五年級(jí)記事的作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)記事的作文 篇1
今天，我來(lái)到了我國(guó)最大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場(chǎng)的東側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像個(gè)小公園，進(jìn)去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬(wàn)平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進(jìn)去仔細(xì)看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進(jìn)門(mén)的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個(gè)自然鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本館。里面有各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹(shù)上歌唱的鷓鴣，有正在開(kāi)屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說(shuō)話(huà)的鸚鵡......。在這里讓我見(jiàn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)家族是多么的龐大，品種如此繁多。
進(jìn)門(mén)的右邊是個(gè)鸚鵡明星劇場(chǎng)。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時(shí)間。表演準(zhǔn)備開(kāi)始之前，場(chǎng)內(nèi)響起了歡快的音樂(lè)，這時(shí)一只藍(lán)綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場(chǎng)了，它先表演了敲鐘。接下來(lái)其它鸚鵡相繼出場(chǎng)，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目，其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛到觀眾席前拿錢(qián)這個(gè)節(jié)目了。它可不是見(jiàn)錢(qián)就要的，它會(huì)分別錢(qián)的真假、大小，假如只拿出五毛錢(qián)的話(huà)它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢(qián)來(lái)它會(huì)興奮飛過(guò)來(lái)，站在你的手上，把錢(qián)啃上兩口然后滿(mǎn)足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個(gè)大籠子，其中一個(gè)裝著白色的鳥(niǎo)，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無(wú)瑕，非常的美麗。在另一個(gè)籠子里，有個(gè)黑色的大嘴鳥(niǎo)，嘴巴又長(zhǎng)又硬的。我們一連看了好幾個(gè)景點(diǎn)，這時(shí)園外的喇叭聲響了，提醒我是離開(kāi)的時(shí)候了，這時(shí)我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我一定還要再來(lái)這個(gè)有趣的，百玩不厭的好地方。
五年級(jí)記事的作文 篇2
你是否還記得講臺(tái)上那無(wú)家可歸的文具，講臺(tái)變成了那些失去主人的文具暫時(shí)的家：五花八門(mén)、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆，五體分尸、粉身碎骨的擦皮，還有刻度已模糊不清的直尺……講臺(tái)上的文具應(yīng)有盡有，都能開(kāi)一個(gè)文具店了！
可這些文具都從哪里來(lái)？我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的告訴你：從桌肚里撿來(lái)的，從地上撿來(lái)的，甚至有的從垃圾堆里撿來(lái)的。你別說(shuō)我這夸大其詞，這可不是假話(huà)。我們班級(jí)為此開(kāi)了一個(gè)小小的討論會(huì)。
“快嘴”王骕超同學(xué)第一個(gè)發(fā)言：“你可不知道，有好多同學(xué)買(mǎi)筆時(shí)根本不注意筆的質(zhì)量，只注重筆的摸樣，到學(xué)校比誰(shuí)的筆最好看，拿出去炫耀！”
“可不是，”陸澤宇同學(xué)不緊不慢地說(shuō)“有的同學(xué)根本不看質(zhì)量，用了兩三天，壞了，就扔掉，多浪費(fèi)��！”
“浪費(fèi)的還不是這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都把筆用膠帶綁在一起，放在膠帶上甩來(lái)甩去的，有的筆掉了也不撿起來(lái)，要用的時(shí)候找不到，兩個(gè)字：重買(mǎi)！”我生氣地說(shuō)。
“沒(méi)了只好重買(mǎi)，反正也花不了幾個(gè)錢(qián)，再說(shuō)了這是買(mǎi)文具，媽媽肯定跟我買(mǎi)！”尹昊元滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。
薛洋接著他的話(huà)反駁了一句：“這怎么能，沒(méi)幾個(gè)錢(qián)也是錢(qián)，錢(qián)還不是爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的！”
“就是”張楚涵順著薛洋的話(huà)說(shuō)了一句：“要是你的父母知道了，父母會(huì)很傷心的�！�
“你可想過(guò)擦皮為你消滅了多少錯(cuò)別字，鉛筆為你寫(xiě)了多少字，直尺為你畫(huà)了多少直線(xiàn)，你居然忍心……”小詩(shī)人劉淵都不好意思說(shuō)下去了。
最后，耿老師意味聲長(zhǎng)地說(shuō)：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)！”
五年級(jí)記事的作文 篇3
說(shuō)到節(jié)日，最使中國(guó)人懷念的莫過(guò)于春節(jié)了。
我們的春節(jié)忙，并快樂(lè)著。記得上次去外婆家過(guò)春節(jié)，里面的工序可多啦。
