我的五年級(jí)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是建設(shè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年10周歲了，屬虎。我有一雙小眼睛，高鼻梁，大耳朵，人們都說(shuō)大耳朵有福，我真的生活得非�？鞓�(lè)、幸福。
我有一雙看東西非常清楚的.眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣，她怎么找也找不到，我找了一會(huì)兒就找到了，那個(gè)紐扣就掉在了床上，媽媽夸我眼小聚光呢！還有一次，爸爸帶我去游泳，我們玩了個(gè)游戲，我把一個(gè)耳塞丟到泳池里，看誰(shuí)先找到它，我在水里找來(lái)找去，一眼看見(jiàn)了，我一把把它撿起來(lái)，鉆出了水面，爸爸還沒(méi)有找到，我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，我藏起耳塞問(wèn)爸爸：“爸爸，找到了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊”，“再找找吧”我說(shuō)，爸爸又找了起來(lái)，我就玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“算了，找不到了�！蔽揖桶讯昧顺鰜�(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“我兒子眼力還真強(qiáng)！”。
我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上，我和爸爸看著電視在等媽媽回來(lái)。已經(jīng)很晚了，平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著了，爸爸讓我去睡覺(jué)，我說(shuō)再等等。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸，媽媽回來(lái)了”，正在這時(shí)，門鈴也響了，我打開(kāi)門，媽媽走了進(jìn)來(lái)。爸爸說(shuō)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“我聽(tīng)到了剎車聲和腳步聲，媽媽走路步子輕快有節(jié)奏，我聽(tīng)到腳步聲就能分辨出是誰(shuí)回家了�！币惶煳液蛬寢岒T車出去玩，走著走著，我說(shuō)：“媽媽停車，你的錢掉了”媽媽停下車，我跑回去從地上撿起了一元錢交給了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你的耳朵真靈啊”。
我有一顆善良的心。在我們小區(qū)的門口經(jīng)常有一個(gè)破衣?tīng)�衫的討飯老頭，雙腳殘疾，就坐在一個(gè)小滑板上，小區(qū)的門衛(wèi)不讓他在那里，經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買冰糕吃，我看到他這么可憐，就不買冰糕，把錢省給他了。他見(jiàn)到我總是笑，這個(gè)老人就在周圍人們的愛(ài)心下生活著。今年5月12日，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)到大人們都在談?wù)撨@件事，我非常著急，回家打開(kāi)電視，畫面上災(zāi)區(qū)到處是一片廢墟，學(xué)校倒塌了，孩子在哭，大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚，人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我心里太難受了。第二天，我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng)，我把這個(gè)學(xué)期攢下來(lái)的零花錢捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì)捐款，媽媽把過(guò)年時(shí)我的壓歲錢都交給了我，這是我所有的積蓄了，我有點(diǎn)舍不得，可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能早一天上學(xué)，我戰(zhàn)勝了自私，把壓歲錢都捐給了紅十字會(huì)。
我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。春天，爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色，我還和爸爸一起騎著自行車去幾十里外的萬(wàn)畝桃園；夏天，我和爸爸去錦繡川觀賞荷花；秋天，我們?nèi)?jì)南的紅葉谷玩；冬天，我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
我的愛(ài)好很廣，不過(guò)我最喜歡的就是騎自行車，每天放學(xué)后我都要出來(lái)騎一會(huì)兒，騎自行車成了我生活中不可少的一部分，有的時(shí)候，我還找朋友一起比賽。奧運(yùn)會(huì)來(lái)到了，我還買了兩個(gè)小紅旗放在自行車上，就在小區(qū)里騎來(lái)騎去，就是在宣傳奧運(yùn)。
這就是活潑、機(jī)靈、心地善良的我，假如你喜歡的話，就讓我們做個(gè)好朋友吧！
我的五年級(jí)作文 篇3
我，一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個(gè)高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說(shuō)到我愛(ài)美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。
接下來(lái)，就把我愛(ài)美的形象與大家一起共幕吧！ 愛(ài)照鏡子大概也是愛(ài)美之人的舉動(dòng)之一吧！說(shuō)到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我就會(huì)走到鏡子前，穿上自己心愛(ài)的裙子，看著自己的模樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說(shuō)的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后，把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡，莊嚴(yán)的問(wèn)它:魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰(shuí)呀，當(dāng)然是王后你啦！你說(shuō)，我愛(ài)美吧！ 因?yàn)槲姨珢?ài)美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂(lè)滋滋的。
