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    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2022-05-16 10:57:53 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字九篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      我的小可愛(ài)貪吃、頑皮。這次,就看看它出去的時(shí)候怎么樣。

      有一天,我把小可愛(ài)拿出來(lái)把他帶到一個(gè)朋友家去玩,可沒(méi)想到一把它拿出來(lái)它就尿尿。把他帶到朋友家后,朋友也把她的小烏龜拿出來(lái),我們一看,呀!它們好臟!于是,我們把它們放進(jìn)干凈的水池里。我們拿了牙刷,然后在它們的背上刷,牙刷刷了一段時(shí)間,牙刷都黑了,我們只好把牙刷洗洗,再給它們洗澡了。

      洗干凈后,我們把它們放到太陽(yáng)底下曬,本想讓太陽(yáng)曬干它們身上的水,沒(méi)想到它們竟然睡著了,過(guò)了一段時(shí)間就醒了。水曬干了,我們就把它們帶去其他地方。

      我們做了個(gè)小滑梯,我們讓小烏龜向前爬,然后滑梯承受不住它的重量,就會(huì)往下滑。一開(kāi)始小烏龜不動(dòng),后來(lái)才慢慢的向前爬了。小烏龜越玩越過(guò)癮,越玩越開(kāi)心。

      小可愛(ài)比其它烏龜都大點(diǎn),可我依然喜歡它。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      理想像滿天繁星,驅(qū)散夜空的黑暗;理想像獵獵勁風(fēng),鼓起生命的風(fēng)帆;理想就像灰姑娘的水晶鞋,展現(xiàn)生命的光華。你們想知道我的理想嗎?那就看看下面的文章吧!

      我的理想是當(dāng)一名美食家,嘗盡天下的美食。

      記得我看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)女孩,少年時(shí)的夢(mèng)想就是去當(dāng)一名美食家,她努力學(xué)習(xí),畢業(yè)后,如愿地去了美食國(guó)度——瑞士。緊接著去面試了,面試官擺出了50多種美食,讓她一一品嘗并寫(xiě)出它們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家的哪一款美食,當(dāng)她交上答卷,面試官笑了,就這樣,她依靠著一張嘴,憑借著天生敏感的味覺(jué)和執(zhí)著的敬業(yè)精神,便有了一份人人都羨慕的美差。

      夢(mèng)想有一種魔力,一旦滋生,就會(huì)在心里長(zhǎng)上一對(duì)美麗的翅膀。小時(shí)候的夢(mèng)想,可能成就明天的理想,我的理想和這名女孩的如此相像,我希望和她一樣,憑借著自身的努力,也當(dāng)上一名美食家。

      就像列夫·托爾斯泰說(shuō)得一樣,理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的理想——美食家。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      二十年后的我?哦,那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家,我會(huì)開(kāi)一家小店!坝洃泴(zhuān)家小店”?你可能會(huì)覺(jué)得很可笑,聽(tīng)我說(shuō),我的小店出售的是記憶。

      這是個(gè)充滿溫暖的小店,一個(gè)個(gè)玻璃窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個(gè)粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店,為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。

      我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣(mài)給一個(gè)失去小孫子的老奶奶,讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣(mài)給一個(gè)失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好;我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢,在下雨時(shí),他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。

      也許,有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……

      我只把記憶賣(mài)給需要幫助的人,絕不賣(mài)給那些口袋里裝著大把的錢(qián),卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>

      二十年后的我,用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      今天,我們聽(tīng)了有關(guān)[感謝]這一話題的主題報(bào)告會(huì)后,給每一個(gè)人都上了人生重要的一課,也讓每一個(gè)人的心靈都受到了極大的震撼。

      學(xué)會(huì)感恩和感謝,這對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),這是必須學(xué)習(xí)的一門(mén)重要的課程,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。

      主要包括四個(gè)大版塊,即愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。并且,說(shuō)明了為中華之崛起而讀書(shū)的重要性,國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開(kāi)我們,只有好好學(xué)習(xí),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,為國(guó)做貢獻(xiàn),更好的為國(guó)爭(zhēng)光。而愛(ài)老師就是要尊重老師,感謝老師,他[她]們是人類(lèi)靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛(ài)父母,要學(xué)會(huì)感恩,懂得孝敬父母,父母是最?lèi)?ài)我們的人,是父母含莘茹苦的哺育我們。愛(ài)自己就是要為了自己去努力,為了自己豎立明確的目標(biāo),要學(xué)會(huì)照顧和控制自己,做有意義的事,只有學(xué)會(huì)愛(ài)自己,才能愛(ài)身邊的人。

      還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)技巧,作了精彩的演講。

      正是因?yàn)檫@些人,才讓我們有了信心,讓我們學(xué)會(huì)用良好的快樂(lè)心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),去更好的學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      書(shū)是我的知己,它能把我?guī)氲揭粋(gè)奇幻的世界里,在這個(gè)世界,我能知道人間冷暖、祖國(guó)風(fēng)光給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我為什么這么喜歡書(shū)呢?這還得從三年級(jí)說(shuō)起。

      上了三年級(jí),就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)了。老師要求我們多買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看,把好詞好句摘錄下來(lái)。我就試著用老師的方法去寫(xiě)。寫(xiě)做時(shí),我把平時(shí)積累的詞句運(yùn)用到自己的內(nèi)容。沒(méi)想到,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我寫(xiě)的還真寫(xiě)出了真情實(shí)感,并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學(xué)聽(tīng)以后,個(gè)個(gè)都稱(chēng)我的寫(xiě)得太精彩了。從此,我一有空就看書(shū),因此我的`成績(jī)一直很穩(wěn)定,這都要?dú)w功于我那些書(shū)!

