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    五年級介紹物品作文

    時間:2022-05-27 13:54:00 五年級 我要投稿

    關于五年級介紹物品作文錦集9篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級介紹物品作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于五年級介紹物品作文錦集9篇

    五年級介紹物品作文 篇1

     嗨,大家好,我是苦瓜。我知道,光是一聽我的名字,一個“苦”字,就會讓許多的小朋友們對我望而止步了。是呀,在眾多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中,我的味道的確是最特別的一個。我沒有西瓜的甜,也沒有黃瓜的脆,更沒有哈密瓜的香,我有的只是“苦”。但是,我“苦”的心甘情愿,我“苦”的無怨無悔。

      先說說我的外形吧!渾身是綠色的,身上有些凹凸不平的“小疙瘩”,我有許多營養(yǎng),可是因為我的味道是苦的,許多小孩都不愛吃,在這里我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍,一定要多吃苦瓜,因為苦瓜里面的“苦瓜素”可被譽為“脂肪殺手”呢。

      夏日里,我們可是消暑的好東西呢。還有一個小秘密,我們苦瓜也是有美容功效的,愛長青春痘的哥哥姐姐們,你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上,效果是很明顯的呢。還有,許多小孩子都認為吃苦瓜像吃藥一樣,苦苦的,這你可說對了,我們苦瓜可就是天然的藥品,我們和別的藥不同,因為我們可是天然的哦。我們苦瓜可以保護心腦血管疾病,建議爺爺奶奶們也一定要多吃。

      這是我還要提醒大家,苦瓜性涼,脾胃虛寒者不宜多吃哦。對了,我們苦瓜可是有很強的抗癌功效呢。

      苦瓜蛋白質(zhì)成分及大量維生素C能提高機體的免疫功能,使免疫細胞具有殺滅癌細胞的作用;苦瓜汁含有某種蛋白成分,能加強巨噬能力,臨床上對淋巴肉瘤和白血病有效;從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑,可以抑制癌細胞所分泌出來的蛋白酶,阻止惡性腫瘤生長。還建議患有糖尿病的患者多吃,苦瓜可以降低血糖。

    五年級介紹物品作文 篇2

      我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子,打開來可以放2個7號電池。同時,在鼻托上還有一個圓孔,它是通過充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

      它有三個按鈕,分別是 開始或關閉 、 模式設置 、 時間設置 。它剛開始默認是自動模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過 時間設置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。

      這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設計的,負責按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里,是通過振動來達到按摩的效果。使用時,只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。

      這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長,不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會損傷眼睛。同時,它有一個好處:比做眼保健操好。因為它就是根據(jù)眼保健操的穴位設計的,不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。

    五年級介紹物品作文 篇3

      “媽媽,這是杜鵑花吧?”我問!昂呛,你仔細看看,是不是杜鵑花呀?”我又看了看,說:“就是杜鵑花呀!”媽媽笑著拍了拍我的頭,說:“這哪是杜鵑花呀,這是太陽花呀!”我這才發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別大著很哩!

      太陽花的葉子像松針,綠綠的,尖尖的,你一碰它,就會感到很疼——原來,它“刺”了一下你。太陽一般有5—6片花瓣,花瓣中間有一些淡黃色,尾部有一點白,上面還長著些桔黃色的。更令人贊嘆的是:同一株花竟然能開出不同顏色花朵。

      這是,太陽烤得大地火辣辣的,我受不了了,就趕緊回到屋子里,可我又一想,外面這么熱,太陽花會不會熱死呢?它會不會被太陽烤成“花干”呢?但我還是把花搬了進來,這時,媽媽看到了,問“孩子,你干什么。俊蔽艺f:“外面太熱了,太陽花受不了,我把它搬進來。”媽媽聽了,哭笑不得,說:“太陽花和其它花不同,它喜歡曬太陽,把它搬到房間里,它就沒有外面開得艷,而且,還會使它整天”耷拉腦袋“,跟沒有氣的熱氣球一樣,我聽了,趕緊把太陽花搬回陽臺。