你如果說(shuō)我愛(ài)美，我可是有理由的，誰(shuí)讓老舍爺爺說(shuō):愛(ài)美是人的天性呢。
我的五年級(jí)作文 篇4
中國(guó)有許多節(jié)日，如：元旦節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)……你們猜猜，我最喜歡的是哪一個(gè)節(jié)日呢？沒(méi)錯(cuò)，是我國(guó)最具傳統(tǒng)特色的一個(gè)節(jié)日——春節(jié)。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、守歲、拜年等。同學(xué)們知道我是怎樣迎接春節(jié)的嗎？想知道就繼續(xù)往下看吧！
春節(jié)前夕，天氣會(huì)比較冷，北風(fēng)呼呼地吹，還下著大雪，即使這樣的寒冷也抵擋不住過(guò)節(jié)的熱情。我和媽媽一大早就從超市買回一大堆東西：有瓜子，花生，糖果；有螃蟹，魚、雞鴨和豬肉、牛肉等，可謂是滿載而歸呀！回到家，看見(jiàn)爺爺正在貼春聯(lián)，便過(guò)去幫忙。我搬來(lái)一個(gè)凳子，站在上面學(xué)著爺爺?shù)臉觾嘿N起來(lái)。我一手拿對(duì)聯(lián)，一手拿固體膠，我先把要貼的墻除滿固體膠，再在爺爺?shù)闹笓]下用手把對(duì)聯(lián)一貼，對(duì)聯(lián)貼得端端正正，好極了！
春聯(lián)貼好后，我在門前堆起了雪人。我先把積雪滾成一大一小兩個(gè)雪球，把小雪球放在大雪球上，大雪球是身體，小雪球當(dāng)作頭；再用樹(shù)枝插入大雪球兩旁當(dāng)手，用一個(gè)胡蘿卜做雪人鼻子；再用卡紙剪眼睛和嘴巴貼上去，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆成了。瞧！它正沖著我微笑呢！我得意地同雪人合了影，臭美了一下子。
天色漸漸變暗了，媽媽和奶奶都展示了自己的廚藝。“開(kāi)飯了！”奶奶大聲喊我們幾位“先生”去吃飯。一坐上餐桌，我便情不自禁流出口水來(lái)！桌上的菜品真是應(yīng)有盡有。有地方特色菜：魚糕，扣肉、排骨蓮藕湯；還有其他一些美味僬僥：螞蟻上樹(shù)、紅燒豬蹄、啤酒鴨；還有螃蟹和燒全魚等。這個(gè)全魚它是個(gè)“看菜”，不能吃完，要留著年后再吃，這是寓意“連年有余”。總之我是吃得不亦樂(lè)乎！
一家人的團(tuán)年飯后，我又到門前去燃放煙花，放的是“花籃”。它先是噴出五光十色的花形煙火，然后又變成一個(gè)圓形，最后，它們聚到了一起，變成有8個(gè)孔的花籃！真是漂亮極了！
這就是我最喜歡的節(jié)日――春節(jié)。
我的五年級(jí)作文 篇5
汽車，是現(xiàn)在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對(duì)空氣造成了很大的污染，所以，長(zhǎng)大后我要造一種夢(mèng)想中新型的汽車。
這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽(yáng)這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅(qū)動(dòng)車輛行駛的同時(shí)，還能將多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車?yán)^續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道，找一個(gè)車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會(huì)變身的。平時(shí)開(kāi)的時(shí)候，它看起來(lái)是一輛十分普通的汽車，當(dāng)你不用它時(shí)，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋里，隨身攜帶隨時(shí)使用，這樣你就不會(huì)為停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？
新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當(dāng)你在高速公路上行駛遇到堵車時(shí)，它可以變成一架飛機(jī)，繼續(xù)你的旅程；當(dāng)你想在湖泊中蕩漾時(shí)，它可以變成一條小船，實(shí)現(xiàn)你的愿望；當(dāng)你不幸遇上洪水時(shí)，它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……
新型汽車的功能還遠(yuǎn)不止這些，等我長(zhǎng)大后造出來(lái)再告訴你吧！
我的五年級(jí)作文 篇6
前幾天，奶奶在出去買菜的時(shí)候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒(méi)人燒了嗎？
第二天，媽媽說(shuō)：“你就將就著吃一點(diǎn)桌上的面包吧！”我想：一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做飯了。說(shuō)干就干。我把昨天晚上的菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里，幾分鐘后，“�！币宦�，香噴噴的菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著落了�？墒菦](méi)有湯怎么辦？在我一籌莫展的時(shí)候，看到桌上有一只雞蛋，我想：平時(shí)早上沒(méi)牛奶的時(shí)候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學(xué)著媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開(kāi)，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來(lái)，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿一碗水，小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香啊！我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗，真是不錯(cuò)。只是稍稍有點(diǎn)咸，但這是我第一次做菜，我對(duì)自己挺滿意的。一會(huì)兒，我就吃上我了自己弄的午飯。
媽媽知道這事后，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”
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