【必備】五年級童話作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級童話作文10篇，歡迎大家分享。
五年級童話作文 篇1
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊抬頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點了點頭。
它們走到蘋果樹前發(fā)現(xiàn)蘋果樹很高。刺猬跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的團團轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來�！鄙窖虬欀碱^說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺猬很自信的說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的'去撞樹。蘋果有些震動，小刺猬說：“接著撞，加點力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來了，小刺猬趕緊卷成一團，蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。
五年級童話作文 篇2
豬的秘密
動物王國，其中還有許多會飛的動物，而小豬，就是一頭會飛的豬，他有兩條翅膀，那時候的他非常努力鍛煉，天天鍛煉，而且還是森林的舉重大力士，可是有一天，一個老巫婆站在他家說，小豬呀，你想要知識力量和地位嗎？
小豬抵擋不住誘惑說：“我要呀，我要呀，”因為小豬還在上學，他的成績老是班級的倒數(shù)第一名，還有在班上的'地位也不靠譜，所有人都欺負她，雖然它會飛，但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的，但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件，知識，力量，地位，都可以啊，“力量可以讓你擁有一個星期，知識也可以讓你擁有一輩子，必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說，“我要會飛來換取知識可以嗎？”小豬說。“可以�！崩衔灼耪f，“我愿意，只要能煥發(fā)光彩，要我做什么都愿意，”小豬說，“那你還得用強壯來換取力量�！毙∝i什么都沒想就說，“我換我換”，一天之后，小豬獲取力量，很厲害，一拳就能打死一只老虎或一只獅子，哈哈，我有力量了，在班級上的地位也不一般了，小豬心想，因為有了知識，大家對小豬很尊敬，小豬從此就是班級第一名，可是過了一個禮拜之后小豬的知識雖然還在，可是，他的力量沒有了，
每次跑步都跑的非常的慢，小豬想再次練出肌肉，可是練了的兩天就堅持不住了，他就灰心了，再也不練了，身上肉越長多，就根本沒有肌肉全是肥肉，由于天天不鍛煉，抓的動物的獵人就抓動物來了，小豬就被抓走了，所以人們都說，豬很聰明，但是很肥，這就是小豬的祖先也是豬的秘密。
五年級童話作文 篇3
一個下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心著呢。
自行車見了想：看來今天是要教育一下你！于是一個晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天，汽車早早地起床了。看見自行車在它面前擋著，便不屑地說：“你小子來干嘛，擋本大爺?shù)牡�？”自行車便立馬回擊：“我要和你比賽！”“比賽？！就你小不點？”自行車一忍再忍：“是的'。但是要遵紀守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。
摩托車見了，自愿做裁判，挑好地點，講好規(guī)則，一場速度的較量便開始了。
汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認倒霉。
再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經(jīng)開始在發(fā)慌了。
自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。
五年級童話作文 篇4
月亮島漸漸升起，點點的星星閃爍著，人們早已入睡，作業(yè)們開會了。
一向計較名與利的英語作業(yè)說：“主人應該有一門最愛的科目，科目的作業(yè)非我莫屬�！闭Z文作業(yè)不以為然：“主人快考試了，日夜思緒的就是我。這個位置應該是我的，誰都別和我搶！”音樂作業(yè)說：“主人動不動哼上一兩句，這位置不是我的'，又是誰的？”語文作業(yè)和英語作業(yè)齊聲說：“副科不要瞎摻和，滾一邊去。”這時，數(shù)學作業(yè)不緊不慢地說：“主人最喜歡我了，做得又快又好，你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們，怎么可能最喜歡你們呢”
“你胡說。”
“本來就是這樣�！�
“你胡說�！�
“你才胡說�！�
這是主人說起了夢話：“作業(yè)好煩，我都不想做，”反而讓作業(yè)們的誤會更大了。
“主人討厭的里面沒有我！”語文作業(yè)說。
“就有你，倒是不可能有我�！庇⒄Z作業(yè)大吵大嚷。
“分明我不被討厭！”數(shù)學作業(yè)吵了起來。
副科作業(yè)們也紛紛與他們爭吵起來，書包中頓時吵起來。從原來的斗嘴，變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具，最后用三言兩語化解了：“主人把作業(yè)看成一個大類，而不是小類。他對你們并沒有意見，只是把情緒疏散在作業(yè)這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情。”
所有的作業(yè)無言以對，都默默不出聲了……
五年級童話作文 篇5
在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪，那里有雪白的蘑菇亭，有栩栩如生的梅花鹿，有雄偉壯觀的假山。
