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    五年級生活的作文

    時間:2024-08-06 12:13:32 五年級 我要投稿

    精選五年級生活的作文六篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級生活的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級生活的作文六篇

    五年級生活的作文 篇1

      我們身在城市,卻從未感受過鄉(xiāng)村生活的樂趣。今年回家,我親身體驗了鄉(xiāng)村生活的快樂。

      鄉(xiāng)村里最常見的嘛,要數(shù)稻田了。村民們各種各的地,各收各的果。春天,村民們插下秧苗,整片稻田充滿了新綠,一幅生機勃勃的景象。夏天,稻子長大了,黃綠交錯,一片一片地拼接起來,大地就像織不完的錦緞那么綿延。到了秋天,稻子成熟了。它們一個個都擎起了豐滿的穗兒,如同一片金黃色的大!ぁぁぁぁぁ

      稻田的盡頭,有一個大水塘,鄉(xiāng)下人家常在這兒洗衣服。這兒的水塘除了清澈,也就沒什么了。但現(xiàn)在正是夕陽西落的時候,這清澈的水映襯著布滿天空的火燒云似的紅霞,似乎是水天一色。那景色僅僅“美麗”二字是無法詮釋的······我和哥哥、姐姐在水塘邊做起了野餐。

      我們找來了四塊磚頭,幾張餐巾紙以及一些玉米桿兒。將磚頭圍成正方形,把餐巾紙點燃放入轉(zhuǎn)頭當中,并及時投入玉米桿兒。待火變大時,把從家里帶來的小土豆,小紅薯依次投進火堆里烤。天邊的紅霞,向晚的.微風,遠處幾棟白墻黛瓦的小房屋閃爍著微弱的光芒,帶給我們一絲絲愜意······

      天漸漸昏暗了下來,我們滿載著收獲的喜悅,隨著天上那輪明月戀戀不舍地回到家。

      夜晚的小村莊寧靜而幽雅,比起城市里汽車的喧鬧聲,令人心情舒暢多了。

      這樣別有風趣的鄉(xiāng)村生活,能不令人向往與留戀嗎?

    五年級生活的作文 篇2

      放假了,暑假終于來臨了,快樂的暑假生活要開始了。

      今年的`暑假生活對我來說很特別,因為參加幼童軍露營活動,第一次和老師同學住在外面,我們白天一起玩水上游戲,滑翔翼,闖鬼屋…等,晚上我們一起呼呼大睡進入夢鄉(xiāng)。

      這次暑假我還去了一趟大陸廣東省深圳市,我們先搭飛機到香港,再搭船到福永碼頭,最后換大巴士終於到達爸爸公司,陸?杖N交通工具我都坐了。

      這次暑假我學會了游泳技能,我可以游來回五十公尺,但踢水的速度不是很快,教練一直糾正我的姿勢,雖然很辛苦但想到待會可以玩水上游戲就很開心了。

      兩個月的暑假一眨眼就結(jié)束了,我的暑假生活也結(jié)束了。今年的暑假很開心,但是還有很多遺憾,希望下次可以安排更多的內(nèi)容,讓暑假過得更充實,更開心。

    五年級生活的作文 篇3

      夢想的力量是無窮的,夢想能激勵我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動力,我們每個人都應該有一個遠大的夢想。

      夢想讓社會進步,讓科技提高。鳥兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實現(xiàn)這個夢想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng)造的飛機,讓人類實現(xiàn)了飛行的`夢想。后來,人類不斷地研究,現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。

      在哥倫布之前,歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費盡千辛萬苦來到了中國,他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫了一本游記。“一個臨安的守門監(jiān),都要比我們許多的國王還要富有!”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國,震驚了整個歐洲,他們從未想過中國竟然有如此富有!哥倫布就是這本書的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國該有多好。后來,他說服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊,最終到達了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀的蒙昧。雖然他沒有實現(xiàn)他的夢想,可后人也被他所激勵,到達了中國,環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個地球,畫出了第一幅完整的世界地圖。

      不論夢想是小是大,我們都該擁有一個夢想,有了夢想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當然,立下的夢想還是大一些才更好。不過,如果不努力,那么一切都是零,一切的夢想,都會化為空想,不復存在。因此,我們在立下夢想的同時,更要努力去實現(xiàn)夢想。如果人類不為了飛行去實踐,那么永遠都沒有飛機,如果人類沒有去航海,那人類永遠也不會發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋,多少陸地。

      同學們,讓我們從現(xiàn)在開始就立下一個夢想,并為之去不懈的頑強拼搏吧!只有努力了,夢想才能成為現(xiàn)實!