一大清早，我剛醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)樓下“砰砰砰”剁菜的聲音，對(duì)啊，今天是除夕。一想到這里，我的睡意全沒(méi)了，連忙下樓。
大家都起來(lái)了，有的剁肉，有的搟面，有的到鎮(zhèn)上去賣(mài)煙花，有的去拜年……忙的不亦樂(lè)乎。
除夕最熱鬧的時(shí)候，就是下午和晚上了。準(zhǔn)備團(tuán)圓飯的事兒，從中飯吃好后就開(kāi)始了，反正我也幫不上什么忙，就和同伴玩，放鞭炮，打雪仗。
到傍晚，團(tuán)圓飯準(zhǔn)備得差不多了，當(dāng)然，還有一個(gè)最重要的是我跟隨大人們把灶神像端到大廳外，把豬頭豬尾放在一個(gè)大盆子里，擺到灶神像前，不過(guò)，這是什么意思，我現(xiàn)在也不知道。端上酒，酒一定要白酒，以示清清白白。還要燒香，燒黃紙，以示明年富貴。點(diǎn)蠟燭，乞求明年紅紅火火。
拜完灶神，大概也是六點(diǎn)了吧，我們把鎮(zhèn)上買(mǎi)來(lái)的魚(yú)的畫(huà)像張貼在玻璃門(mén)上，以示年年有“魚(yú)”。在這時(shí)候，是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)橐艧熁�。我們把大桶大桶的煙花擺到院子里，點(diǎn)火。不一會(huì)兒，煙花就在空中開(kāi)放了，各種形態(tài)，各種顏色，美極了。煙花放完了，我們登場(chǎng)了，我們把鞭炮放到煙花殼里，把煙花殼炸碎。
吃飯了！一家人聚在一起，爸爸給外公敬酒，嬸嬸給妹妹講故事。我呢，東夾一口菜，西夾一塊肉，坐下來(lái)看看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
吃完團(tuán)圓飯，我們一家人就上樓看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？粗粗蠹s十一點(diǎn)了，妹妹的眼皮子直打架，嬸嬸只好抱她去睡了。我才不會(huì)睡呢！電視里有精彩的雜技，搞笑的小品，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在吸引我，我有怎么會(huì)有睡意呢。十二點(diǎn)了，新年的鐘聲敲響了，大盤(pán)的餃子端上來(lái)，我大口大口的吃了幾碗，就困得沒(méi)精神了，埋頭便睡。一覺(jué)到天亮。
五年級(jí)記事的作文 篇4
生于江陰，印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方，諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵，細(xì)細(xì)追向后，才知道這些都代表著南門(mén)那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥，去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散，而我能找尋的，只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。
清晨—待字閨中的江陰
當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白，夏日清晨的金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層，落在這城市中時(shí)，南門(mén)這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。
本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市，周末的清晨尤其顯得安靜，不會(huì)像大都市一般，似乎夜的繁華落幕后，總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái)，朦朧中總是彰顯著生活的愜意，但又不失屬于年輕人的活力。忠義街，這條躺在城市南邊的老街即是如此，雖早已繁華不在，卻沒(méi)有沉寂下來(lái)，在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗，架上煤球爐，燒上一壺開(kāi)水，廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注，他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳，聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下，講講山海經(jīng)，聊聊民生時(shí)事，談?wù)搰?guó)家大事，似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。
江陰，本是一座民性剛烈的縣城，歷史上慘烈的守城八十一日，便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì)，水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰，便擇一個(gè)清涼的早晨，漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi)，聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言，體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。
午后—淡然精彩的江陰
驕陽(yáng)似火，老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè)，并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門(mén)敞開(kāi)，目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河，屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上，手搖蒲扇，未見(jiàn)一絲汗水，似乎僅隔著一道門(mén)，夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢(xún)問(wèn)是否要去屋里，躲避外面的熱頭。我不禁宛爾，似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。
有時(shí)候，江陰就如此般安靜，猶如一片世外桃源，看似平平淡淡，但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏，一旦瞧上一眼，便被深深吸引。午間的江陰，像一位少婦，典雅卻也熱情似火，看似平凡的外表，卻有著無(wú)限精彩的人生。
