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    五年級科學(xué)作文

    時間:2022-05-22 09:34:49 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級科學(xué)作文集錦六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級科學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級科學(xué)作文集錦六篇

    五年級科學(xué)作文 篇1

      科學(xué)知識,在生活中無處不在?缮頌椤翱茖W(xué)課代表”的我,從那一件事后,卻打心眼兒討厭起科學(xué)來。

      記得那是兩年前,我第一次見到科學(xué)老師,第一次上科學(xué)課,看著科學(xué)書中的花花草草,聽著老師給我們講的一個個科學(xué)小故事,來到實驗室中做一個個有趣的小實驗,我變得喜歡起科學(xué)來。以后每每上科學(xué)課,我都會滿懷喜悅,也許是因為我的努力,三星期后,老師將我評為了科學(xué)課代表。獲得了這一點小小的榮譽(yù)后,我更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)了。

      臨近期末,我們掙扎在題海中,沒想到晚上做完語數(shù)試卷后,科學(xué)老師還特地為我們準(zhǔn)備了豐厚的“禮物”——科學(xué)復(fù)習(xí)資料,望著這厚厚一本復(fù)習(xí)資料,我眉頭一皺,滿臉無奈的神情,沒想到老師還要檢測我們背的成果,三天之內(nèi)背完這么厚厚一本,這根本不可能。我們個個垂頭喪氣,每天回家,我們除了應(yīng)付語數(shù)試卷外,背科學(xué)資料都要背到10點多,第二天大家都打著哈欠來上學(xué)了,轉(zhuǎn)眼三天到了,我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學(xué)老師竟然讓我們把厚厚的資料全部抄一遍,!斑@還有沒有一點人性!”我開始討厭起科學(xué)老師來,科學(xué)課代表的工作也常常是心不在焉,經(jīng)常不是本子沒收齊,就是忘記發(fā)了。

      現(xiàn)在,我們終于如愿換了一個科學(xué)老師,可我仍是科學(xué)課代表,但俗話說“將心比心”,科學(xué)老師對我們好,我們也會用優(yōu)秀的成績來報答老師的,我不想學(xué)科學(xué)的愿望也這樣漸漸被我淡忘了。

    五年級科學(xué)作文 篇2

      我有一個美麗的愿望,那就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家。

      假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一個“譯音”的機(jī)器,我會給它取名為“方便儀”,“方便儀”像一只耳機(jī),只要你戴上它時,就能聽懂動物說的話了。

      假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明“攪拌垃圾車”,我會給它取名為“凈化器”。只要把垃圾倒進(jìn)“凈化器”的`入口,然后用力地攪拌,垃圾就會凈化成清涼·干凈的水,上面的煙斗會冒出清新的空氣,這樣既美化了環(huán)境,又讓空氣清新。

      假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一棵樹,這棵樹我會取名為“食物天使樹”。它的上面結(jié)滿了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落里的乞丐·窮人家,不再受饑餓·寒冷的逼迫。

      假如我是一名科學(xué)家,我會研發(fā)一顆參天大樹的種子,為它取名為“深入云端”。我會慢慢地給它澆水·施肥,等它長高時,我們就不能看見樹的頂端了,讓它為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。那時,你想爬上去,必須露出臺階,才能爬上去感受云的輕柔,光的溫暖。

      假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一支翅膀,我會給它取名為“天使”!疤焓埂敝灰髟诒成暇托辛耍w上天空,戴上“方便儀”,我們就能聽懂鳥兒的話語,鳥兒也能知道我們的心聲。

      假如我是一名科學(xué)家,面對大自然的災(zāi)難,我會發(fā)明一個先進(jìn)的儀器,我會給它取名為“地動儀”!暗貏觾x”只要放在地上,就能預(yù)測三天后有沒有地震,以及地震的范圍。如果三天后有地震,“地動儀”就會發(fā)出蜂鳴,我就會及時通知這個范圍居住的人們做好準(zhǔn)備,三天內(nèi)搬到這個范圍之外,這樣既可以減少經(jīng)濟(jì)的損失,又可以減少人命的傷害。

      雖然,這一切都是幻想的,但是,不騙你,從現(xiàn)在起我要熱愛科學(xué),鉆研科學(xué),長大后一定做一個這樣的“科學(xué)家”,投身祖國,感恩奮進(jìn)!

    五年級科學(xué)作文 篇3

      我常常想,如果這個世界上沒有科學(xué)家,世界會變成什么樣子呢?

      如果沒有愛迪生發(fā)明電燈,那么我們還會在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)讀書,更不會有城市的五光十色、燈光的如夢如幻。

      如果沒有斯蒂芬森發(fā)明火車,那么人類的出行將多么艱難,我們要去看長城、看世博會會多困難啊。

      如果沒有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,那么物理科學(xué)就不會取得這么大的進(jìn)步,就不會有后來的飛機(jī)、航天科技,而人類的飛天夢想將會延遲多久啊,登上太空、開發(fā)宇宙也許永遠(yuǎn)只是個夢想。

      如果沒有了他們,真的不可想象!

