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    我的寒假生活作文【精選】

    發(fā)布時間:2017-02-07  編輯:雅靜 手機版

      假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲。下面是語文迷小編收集整理的我的寒假生活作文【精選】,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

      篇一:我的寒假生活

      盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

      雖然放寒假了,我還是要學(xué)習(xí)的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

      寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當(dāng)然少不了魚,在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

      寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

      寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

      篇二:我的寒假生活

      寒假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇寒假總結(jié)了。我的五年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

      這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

      這個寒假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學(xué)題,使自己的腦筋越用越靈活,使數(shù)學(xué)不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

      在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導(dǎo)致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!

      這個寒假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多……

      篇三:我的寒假生活

      如果要我用一種事物來比喻時光,我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒,因為他不在乎任何人的強求和挽留,他也聽不懂任何人的命令與抱怨,他總是在人們不知不覺中來去匆匆。

      真是太快了,我的寒假生活,伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了。回憶起寒假里的點點滴滴,還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結(jié)我的寒假生活,那兩本書,一張圖,構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。

      有人說:“讀史可以明智”。讀書是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮,讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子,整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨白是西湖如翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風(fēng)景畫,沉重中蘊含著精彩,暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾,一會兒一叢綠草會引入你的眼眸,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。

      一張圖的收獲,“至樂莫要讀書,至要莫要仁孝”,這便是我對二十四孝圖的感觸,他會使我身體力行牢記終身。

      兩本書,一張圖,雖簡約但不簡單。因為他讓我有收獲,并化為無形的氣體,將我的生活充滿,使之豐富多彩。