      我上網(wǎng)查了查資料,得知:太陽花是大花馬齒莧的俗稱,又名洋馬齒莧,一年生或多生肉質(zhì)草本,莖高12——15厘米。太陽花性不耐寒,喜光,而貧瘠,喜干燥沙土。

      太陽花,不僅美,而且也很有意志,與眾不同,熱愛陽光,這次,我不僅觀察了太陽花,還懂得了很多科學方面的知識,所以,我們要留心觀察,才有收獲。

    五年級介紹物品作文 篇4

      “身子長方形,身上花綠綠,肚子里面藏寶貝”你們猜這是什么?沒錯,這就是我心愛的文具盒。

      我的文具盒是長方形的,長約一分米,寬約五厘米。文具盒有精美的圖案,是一只小熊在商店買棒棒糖,長頸鹿醫(yī)生看見小熊的牙齒變黑了,說:“小熊,不要吃太多糖了,你的牙齒都變黑了!蔽业奈木吆惺氰F做的,如果你不小心吧文具盒摔到地上,你再看看它,完好無損,還是那么漂亮,美觀。

      這個文具盒是我費了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐從北京買來的,因為我三年級上冊獲得了“三好學生”稱號,姐姐把文具盒作為禮物送給我的。

      我的文具盒可以裝上許許多多文具,第一層裝著鉛筆姐姐和卷筆刀妹妹,它可以把粗粗的鉛筆削的細細的,就像一位高明的理發(fā)師。第二層住著鋼筆,鋼筆非常調(diào)皮,只要我一寫,它就用墨水把我的課本弄得亂七八糟的。這一層還住著水彩筆,水彩筆涂在我的課本上,五顏六色。第三層裝著尺子哥哥和修正紙弟弟,尺子哥哥在我畫畫的時候,幫助我將線畫的像他一樣筆直,修正紙弟弟在我寫錯字時幫我修正,我就可以改正錯誤了。

      除了這些,文具盒還有好多功能呢。比如放大鏡,溫度計,還有指南針。除了這些,它還有一個小機關,只要你一按下機關,它就會告訴你哪里向東,按兩下的話,它就自動開啟放筆的那層,這讓你不會那么麻煩,為你提供方便。這些功能真是姿態(tài)各異呀!

      我希望未來的文具盒可以自己走,可以自己打開,在晚上如果你忘記刷牙,它會提醒,而且,它還會發(fā)光。希望未來的科技會更加發(fā)達,制造出更美觀實用的文具盒,為人類服務。

    五年級介紹物品作文 篇5

      我有一個 小貓 涂改帶,由于涂改帶上印著一個小貓,所以我叫它 小貓 涂改帶。

      現(xiàn)在市場上有各式各樣的涂改帶,有汽車型的,有貝殼型的,還有透明的 為什么我會挑 小貓 涂改帶呢?因為它有一件半透明的外衣,還有一只貓,它的齒輪是天藍色的。這一系列特點都讓我喜歡 小貓 涂改帶。

      涂改帶使用起來非常方便。如果有錯誤,一涂,不用等,很快就可以重新書寫。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫字。涂改帶非常環(huán)保,沒有異味,而且修改痕跡不會再復印件或傳真里顯示出來。

      每當我寫錯字的時候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯別字就 消失 了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。

      我希望我的涂改帶一學期才換一次,因為我想讓自己少寫錯別字,不要依賴涂改帶。

      聽了我的介紹,大家是不是都想擁有一個屬于自己的涂改帶呢!不過不要依賴它哦!

    五年級介紹物品作文 篇6

      我們班有一盆用水泡著的番薯,現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺上,每天都有很多人跑上去仔細觀察它。

      番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣,也是嫩紅的,小小的,看起來十分嬌弱,好像一碰就會掉似的。過不了幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意,引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的,有點像綠色的愛心。有些葉子因為沒有足夠的陽光,所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風拂過,一個個綠色的小愛心就舞動起來,好看得很!