沿著一條彎彎曲曲，似蛇一般的卵石路向前走去，只見，有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品，其實它們可受同學們的喜愛了！瞧，下課鈴一打，同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊，有的在看書，有的在游戲，有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣，蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽，蘑菇亭如此為大家無私奉獻，怎么會不得我們的喜愛？
沿著小路繼續(xù)往前走，兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空，看著一只只小鳥自由自在地飛翔，好像在想：要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話，抬頭對它說：“別做白日夢了，聽，同學們正在讀書呢！”于是，梅花鹿不再胡思亂想，而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的'讀書聲，樂在其中呢！也許，設計這兩只梅花鹿的設計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧！
再往前走，一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前�？矗蛔崴茢�(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間，看上去雄偉而壯觀。一下課，頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊，有的在山洞里玩捉迷藏，有的在山洞里玩探險，有的竟然學孫悟空爬上了山頂，結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子，那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒，不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花，紅的似火，白的似雪，黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。
校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪，是一片讓人流連忘返的童話草坪！
五年級童話作文 篇6
很久以前，森林里住著一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富，他們一向相安無事。
一天，獅子餓了，找不到食物，就想嘗嘗猴子肉的味道。于是，他打了一個電話給猴子說：“猴弟弟，我們好久沒見面了，你來我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應了。他蹦蹦跳跳地來到獅子家，敲了敲門說：“獅子大哥，我來了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問：“獅子大哥，你干嘛呀?”獅子說：“我要吃你呀!”說完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去�！暗纫幌�!”猴子說，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個也吃不飽的。我知道有個地方動物多，還不如我?guī)闳ツ抢铮屇愠詡�痛快�！豹{子想了想，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，相信了小猴子的話，于是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說：“獅子大哥，那個地方的動物可多了，肉可肥了。”獅子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢里去，說：“獅子大哥，動物們馬上就要來了，你先躲藏好�！豹{子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的'一聲，掉進陷阱里去了。原來，猴子知道有獵人在那里設置了陷阱。
小猴子見了哈哈大笑，打出一個勝利的手勢，對獅子說：“再見!親愛的獅子大哥!”說完就大搖大擺地走了。
五年級童話作文 篇7
很久很久以前，在一座名叫波波拉的山，在這座山中，只有一戶人家，這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是，這做小房子里就只有一個小孩子，這個小孩子是一個5歲的男孩子，說是這座山上只有他一個人，但是，他一點也不孤單，反而要比其他同齡孩子快樂，這個小男孩就叫阿布拉。
阿布拉從小就生活在大森林里，就連他自己都不知道他是怎么來的，但是他有一群快樂的伙伴們，這些伙伴們就是已經(jīng)陪伴他了5年的'大自然。在大自然中，阿布拉最好的伙伴就是小鳥阿酷和小河斯基。為什么說他們是阿布拉最好的朋友呢?是因為自從阿布拉來到山里后就一直沒有人照顧，而斯基和阿酷卻是有靈性的，一直在默默的照顧著阿布拉，當然，阿布拉這個名字也是他們給起的，他們一直在瞞著阿布拉，因為阿布拉喝著有靈性的水，和有靈性的小鳥玩耍，所以，阿布拉在四歲的時候就會說話了，漸漸地，阿布拉變聰明了，就知道是阿酷和斯基在一直照顧著他。
有一天，阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍，阿酷和斯基對阿布拉說：“阿布拉，我告訴你，我們知道一個很好玩的地方，你和不和我們一起去?”因為阿布拉習慣了大自然的生活，他天不怕地不怕，所以便一口答應了�！白�，出發(fā)!”阿酷大喊一聲。
他們還不知道，意外和危險正在面臨著他們。
他們走著走著，前方出現(xiàn)一片青苔路，阿布拉一聲大喊：“走啦!”
