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    五年級快樂作文

    時間:2022-05-24 15:39:06 五年級 我要投稿

    【實用】五年級快樂作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】五年級快樂作文集錦六篇

    五年級快樂作文 篇1

      有人認(rèn)為,掙很多錢, 就是快樂,有人認(rèn)為,金榜題名就是快樂,有人認(rèn)為,得到了夢寐以求的禮物,就是快樂??而我卻認(rèn)為克服困難,登上山頂后,享受到“無限風(fēng)光在險峰”的樂趣,就是快樂。

      我在國慶節(jié)時,媽媽帶我去黃山游玩,人們都說“黃山雖險,但等你登了上去,你就可以看到那絕世美景”,我今天還就要看看那絕世美景!來到黃山,看見連續(xù)起伏的山峰,我心中害怕了,媽媽似乎看出了我的心思說:“喲!這就怕了呀!也太沒骨氣了!”聽了媽媽的話,心中十分不服氣說:“哼,登就登!”

      來到那山中,只聽鳥兒“嘰嘰”地叫著,溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠,怕的感消失分鐘過二十分了,嘴了,十兒都那心中害覺逐漸了。十去了,鐘過去開始干分鐘又過去了,腿酸了,不想登了,可看見媽媽那精力充沛的樣子,全身仿佛又充滿力氣,又一股作氣的追上了媽媽?墒牵^不了多

      久,我堅持不住了,開始嚷嚷著要休息,媽媽鼓勵我說:“一定要加油呀!美景就在前方!”聽著媽媽幽默的話語,我“撲哧”一下就笑了出來,把累都給忘了?墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎模谝欢温飞,山路十分窄,一次只能走一個人,還要小心翼翼地走上那段路時,腳都不知住那兒放,我就貼著山壁走著,可是腳下一個打滑,跌倒了,那時我心里想著:“黃山美景下世在見吧!”不過,幸好老媽拉住了我,這才沒跌下山谷,我長吁了一口氣,三個半小時過去了,我和媽媽終于登上了山頂。

      山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳,看那個是獅子觀海,那個是獅子戲球,那個是仙人指路,哇!云海!看那云海就像大海一樣翻騰,多么壯觀呀!那山一下子好像變矮了,在云層之下了!哇!我爬到這么高的地方了!我心中充滿了興奮!向山間大喊了一聲:“我登上山頂了!我終于登上山頂了!”我那欣喜的聲音在山間回蕩。

      這次登山使我明白了,快樂的真正含義,勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難,知難而進,而獲得了成功,是最大的快樂。

    五年級快樂作文 篇2

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百首;與范仲淹一起先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是書讓我感到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,年幼的我便和書結(jié)下了不解之緣。

      記憶把我拉回到了11月初。那一次,我被媽媽吩咐去圖書館還書。我來到圖書館,把要還的書還了。正要轉(zhuǎn)身提著空袋子回來交差時,書架上那一排排書的名字緊緊地吸引著我,我的腳向北灌了鉛似的,沉重得邁不開一步。《開滿花兒的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南舊事》、《殘狼灰滿》-----一本本書就像磁鐵一樣吸引我的.眼球。我情不自禁地走到書架邊,伸手拿了一本辮子姐姐郁雨君的《天使不穿襪子》,找了個空位子,便迫不及待地翻開第一頁,如饑似渴地看了起來。時間似乎在我看到書中內(nèi)容的那一剎那便定格在那一秒,時間的沙漏也停止流動。在那一段時間里,就算天塌下來,泰山倒下來,我也穩(wěn)如泰山。我的情緒已經(jīng)隨著這本書中主人公的心情和遭遇而牽動,時而哈哈大笑,時而淚雨如珠,時而黯然神傷,時而和顏悅色。此時的我已完全融入到書的情節(jié)里,就連外面在打雷,我也無動于衷。我與作者共鳴,與作者一起品味生活的酸甜苦辣,體驗生活的種種磨難,-----

      天色暗了下來,圖書館里的日光燈忽得亮了起來,我已發(fā)覺坐在這看了一個下午讀書了。我猛地想起媽媽還在家等著我呢!只好依依不舍的合上書,放回書架,提起空空的袋子,神情恍惚地走出了圖書館。回到家,我還沉浸在書的情節(jié)中呢!

      書已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分,真是半夜夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。多少個旭日東升的早晨,多少個星斗滿天的夜晚,我都忘情的在這片書的海洋中暢游。書,開闊了我的視野,增長了我的知識;書,使我找到了不會迷失自我的指南針;書,使我獲取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中自由翱翔;書,改變了我的一生-------

    五年級快樂作文 篇3

      夏天是迷人的。一場傾盆大雨過后,天空中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹,五顏六色好像是仙女專門為小鳥搭建的一座橋。五花八門的花朵,散發(fā)出淡淡的芳香,郁郁蔥蔥的小草像洗了一個涼水澡,精神抖擻;▍仓悬S黑相間的蜜蜂們,急急忙忙的采著花蜜。蝴蝶們在爭先恐后的給蜜蜂們展示她們美麗的舞姿,好像在問蜜蜂們:“我們婀娜多姿的舞姿好看嗎?”