黃昏—靜謐安寧的江陰
黃昏，現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈，僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光，更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人，卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早，僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧，或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧，于此不免有些扼腕、嘆息，理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異，就像江陰一般，再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷，但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢，且顯得那般真實(shí)。所以，在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓，能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。
江陰，就似一位貴婦人，雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù)，不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，卻憑著心中的堅(jiān)持，保留了生活中最重要的安寧。
朝宗門(mén)、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì)，南門(mén)給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載，但老城的老街上，關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街，已然是小城市民對(duì)南門(mén)、對(duì)老城的最后念想。
五年級(jí)記事的作文 篇5
每當(dāng)看到眼前的筆盒，那時(shí)的教誨就又浮現(xiàn)在我的腦海之中……
談起那一次教誨，還得把時(shí)間鬧鐘撥回到一年前，那是一個(gè)炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峰期”，每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會(huì)兒這里晃晃，一會(huì)兒那里擺擺，生怕別人看不見(jiàn)。
我看了看桌上的老舊筆盒，還銹跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別！
我羨慕極了，兩個(gè)眼珠子想要跳出來(lái)，緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看，多么美麗，多么奪目，摸上去還感覺(jué)滑滑的，很是舒服。
于是，我下了決心，要把這個(gè)老舊的破筆盒PASS掉！
晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“筆盒太舊，不能使用，換個(gè)新的！”
爸爸沉思了一會(huì)兒，同意了。
第二天，我拿出新買(mǎi)的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個(gè)美麗的花仙子，漂亮極了！同學(xué)們一下就被吸引過(guò)來(lái)，發(fā)出“哇！”的贊嘆聲，很是自豪，有種高高在上的感覺(jué)。
但林璇卻拿出一個(gè)更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車(chē)，四個(gè)角還有輪子，滾來(lái)滾去，異常新奇，同學(xué)們又?jǐn)D擠嚷嚷地跑了過(guò)去，我頓時(shí)又跌倒了谷底。
“為什么她的筆盒總是那么‘先進(jìn)’呢？”我自言自語(yǔ)道。
晚上，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”
媽媽這就不樂(lè)意了，接過(guò)筆盒，瞧了瞧，說(shuō)：“這么不顯眼的地方，這么小的.痕跡，算什么嘛！”
我哭著鬧著，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”
媽媽拗不過(guò)我，只好換了個(gè)新的。
晚上，我看見(jiàn)了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說(shuō)：怎么？剛買(mǎi)就不要我了？我笑著說(shuō)：沒(méi)辦法，你落伍了。
第二天，我第一個(gè)到，悄悄地把剛剛買(mǎi)的筆盒放到講臺(tái)上，那個(gè)三層、可伸縮的七彩筆盒格外奪目，實(shí)用又美觀，我就躲在教室的一個(gè)死角，等待著第一個(gè)同學(xué)的到來(lái)，果然，每天都是最早到來(lái)的黃家文發(fā)出一聲尖叫：“啊──誰(shuí)的筆盒！”
我從暗處跳出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“本大爺?shù)�！�?/p>
他說(shuō)：“你好厲害，這么好的筆盒也讓你買(mǎi)到了！”
我趾高氣揚(yáng)地回答：“那是~！”
但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！
她提著一個(gè)外表是一個(gè)公共汽車(chē)的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動(dòng)滾出來(lái)，按動(dòng)鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來(lái)，筆盒周?chē)�有許多小燈泡，一閃一閃，簡(jiǎn)直是美不勝收。
同學(xué)們?cè)僖淮胃吆�，為那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆，我也是再次墜入了泥潭。
我做出了一個(gè)可怕的決定：再次換筆盒！
夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房里“開(kāi)會(huì)”，我鄭重地對(duì)他們說(shuō)：“筆盒上面的一個(gè)螺絲掉了，要換筆盒！”
誰(shuí)知媽媽反對(duì)，爸爸不干，我只好垂頭喪氣地回到小房。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到過(guò)年的壓歲錢(qián)還剩個(gè)幾十塊，便背著爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)所謂高檔的筆盒。
當(dāng)然，一切的一切還是不能瞞得過(guò)爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來(lái)，狠狠地給了我兩個(gè)耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點(diǎn)麻的感覺(jué)了。
我哭喊，引來(lái)了媽媽?zhuān)l(shuí)知一向和藹可親的媽媽也來(lái)教訓(xùn)我：“你很有錢(qián)��！自己用錢(qián)去買(mǎi)筆盒！”
爸爸更是氣不打一出來(lái)，坐在床上，手攥成拳狀，如同發(fā)怒的豹子，狠狠地盯著我。
事后，我在小房里，拿出我從小到大用過(guò)的筆盒，天吶！竟然有十來(lái)個(gè)，我才五年級(jí)�。∵@時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)了，眼睛里含著一絲憤怒，也含著一絲悲哀，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)筆盒收藏家，要那么多干嗎，筆盒干嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”
我才意識(shí)到我的錯(cuò)誤，看著眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽?xiě)牙�，放聲大哭，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……我錯(cuò)了……我以后再也不做這種事了！”
“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說(shuō)。
直到現(xiàn)在，我還惦記著這個(gè)事，睹物如見(jiàn)人，看到正在用的筆盒，我就會(huì)想起媽媽慈祥的面孔和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，令我終生難忘。
五年級(jí)記事的作文 篇6
今天，孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評(píng)委，評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委，因?yàn)槲业男倪�沒(méi)有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái)，一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅，辯論會(huì)馬上開(kāi)始。
開(kāi)始前，兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”拉開(kāi)了序幕……
先是正方讓反方一辯說(shuō)觀點(diǎn)，反方一辯說(shuō)得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開(kāi)始了自己的觀點(diǎn)，一邊說(shuō)一邊指手畫(huà)腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻，需要對(duì)方的自由辯論來(lái)找出。
自由辯論賽開(kāi)始準(zhǔn)備了，三分鐘后，又是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)論，一辯也可以繼續(xù)參加。反方說(shuō)玩游戲說(shuō)明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說(shuō)“雙刃劍”說(shuō)明了打游戲也會(huì)有好處，正方又說(shuō)反正可以不打游戲看書(shū)也能放松心情，正方又說(shuō)看書(shū)也會(huì)看成近視眼，反方說(shuō)可以看遠(yuǎn)一些，正方說(shuō)打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來(lái)前，一切都很激烈。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說(shuō)了起來(lái)，最終，正方獲勝了。
五年級(jí)記事的作文 篇7
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂(lè)園玩，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨锰�，差點(diǎn)撞到天花板，下來(lái)的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來(lái)到了農(nóng)夫樂(lè)園。不一會(huì)兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的小徑。再往里走，我們便看見(jiàn)了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說(shuō)著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過(guò)這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會(huì)兒，我們便走出了那條小徑，來(lái)到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開(kāi)始奮力向上攀爬起來(lái)，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說(shuō)上來(lái)了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激啊！
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)夫樂(lè)園。
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