      作為一個新時代的小學(xué)生,老師教育我們要有理想,有抱負(fù)。而我的夢想就是要做一個科學(xué)家,做一個有益于人類的大發(fā)明家。

      我要發(fā)明一種最先進(jìn)的機(jī)器人,他不但聰明,還可以做很多很多的事情。它可以幫人們做家務(wù),打掃衛(wèi)生,還能幫人們干重活、累活,減輕人們的負(fù)擔(dān)。最重要的是他可以不吃東西,不用汽油。既不污染環(huán)境,也不浪費資源,對我們這個地球的環(huán)境將會有極大的改善。如果我們想出行,我們只要往機(jī)器人身上一坐,它就會背著我們到處奔跑,既省油,又能看風(fēng)景。如果有危險,它可以第一個沖過去,這樣,那些消防戰(zhàn)士就不會受傷,那些民警叔叔就不會害怕壞蛋。這些機(jī)器人可以24小時值班,不用休息,那多好啊。

      我要發(fā)明的機(jī)器人一定要經(jīng)濟(jì)實用,人人買的起,那時,人們借助機(jī)器人工作,一定會節(jié)省大量的人力物力,大大方便生活。

      我知道,要做一個科學(xué)家一定要有非常非常豐富的知識,為此,我要好好學(xué)習(xí),扎實掌握每一門課程內(nèi)容,學(xué)會用心觀察,勤于動手動腦。

      要做一個科學(xué)家,我想還要有一個好的生活習(xí)慣,早睡早起,認(rèn)真聽講,不遲到,不曠課,尊敬長輩和老師,做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生才能達(dá)到目標(biāo)吧。

      這就是我的理想,我一定會成為一個科學(xué)家的。

    五年級科學(xué)作文 篇4

      我的家里有一只小花貓,它身上的毛軟軟的,摸上去舒服極了。忽然,我看見了貓嘴上的胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就顯得更年輕了,更帥了。于是,一個想法在我心中醞釀成熟了。我抱起小花貓對它說:“小花貓,我給你的胡子剪掉好嗎?我并無惡意,只想讓你變得更‘帥’一些!毙』ㄘ埶坪趼牰宋业脑,喵喵的叫了幾聲。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”兩下,就把小花貓變成了一位“帥哥”。這時,一只大老鼠從洞里鉆了出來,小花貓“嗖”的一下就沖了過去……

      本以為小花貓會停下腳步。可是,出乎意料的是小花貓竟一頭撞在墻上,把它撞得暈頭轉(zhuǎn)向。我馬上把它抱去給媽媽看,媽媽看了之后,驚奇地問:“貓的胡子呢?”我便回答說:“媽,我把它的胡子給剪了,我本想讓它變成一位‘帥哥’的,可是卻害了它!蔽抑ㄖㄟ磉淼匕堰@件事又告訴了爸爸,爸爸卻捧腹大笑了起來。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。媽媽卻氣得是哭笑不得。因為媽媽最喜歡那只“帥哥”小花貓了。

      自從發(fā)生那件事后,讓我知道了貓的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不見前面墻似的,失去了它的“尺子”,所以,每當(dāng)我看見那只小花貓捉老鼠捉不到,反而把自己弄了個滿身是傷時,我都會不由自主地嘆一口氣說:“小‘帥哥’,我讓你變‘帥’了,卻讓你變傻了,看來想當(dāng)‘帥哥’是要付出代價的呀!”

    五年級科學(xué)作文 篇5

      這個學(xué)期科學(xué)課來了一位新老師-----張老師。同學(xué)們仗著老師沒有威嚴(yán),就在課上大鬧天宮。

      科學(xué)課上,同學(xué)們說話的說話,爭吵的爭吵,完全沒把老師放在眼里。只有幾個熱愛科學(xué)的同學(xué)在回答問題。終于,張老師大吼一聲:“別吵了”同學(xué)們馬上乖乖坐好。可幾分鐘后又吵鬧了起來。這時,金老師來了,她原來來要作業(yè),卻也受不了我們的表現(xiàn)了。

      “接下來我們來做實驗,組長上來拿實驗器材!睆埨蠋焺傉f完,同學(xué)們就沖了上來。頓時,器材就被一掃而空。接下來,又有人抱怨:“老師,我們的器材這么小”“老師,我們器材少了一個”實驗做完了,可同學(xué)們還擺弄著器材,等老師收的時候才依依不舍地歸還器材。

      寫作業(yè)時,老師還讓我們抄著屏幕上的作業(yè)。短短幾行字,卻有人抱怨:“怎么這么多呀!薄袄蠋煟刹豢梢院唽懸幌隆边有一些同學(xué)不寫,下課了才來“將功補(bǔ)過”。

      這個星期,洪老師回來了,同學(xué)們上課不敢吵鬧,又變回了原來的課堂。

    五年級科學(xué)作文 篇6

      我很喜歡科學(xué),從小學(xué)一年級開始就一直訂購《未來科學(xué)家》和《快樂科學(xué)》。我經(jīng)?催@些書,也做過許許多多書中的小實驗,比如:起伏的雞蛋、異型怪、有劇毒的植物沙拉、無害的蕁麻、陳舊的果子……

      一天,我在吃早餐,拿了一個雞蛋,剝開殼,一不小心蛋滑了下去,彈了一下,然后破了。我想起了《未來科學(xué)家》上的實驗“跳跳蛋”。于是,我向奶奶要了一個大雞蛋,從醋瓶中倒出150毫升醋在碗中,拿一個玻璃杯,到我的寫字臺上開始了實驗。我先把雞蛋小心地放入玻璃杯里,希望別弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里,沒過整個雞蛋。不久后,雞蛋上就冒泡,再過了一會兒,表面上的一層皮消失了,把雞蛋放在這杯醋中兩天。翻動幾次,并保證雞蛋要向下沉底,如果氣泡讓雞蛋上升,用勺子把它壓住。兩天后,我成功了,雞蛋殼沒了,在四五厘米的地方彈起來,我開心極了!

      我從這次實驗中受到啟發(fā):不管做什么事,都要多實踐,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,不能總是依賴父母,依賴他人,只有靠自己努力奮斗,才能掌握生存的本領(lǐng),不會被社會淘汰。我要用自己的知識為社會服務(wù),為祖國服務(wù)。

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