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    五年級生活的作文300字

    時間:2022-05-16 14:46:00 五年級 我要投稿

    五年級生活的作文300字七篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級生活的作文300字七篇

    五年級生活的作文300字 篇1

      寒假一轉眼就快過去了想想那件趣事,我就會不停地笑。

      那是大年初二,我們要到外公家去吃飯。去時,我還帶了一本《腦筋急轉彎》。

      十點多鐘了,阿姨她們才來,于是,我對他們說:“阿姨,咱們來玩腦筋急轉彎的游戲好嗎?”阿姨毫不猶豫地點點頭,答應了我。于是我說:“題目由我來出,你們猜,我可以提示一下,但我不會說出答案。猜錯的人要貼一張白條,猜對的獎東西吃。每個人都要猜,如果誰不猜,也要貼白條!庇螒蜷_始,我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上,緊皺眉頭,你看看我,我看看你,悄悄地說著什么。這時,只見哥哥從椅子上站起來,對我說:“這自然是壞了的米喔!蔽易叩剿,拍著哥哥的肩膀,對哥哥說:“恭喜你,答錯了”其他人看看哥哥,又開始思考了,過了好久,也沒有答案,我說:“現(xiàn)在給你們提示一下,一個長度單位!边@時,哥哥又站起來了,說:“我知道了是分米!

      我愛寒假!

    五年級生活的作文300字 篇2

      暑假終于到了,又可以回老家了。坐上車,和媽媽討論了關于作業(yè)的事情,決定第一個月盡情地玩,第二個月開始寫作業(yè)。

      回到家,我馬上邀請了幾個同學去游泳。在游泳池里,我們打水仗,扔皮球,搶東西,越玩越起勁。從游泳池回到家,又被哥哥叫去打游戲……不知不覺的,第二個月到了。

      “章梓桐,別睡了,快去寫你的作業(yè)!”媽媽沖進了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁,開始寫作業(yè)?聪虼巴猓炜罩袨踉泼懿;窗臺上的多肉枯了;我的桌子亂得跟雞窩一樣,書本、筆擺得到處都是。

      一天,兩天,時間像我的作業(yè)一樣被飛快地翩著。一頁,兩頁,快要寫完了,哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。

      我拒絕了他,接著,開始在自己的面前比比劃劃,指到了天上。哎,老天爺你就不能讓我早點寫完作業(yè)嗎?我可不是用來給作業(yè)折磨的呀!我仰望天花板,但這樣做有什么意義呀,還不如快把作業(yè)補完呢!于是我低下了頭寫起了作業(yè)。

      哎,還是早點把作業(yè)寫完好呢!

    五年級生活的作文300字 篇3

      還記得那時,那時還小,少不經事,在鄉(xiāng)下中生活,生活總是如此平凡?傆幸粋故事,一滴淚水,一張照片,一個聲音,一段記憶,沒有它們就無所謂完美的世界,那就是所謂的生活,生活只有瞬間。

      每當看見了相片,就覺得,時間是一瞬間的,不停的前進。還記得那十幾年前,當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸干完活之后,我總是和朋友跑到原野玩耍。因為我們鄉(xiāng)下人從來沒讀過書,所以我們也會經常讓一些高傲自大的“有錢人”認為我們沒知識,但是,我們還是一樣總是過著快樂的時光慢慢的成長。

      我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀,在那時還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲,在我印象最深刻的地方之一就在這里,當時我捉蟋蟀后,阿媽看到了就和我說:“無論是什么生物,我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人,最要好的朋友就是動物們。”當時,我就把蟋蟀給放了,讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人,但是還是很慷慨,我記得每當村中有人需要幫忙,村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。

      現(xiàn)在只要一想起這些事情,眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流,回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下,但時光已被那一瞬間奪走了。

    五年級生活的作文300字 篇4

      有一次,媽媽帶我去超市買玩具,零食和文具。

      到了超市后,媽媽接了個電話,便讓我一個人在超市里先逛著,她去隔壁茶店辦些事情。我先找到賣書的區(qū)域,找到一本作文書,坐在地上把它看完了。把它放回書架,突然我看到了《奧奇?zhèn)髡f》,我正在完這個游戲,就想打開看看里面的內容?墒沁@本書的包裝還在,還沒拆封呢。我知道這種還沒拆封的書是要賣錢的,拆了之后就賣不出去了。可是我又很想看里面的內容,怎么辦呢?