      書(shū)不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我,而且還是一位和事老呢!一天,我和家人頂嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房間里拿起一本書(shū)來(lái)看。因?yàn)闀?shū)上的內(nèi)容太精彩了,我看得入迷,把剛才不愉快的事忘得一干二凈。看完書(shū)以后照樣跟家人有說(shuō)有笑,搞得家人瞪著大眼睛看著我:怎么,知道錯(cuò)了?我丈二和尚摸不著頭腦:什么知道錯(cuò)了呀?這時(shí)我才想起剛才的事。于是,一場(chǎng)不愉快的家庭風(fēng)波就這樣被化解了。

      瞧,這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣與快樂(lè),書(shū)真是我的知己!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      今天,我們以“校園環(huán)境,我愛(ài)護(hù)”為題目開(kāi)展了一次主題班會(huì)。

      我認(rèn)為校園環(huán)境是需要大家一起愛(ài)護(hù)的,你想校園這么大,要是靠一個(gè)人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個(gè)前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話,別人就會(huì)問(wèn)你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動(dòng)更多人去主動(dòng)撿垃圾。

      愛(ài)護(hù)環(huán)境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個(gè)班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀(jì)學(xué)校才會(huì)更美麗,更漂亮。

      今天的班會(huì)讓我明白:光說(shuō)不做是假把式,所以,大家不僅要說(shuō)得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀(jì)學(xué)校會(huì)更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

      我喜歡鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村,能聞到清新的空氣,聆聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;走在小路上,邊看大樹(shù)小花,邊唱著歌,感覺(jué)是那么美好,那么親切。

      春天,我常和媽媽去捕捉花叢中的舞蹈家,也常拿著鏟子挖坑,種上我的小樹(shù),想象著它馬上就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      夏天,我和朋友們一起玩水槍?zhuān)舶阉b到氣球里玩。有時(shí),我會(huì)拿大網(wǎng)撈魚(yú)蝦,還會(huì)提個(gè)桶捉田螺。

      秋天,我和奶奶早早起床,到田里干活。農(nóng)民伯伯的辛苦勞作讓我知道糧食的來(lái)之不易,這讓我想到一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽艺驹谔锕∩,感受迎面撲來(lái)的涼爽的風(fēng),也有了許多的遐想。

      冬天,我和朋友一起打雪仗,堆雪人。我們還一起滑冰,在冰上玩耍。我們玩得很開(kāi)心,完全感受不到冷。

      我愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活,它給我的生活添了許多樂(lè)趣,使我的童年更加美好。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

      尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子!

      遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠(chéng)的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的尊重,才會(huì)得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來(lái)的對(duì)他的赤膽忠心。這正說(shuō)明了只有你對(duì)別人尊重,才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值!

      在國(guó)外美國(guó)有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的管理方法。每當(dāng)它賣(mài)出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過(guò)期的時(shí)候,他會(huì)派人到你家去和你說(shuō)藥是什么時(shí)候買(mǎi)的?如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會(huì)用新藥換你手中的過(guò)期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對(duì)他人真誠(chéng)的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

      我叫劉星月,今年11歲了,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。一張清秀的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道細(xì)細(xì)的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,構(gòu)成了活潑可愛(ài)的我。

      喜歡讀書(shū),這就是我。

      有一次,我在同學(xué)那里借到了一本精彩的書(shū),我連“謝謝”都沒(méi)說(shuō),就以“光”的速度沖到了我的座位上,看起書(shū)來(lái)。我完全沉浸在書(shū)中,連同學(xué)叫我都不知道,同學(xué)生氣了,在我的耳邊大叫一聲:“劉星月!”我被嚇了一大跳,這才清醒過(guò)來(lái)。

      愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這就是我。

      我平時(shí)在班里很幽默。一次,我們?cè)谏峡茖W(xué)課。正巧老師說(shuō)到“流星雨”,全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的看著我,因?yàn)槿喽贾,我的雅?hào)就叫“流星雨”。我卻不以為然,說(shuō):“流星雨就流星雨,好歹我是在天上的!”全班同學(xué)瞬間暈倒。

      粗心大意,這就是我。

      在一次數(shù)學(xué)考試后,老師宣布考試分?jǐn)?shù)。叫到我時(shí),老師說(shuō)了一個(gè)數(shù)字:“劉星月,90分!卑,我怎么考了這么少?我一看試卷,都是我粗心大意造成的。這叫我在同學(xué)們面前“威嚴(yán)”何在呀?

      同學(xué)們,這就是我,一個(gè)不添加任何“防腐劑”的我!

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