    五年級生活的作文 篇4

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”我從書籍中吸取營養(yǎng),來充實自己。

      從小,我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候,我就開始看書了。那時候,看的是識字圖片,每一個精美的圖畫就是一個詞語,每當我用手指點著一個圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。

      上幼兒園了,我也從看識字圖片,變成了讀識字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識很快就被我掌握了,并且被我深深地記在了腦子里。

      隨著時間流逝,我從一個傻傻的小女孩,變成了一個懂事的.小姑娘。一年級開始,我的閱讀量越來越多,自己經(jīng)常一個人生活在讀童話書,漫畫書之中……后來,我讀書的時候,會一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會的字我會查字典,并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級的時候,我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現(xiàn)在,班級里評比“讀書小明星”,我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”!白x書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館里借書。從此,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識,我在書的海洋里自由游弋,在知識的廣闊天地中,像海鷗一樣地翱翔,F(xiàn)在,學校圖書館已經(jīng)不能滿足我對知識的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會深深地吸上一口氣,長長地感嘆一聲——新華書店才是讀書的樂園。

      書是我忠實的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長大,一起走向生命最艷麗的地方。

    五年級生活的作文 篇5

      提起我的課余生活,我最喜歡的還是練習跆拳道。

      每個星期六/星期天,我都會去上跆拳道課。我練了有四年了,現(xiàn)在是紅帶。離黑帶越近,我們練習的內(nèi)容就越難,尤其是空翻,磕到頭可是很疼的。但我們多次被磕到,所以已經(jīng)習慣,都快練成鐵頭功了。近段我們練得都是實戰(zhàn),每次打?qū)崙?zhàn),我都有點想哭,因為光受教練批評,教練說我們都沒長腦子,其實就是說我們實戰(zhàn)的意識太差了:不會運用戰(zhàn)術。

      暑假里,我們一直在努力刻苦的彩排節(jié)目,尤其是我們“四小金剛”練得最多。每天我們一遍又一遍得練,練得滿頭大汗,衣服和頭發(fā)就像剛洗過澡一樣,胳膊和腿都累的想散架?墒俏覀冞是堅持練,因為這次表演太重要了,代表著我們道館的水平,大家都要給道館爭氣。

      時間一天天過去,終于等到表演。我們迫不及待地登上舞臺,表演了空翻雜技,太極四章,跆拳舞,組合踢木板。。。。。最讓我難忘的就是組合踢木板。那些木板非常硬,我先用手刀砍斷一塊木板,再用拳頭打斷兩塊木板,還要助跑三步,運用騰空前踢踢破一塊木板。那些木板被我踢得四處亂飛,還有一塊掉下舞臺,觀眾們都驚呆了,還給我鼓掌和歡呼,有些人還在說:“這些小孩這么小都能把木板踢破,真牛B!”

      雖然每次訓練完回到家我非常疲憊,但是每天都會有一小點收獲。我覺得我的.課余生活有趣極了,你們的課余生活是不是也像我一樣?

    五年級生活的作文 篇6

      直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨!

      于是,一縷陽光劃破黑暗的縫隙,我的生命便有了新鮮與活力。

      我曾經(jīng)流浪在一個沐浴不著雨露,看不見陽光的角落里,以為天地不過如此之大。

      一片凋零的.樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結(jié)。

      初入一中,一切都是那么的美好?蛇^了不久,成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。

      當期中考成績公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。

      于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風,冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留……

      遠遠的思緒把我牽扯到現(xiàn)在,一些經(jīng)歷和教訓告訴我:苦盡甘來。

      沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數(shù)次磨練轉(zhuǎn)化,哪有珍珠?

      給予壓力,才會頂?shù)米。唤o予打擊,才會爆發(fā)出活力。

      初中生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實,才會更有色彩!

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