽；小魚在河水里一會兒散開，一會兒聚攏，好像在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，像就是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，像一個個初生的嬰兒，十分嬌弱。春風吹來，花兒散發(fā)出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現著春天的氣息。春天就像一個調皮的孩子，我們到處能夠找到春天的影子。
春天的五年級作文 篇5
今天，我沿著春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇斗艷地開著。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發(fā)出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。
在四季綠飯?zhí)美�，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長發(fā)吧！春風一來，春姑娘甩動著長長的頭發(fā)。仿佛在說：“春天來啦！春天來啦！”
春天真是無處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......��！春天真是一個多姿多彩的世界。
春天的五年級作文 篇6
冬天是雪花紛飛的，是粉妝玉砌的，是銀裝素裹的；秋天是紅楓似火的，是五彩繽紛的，是秋高氣爽的；夏天是烈日炎炎的，是綠樹成蔭的，是蟬聲陣陣的；春天是生機勃勃的，是鳥語花香的，是春意盎然的。這四個季節(jié)相比較，我最喜歡春天。因為春天是迷人的，是鶯歌燕舞的。
春天的迷人在哪里？春天的生機勃勃在哪里？當然是在公園里啦！公園里，綠油油的小草上沾滿清晨的露珠，一副生機勃勃的模樣；草地旁栽滿了美麗芬芳的花朵，小路旁的小樹才吐嫩芽……看，那邊的蘋果樹、梨樹、桃樹等樹爭相吐出自己粉嫩的花苞。瞧，這邊盛開的花朵琳瑯滿目，讓人目不暇接：有金子般的迎春花，喜迎春天的到來；如雪的白玉蘭，多么圣潔的花；牡丹真不愧為花中之王，舉手投足都顯得那么雍容華貴……咦，那邊的是什么呀？原來是柳絮呀！你看那漫天飛舞的柳絮，多像一只只可愛的小精靈。那邊還有幾只小燕子，忽上忽下的飛來飛去，真是活潑可愛的小精靈。
除了花園，還有哪個地方是生機勃勃的呢？這次可是非學校莫屬了。俗話說得好：一年之計在于春。春天這么好的光陰，怎么可以虛度呢?那一個個學生認認真真，快快樂樂的學習，多讓人感到欣慰啊。
迷人的春天，可愛的春天，是否讓你愛上她了呢？
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