因為阿酷和斯基都不怕滑，所以就聽了阿布拉的話，就在這時，阿布拉腳下一滑，“啪”的一聲就摔倒了，這時，阿酷飛到了阿布拉的身邊，阿布拉對著阿酷和斯基哭著說了一句：“疼死我了，咱們還是別去那個好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了，于是就和阿布拉吵了起來。大家不用想也知道，阿布拉、阿酷、斯基誰都不理誰了。
過了幾天，阿布拉覺得他有點對不起阿酷和斯基，他想：阿酷和斯基明明是好心，想讓自己高興點，可是自己卻白費了他們的好心。他想對阿酷和斯基說一聲對不起，可是自己又不好意思說。于是，他們還處于“冷戰(zhàn)”中。
有一天，阿布拉正在玩耍，突然聽見一聲慘叫，他第一個想到的就是阿酷和斯基，于是他對著阿酷和斯基狂奔過去。他到斯基和阿酷旁邊后，驚呆了。只見阿酷滿身鮮血，鮮血染紅了斯基，斯基也驚呆了，阿布拉第一個反應過來，趕緊撲了上去，突然，阿酷一下子就站了起來，阿布拉大聲喊道：“啊!救命呀，詐尸了!”阿酷連忙說：“別喊了，這些不是血，是番茄汁�！卑⒉祭恍�，于是就從阿酷身上抹了一點嘗了嘗，的確是番茄汁。就在這時，阿布拉突然低下頭，對阿酷和斯基說：“對不起�！卑⒖岷退够伎蘖�，都緊緊的保住了阿布拉，對阿布拉說：“我們也原諒你了，我們以后還是好朋友!”
以后，他們又過上了快活的日子。
五年級童話作文 篇8
我有一個好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑著的嘴巴特別有親和力，它的`肚子里不僅裝著我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。
上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。
上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺著眉頭嚴肅地提醒我，它繃著臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會寫了�！蔽衣犃酥缶筒粬|張西望了，而且專心聽老師的課了。
放學回到家，我本想看會電視再寫作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業(yè)，不然真的要挨批了。
小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。
五年級童話作文 篇9
最近好像挺流行一句話的吧，“童話里都是騙人的。”其實，我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢？小時候的我們，也許還會天真的相信，可慢慢長大，卻還會有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯了，不過是不愿意相信罷了。人都有一個可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒有發(fā)生，可是卻已經(jīng)發(fā)生了。
那么自欺欺人到底為了什么呢？無非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話，不過也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無非就是童話里，白雪公主和王子最后幸福的生活在一起了，如果是現(xiàn)實生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了，又或者太愛吃蘋果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話總是那么美好卻又不切實際，不符合人類的本性， 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的那一顆心，還是忍不住傻傻的去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂的.開懷，最后知道現(xiàn)實哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當初那樣的稚嫩青澀了。
現(xiàn)實永遠不會是童話，而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個世界上不會有一個王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒有白雪公主的如花容貌，沒有灰姑娘價值連城的水晶鞋，沒有睡美人富可敵國的家世，是了，你什么都沒有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話，喜歡那童話里每一個栩栩如生的人。甚至有時候，一些小女生會把自己代入進去，想象我們自己就是這個故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個童話里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的馬，有一個漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個美麗善良的人，而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……
可現(xiàn)實啊，到底不是童話，我們做的只有承受，在這個大千世界中，我們唯一能做的不過就是逆來順受。不過只是調(diào)整好自己，去適應著整個世界，去習慣這個世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話，我們還是可以癡癡的喜歡，不過要相信，童話里的一切永遠不可能在現(xiàn)實中發(fā)生，我們永遠都不是那個公主，只不過是自己人生中的主人公罷了，我們能做的不過就是做好自己，活出一個精彩的人生！
五年級童話作文 篇10
在一個偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個主人參加完了訓練，因為過度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機，悄悄地在一個小胡同里集合了。
到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接著說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎么樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風云”�！痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿�，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分尸”了！”說著，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什么程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創(chuàng)史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的`實力。
溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖里。碰巧有個漁夫經(jīng)過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓練家穿著舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。
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