      看完了葉子,讓我們再看看下面的番薯。那番薯的下半部分被水泡著,洗去了表面的泥土,露出了本來的紅色。仔細一看,小番薯的皺紋密密麻麻的,像一個飽經(jīng)風霜的老人。再加上把番薯下半部分團團纏繞的根,要是把它拿出來,可真是像極了胡子花花的老爺爺。

      以前我只知道在植物中爬山虎有像動物一樣的腳,可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上,為什么還要腳呢?爬山虎的腳是用來爬墻的,番薯的.腳用來干嘛呢?老師說:“這腳如果伸進泥土,就會長成小番薯;如果沒伸進去,就會枯萎!蔽乙恢币詾樾》黹L在根上,沒想到是長在腳上的,真是讓我大開眼界。

      一個小小的番薯,居然有那么多的知識,真是奇妙。

    五年級介紹物品作文 篇7

      我有一個獨輪車,我叫它貝貝。它是藍色的,它有半個自行車那么大,它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手,一個座位,一個大車輪組成的。

      它的作用是每天陪伴我買酸奶,和小朋友玩,我覺得它比滑板車,滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來,常會聽到有人說:“你看,哥哥騎的車子多好,你要是聽話,等你長大了,我也給你買。”

      我很高興。它好像是我的筋斗云,聽我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過要我的腳配合。

      有一次,有個小朋友想要玩,他上了車,我忘了告訴他注意事項,他撲騰一下給摔倒了,和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說:“對不起,我忘了告你注意事項了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個腳就用勁!甭犃宋艺f的注意事項他重新上車,可以直走了。我很開心,他也很開心。

      這個就是我的獨輪車,如果你想試試就來我家做客吧!

    五年級介紹物品作文 篇8

      我有一只灰色的小毛絨玩具狗,它叫灰灰,非常可愛。它的眼睛黑黑的,小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的,其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個不正的五邊形,還有點兒向下耷拉。它的腿不是很長,尾巴特別短。

      這只小狗來到我身邊已經(jīng)有兩年半了。兩年半前,我在媽媽學校的禮堂里作了一次表演,得到了這件獎品。在得到它的第一年,我管它叫小灰灰,第二年我就開始叫它小灰了,半年前我才開始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了,永遠叫它灰灰。前不久,媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞,她是在網(wǎng)上查到的。

      我非常喜歡我的灰灰,每天都要跟它玩,睡覺時它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時候也總是帶著它。它跟我去了很多地方,象北戴河、杭州、山東等,它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見過很多美景的小狗!

      前不久的一天早上,我發(fā)現(xiàn)灰灰不見了。我在家里到處找也沒找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發(fā)等地方都找遍了也還是沒有。我好著急啊,不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了,我把事情告訴了爸爸。他問了我前一天作了哪些事情,然后在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會兒,他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣,總算找到了,真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。

    五年級介紹物品作文 篇9

      臭豆腐是一種有特色的湖南小吃,不但臭,而且香,吃起來沾上湯更加美味。

      它的味道雖然聞著臭,但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香,讓人回味無窮,吃了還想吃,現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜,愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味,它一塊塊正方形豆腐,就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐,在喝湯,那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃:把香菜、花生豆一起放在豆腐上,再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。

      臭豆腐的做法很簡單:先弄好湯,然后放在小碗里,把豆腐提前在壇子里泡幾個小時后,臭豆腐便臭了,然后把臭豆腐放進小碗里,加上香菜和花生豆,便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了,這樣一碗臭豆腐就做好了。

      臭豆腐的由來是這樣的:有一位想進京趕考的王致和,結(jié)果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時做過豆腐,為維持生計,便開了豆腐店。有一次正直盛夏,豆腐還剩了好多,他便想把它們做醬豆腐,但怎么做呢?他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里,在壇子里加上鹽和花椒。時間一長,王致和這才想起他做的豆腐,趕忙打開,臭氣撲鼻而來,豆腐全變成綠色的了!他好奇的嘗了嘗,味道卻鮮美無比。由此,王致和的臭豆腐就名揚海外了。

      你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了?那就趕快去嘗一嘗吧!

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