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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-05-25 16:45:57 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文集合六篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)地大物博,風(fēng)景如畫,家鄉(xiāng)的四季更是仙境般,下面就讓我介紹一下吧:

      家鄉(xiāng)中的萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī)。瞧!那婀娜多姿的花兒,仿佛在展現(xiàn)她那纖細(xì)的身材?炜矗且淮卮,一團(tuán)團(tuán)的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹也是一樣的,柳樹抽出了嫩綠的柳條,在春姑娘的感染下情不自禁的舞動(dòng)起來(lái)了,就像一位亭亭玉立的少女。

      夏依然是人們想像中的那樣,每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”,烤得大地“冒煙”,可是荷花池中的荷花并沒(méi)凋謝,而是破果而開,顯得那樣的國(guó)色天香,出淤泥而不染。

      丹桂飄香,秋菊盛開,看著那稻浪滾滾的田地,百花凋落,但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反,悄無(wú)聲息地綻放了。那,加上卷發(fā)似的花瓣,在腦海中就浮現(xiàn)出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見(jiàn)畫就好像能聞到香,神游于那花香四溢其中,怡然稱快。談的上是金秋最燦爛的風(fēng)景了了。當(dāng)然秋季的天空就像剛洗過(guò)的玉一樣湛藍(lán),白云都害羞的躲了起來(lái),在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動(dòng)人。潺潺秋雨中,天空像一塊晶瑩透明的水晶,溫柔而又剔透,家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,秋色宜人。

      寒冬臘月,天地間是白茫茫的一片,完全融入了一個(gè)片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無(wú)法逃脫。因?yàn)檫@我們“打仗”繁忙期。紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到那一群人穿著藍(lán)色羽絨衣,在冰凍的湖面上擲下一串雪團(tuán)般四迸濺的清脆笑聲。問(wèn)君雪來(lái)自何方?是冬姑娘打翻的花粉瓶啊,還是撒下的蝴蝶結(jié)……

      這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

      ——題記

      記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對(duì)我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒(méi)事總要摘一片。有的夾在書頁(yè)里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來(lái);有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

      一次,最好的朋友小航來(lái)我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過(guò),我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來(lái)我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說(shuō):“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。”小航接過(guò)話來(lái):“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作。”“好哇!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來(lái)玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

      再后來(lái),就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦!焙呛,這么重要的場(chǎng)合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛(ài)的布偶。小航愛(ài)不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說(shuō):“真可愛(ài)!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過(guò)的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣!澳隳弥@片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見(jiàn)證。”“恩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

      春去秋來(lái),反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時(shí),小航卻跑來(lái)告訴我,她要搬去北京了。

      梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無(wú)奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

      在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

      藏在心底的那一抹風(fēng)景!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

      驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,夏姑娘來(lái)到了我們的身邊,她玉手一揮,風(fēng)景萬(wàn)變。走進(jìn)樹木成陰的玄武湖,這里美不勝收,猶如仙鏡一般。

      我剛步入玄武湖的大門,便收到了風(fēng)兒妹妹送來(lái)的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著,我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇!真是驚喜連連呀!

      再走向五廟閘,“!”隨著一聲尖叫,瞧!這兒樹木叢生,百花齊放,有芳香四溢的梔子花;有小巧玲瓏的茉莉花;有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的`是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細(xì)而長(zhǎng),葉子既綠又嫩,小而多,站在近處抬頭仰望楊柳,它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。

      然后我走在橋上俯視水面,湖水如一塊光滑的鏡子;當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭,露出了皺紋。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      洞庭湖位于我國(guó)南面,它是我國(guó)的三大湖之一,這里,一年四季湖水碧綠清澈,是旅游的好地方。

      春天,湖邊的柳樹才長(zhǎng)出嫩綠的細(xì)芽,小草從土里鉆了出來(lái),桃花向人們綻開美麗的笑臉。湖里,冬眠的魚兒蘇醒了,小鳥在枝頭上歡快的唱著春天的贊歌,這時(shí)洞庭湖漲水了,它正彈著歡快的琴流向長(zhǎng)江。春天的的洞庭湖真是一幅歡樂(lè)的畫。

      夏季,風(fēng)吹動(dòng)了湖水,湖邊的樹長(zhǎng)密了,人們?cè)跇湎乱贿呅蕾p風(fēng)景,一邊乘涼,還有悠然自得的人在湖邊垂釣,我聽人們說(shuō)洞庭湖的風(fēng)景和清澈的水是由洞庭湖的一條支流——團(tuán)江而形成的,難怪媽媽說(shuō)注滋口團(tuán)江唯一的一個(gè)小鎮(zhèn)。嚇天的美景和美麗的洞庭湖湖水都是因?yàn)槟菞l支流啊。

      秋天,紅紅的樹葉飄到湖水中,像是給洞庭湖披上豐收的盛裝,湖變得文靜了,因?yàn)榫鸵怂,許多鳥在湖里覓食準(zhǔn)備過(guò)冬的儲(chǔ)備,深冬時(shí)不少漁業(yè)工人在廣闊的湖中,收獲著大自然給予的豐厚饋贈(zèng)。秋天的洞庭湖是一幅忙碌的景象。

      冬季,湖上披上了層層疊疊白白的冬裝,湖邊的花草樹木都被染成了白色,冬天的洞庭湖寧?kù)o而厚重。

      洞庭湖一年四季都美麗,是旅游的最佳選擇。

      這就是我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng),美麗的洞庭湖。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      鄉(xiāng)村的風(fēng)景非常美麗,那里的空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán)。

      清晨,公雞亮開了它的大嗓門,催我起床。我睜開惺忪的眼睛,推開窗,一股清新的空氣直沁肺腑。

      中午,萬(wàn)里無(wú)云,我去了田野,那黃澄澄的油菜花,一眼望去,猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò),油菜花向我點(diǎn)頭示好。

      下午,抬頭仰望,那一朵朵云的形狀千姿百態(tài)!你瞧,一匹馬馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,他才站起來(lái)似的。

      夜晚,美麗的月兒好似一位風(fēng)姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝,淡淡的,柔柔的,如同水一般平靜,灑落在人們的臉上。

      鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的美麗!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      其實(shí),清晨也是特別美的,不信等我慢慢給你介紹,你別著急。

      清晨,我起床了,可爸爸媽媽沒(méi)睡醒。我沒(méi)吵他們,自己去陽(yáng)臺(tái)欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。

      我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,太陽(yáng)露出一半身子,笑瞇瞇地看著人間。一朵云站在旁邊,跟太陽(yáng)一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風(fēng)吹來(lái),大樹搖搖葉子,張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上,仰起頭,好像跟我一樣,在看著風(fēng)景。天空是深藍(lán)色的,好像天空還沒(méi)揭開淺藍(lán)色的棉被。對(duì)面的樓層關(guān)起了房間的燈。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開,對(duì)著太陽(yáng)笑。小烏龜縮縮頭,好像說(shuō):“太棒了!”天空變了,它翻開自己的被子,發(fā)出了淺藍(lán)色的光芒。一戶戶家打開那盞最想盛開的小星星。

      這時(shí),我坐在沙發(fā)上。等待著沉睡已久的爸爸媽媽醒來(lái),他們吃驚的表情在說(shuō):“你怎么這么早起床?”

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