      夏天是浪漫的。公園里女生們穿著花花綠綠的裙子擺拍照片,在花叢中翩翩起舞,像花花綠綠的蝴蝶,美麗極了!男生們穿著自己帥氣的禮服在公園里練習(xí)小提琴,拉出的曲子悠揚動聽,小鳥們也嘰嘰喳喳的唱著歌,好像在和男生們一比高低。

      夏天是快樂的。夏天的廣場,小朋友們開心的你追我趕。有的踢足球,有的打水仗,有的撕名牌,還有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身濕淋淋,邊跑邊喊:“來追我呀,來追我呀!”說完繼續(xù)你追我趕,玩的開心快樂。

      走進夏天,夏天是那么迷人,走進夏天,夏天是那么浪漫,走進夏天,夏天是那么快樂,我喜歡夏天,給我?guī)砹藷o窮的快樂!

    五年級快樂作文 篇4

      我讀書我快樂,因為每天去讀者俱樂部看書是不可能的,但每周一次是必不可少的。今天我終于盼到了去讀者俱樂部閱讀的機會了。我要好好珍惜這寶貴的讀書時間,美美地享受閱讀的快樂!

      我和媽媽來的時間夠早了,沒想到比我們早到的人還多,你看書店樓下停放的車子就知道了。有自行車、有電動車,還有摩托車,再看俱樂部里閱讀的同學(xué)們,人多的都找不到坐的地方了。

      “有借有還,再借不難”。我先把上周借的兩本書還過去,然后再選我喜歡閱讀的課外書。我走到“少兒讀物”專欄,選了一本老師曾經(jīng)推薦的《秘密花園》陶醉地閱讀起來。

      《秘密花園》是美國文學(xué)作家內(nèi)特夫人最負(fù)盛名的作品,世界兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典。任性而孤僻的富家小女孩瑪麗,因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒,被送往英國一處古老莊園里的親戚家中收養(yǎng)。在幽僻寧靜的鄉(xiāng)野和淳樸的鄉(xiāng)人中間,她的性情漸漸改變。一天的深夜,循著神秘的大宅長廊一端傳來的隱隱哭聲,她被帶到了一個同樣一個古怪而孤獨的小生命面前,旣惖谋硇,大宅的少主人——科林?屏稚鷣眢w弱,長年臥病在床,性情乖戾難測。

      為了幫助科林,瑪麗帶他進入了莊園里被關(guān)閉多年的秘密花園。孩子們在生機蓬勃的小天地不受干擾地玩耍,學(xué)會了友愛待人,恢復(fù)了純真快樂的天性。

      一個因牽涉死亡記憶而被關(guān)閉的花園,現(xiàn)在,因為新生命在其中煥發(fā)出的活力,被重新開啟。

      《秘密花園》提醒我們,珍惜每一個春天,珍惜每一份快樂,珍惜每一份友誼!坝颜x是人生最大的快樂”,一本好書就是一位良師益友!睹孛芑▓@》是一本關(guān)于大自然魔法與美好心靈的成長小說,讓我們知道了大自然的美妙與神奇,更懂得了友誼的價值,就是愛與關(guān)懷。

    五年級快樂作文 篇5

      凡是下雪的日子,再沒有貪戀溫暖被窩的人,小區(qū)里的香樟,路邊的梧桐樹,已經(jīng)綴成了玉樹瓊花,那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢,讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

      叮咚叮咚,上課了,一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室,那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花,又把眼光轉(zhuǎn)向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪,這句話像一根導(dǎo)火線,瞬間點燃了班里的“煙花”,我們像一群從籠中放飛出來的小鳥,迅速地飛到操場上。

      比堆雪人,我們女生先下手為強,搶下一塊雪最多的地,小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個大雪球,不過雪球臟臟的,就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法,我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡,終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現(xiàn)在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功,不停地往大地上撒雪花。

      雖然天氣寒冷,但是在玩雪的過程中,洋溢著快樂還有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。

    五年級快樂作文 篇6

      快樂是人心靈深處的一種享受,快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是純真的,是不加任何修飾的。

      少先隊員們在接受著春光的洗禮,她們的心中時時刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時,她們就得到了快樂。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,忙碌著,緊張而有節(jié)奏的一天開始了。經(jīng)過幾小時地努力,病人終于安全了,醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂。

      那么,我的快樂是什么?我在時光老人的記憶中尋找屬于我的快樂。

      我的快樂是讀書。閑暇時光,我便會津津有味地讀起書來。書籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書海,讓我認(rèn)識了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇。可以與書中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對話,可以縮短與作者心的距離。很多次,我沉迷于中曲折動人的故事情節(jié),連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

      快樂其實很簡單,只要你每天都笑對生活,真誠交友,認(rèn)真處事,用美好善良的心去面對世界,你就輕松的擁有了快樂。

      時間匆匆流逝,而時光的沙漏留下了些什么?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂的小碎片,組成了一個快樂的我,也見證了我快樂的成長。

      至于將來,我會像從前一樣快樂。因為我崇尚快樂,我永遠為快樂歌唱!

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