      最后我的欲望戰(zhàn)勝了理智,我把書偷偷拿到一個沒有人的地方,左看右看,確認真的沒人后,于是把書外面的包裝一把撕下,扔到地上,迫不及待翻開書看了起來。時間不知道過了多久,知道媽媽過來找我,我也看完了,于是把書放回書架,買好需要的東西結賬準備回家。

      在回家的路上,我一直不開心,一直在想著剛才發(fā)生的事情,一句話闖入了我的腦里:在沒人的時候,一個人的所作所為,決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市,把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽并沒有責罵我,反而夸我懂事了,我的心情也隨之開心起來。

      經過這件事情,我明白:不管有沒有人,都要做道德的事。

    五年級生活的作文300字 篇5

      又過了一個暑假,一個我覺得還可以的暑假。

      考試考完后,我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的,可現(xiàn)實卻比我想得差一點。

      暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開始體驗假期生活了。

      我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會兒用手打別人,一會兒用腿踢別人。幾個回合下來,那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!

      我看著看著,卻沒看時間,一看就看了好久。媽媽起來了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒聽,繼續(xù)看著電視。媽媽看見我這樣,就更嘮叨了。毫無防備的我,一下子被媽媽的.“連環(huán)炮”打的無力阻擋。沒辦法,我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。

      吃完飯后,我繼續(xù)與電視機親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來,用生氣的目光盯著我,我立刻停止了看電視的想法。

      爸爸叫我去背古詩,還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩中的意思。

      這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點。

    五年級生活的作文300字 篇6

      我們即將畢業(yè),在母校里,有歡笑,有悲傷,這點點滴滴的事情,我們怎能忘記呢?那活潑可愛的同學們,那和善可親的老師,我們怎能忘記呢?那美麗的校園,充滿生機,我們怎能忘記呢。

      在校園里,與同學們互動、玩耍,這些事情讓我們念念不忘。記得有一次,在課余時間里,我們在學校參加了學校組織的拔河比賽,經過種種努力,得到了第一名,班里同學特高興。這種讓人高興的事,我們能忘得了么?對,不能!

      六年的小學生活,我們永遠不會忘記的,我將會把它烙在心中。離開母校,踏上中學的道路,愿我們的老師健康快樂;愿同學們實現(xiàn)自己遠大的理想;愿我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。

      再見了老師,再見了同學,再見了母校。讓我們的友誼長存!

    五年級生活的作文300字 篇7

      周末早上,只聽鬧鐘“嗡嗡嗡”地響著。我被吵醒了,拿起表一看,原來才6點!上學的鈴聲忘關了,這下可好,我睡不著了。起床走到廚房,我看見了一個熟悉的背影,原來是媽媽在做飯。

      吃過早飯,于是,我就去讀了一會兒英語。媽媽又給我了規(guī)定時間,數(shù)學作業(yè)從現(xiàn)在到八點半,中途休息10分鐘,語文作業(yè)從八點四十分寫到十點,下午再寫英語作業(yè)。之后,我就按照媽媽說的做,過了一會兒數(shù)學作業(yè)寫完了,媽媽檢查后,還沒玩一會兒,作業(yè)又來了,我又在拼命地寫語文作業(yè)哎!語、數(shù)作業(yè)都寫完了,但是,還有我不太懂的英語,頓時感覺還是有點壓力。

      快中午時,我坐在沙發(fā)上,拿起了《格林童話》這本書,我看的津津有味,直到媽媽叫我吃飯時,我才從童話小鎮(zhèn)中走出來,迫不得已去吃飯了。下午,我剛剛拿起手機想看電視,媽媽卻說快寫英語去!因為我怕媽媽嘮叨,我只能無可奈何的去了。

      哎!真是繁忙的一天呀!還有我的心病英語,何時能學好呀?不過我相信我可以的,因為“勤能補拙”!更何況我又不“拙”!

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