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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-08 03:03:21 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      。∽鎳,看那高山多挺拔,磅礴;看那小草多頑強(qiáng);看那大海多廣闊;看那青松多高大青翠……這不正是中華民族千年不屈的精神嗎?

      我們是龍的傳人,我們愛自己的祖國,愛這個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨的祖國,這不屈的精神帶著我們走出黑暗。我們要報(bào)答我們的祖國,不只是在嘴邊說,還要行動(dòng)起來。

      我是一個(gè)小學(xué)生,做不了太大的事,但是我可以用小行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)祖國的愛:每天戴紅領(lǐng)巾;周一唱國歌,敬隊(duì)禮;看到垃圾就撿起來,扔進(jìn)垃圾桶……

      我們的祖國是個(gè)缺水國,有些地區(qū)的人都沒水喝,但我們很多人都浪費(fèi)水。每天裝一大杯水,只喝幾口就倒掉了。今天的幸福生活來之不易,難道不應(yīng)該珍惜嗎?大家下次倒水時(shí),請(qǐng)想想這些水還能干多少事。

      我們每往地上扔一個(gè)垃圾,就給祖國抹了一點(diǎn)黑,撿一個(gè)垃圾就是給祖國添了一點(diǎn)光,祖國,是我們的家,難道不該給家添光嗎?就是這樣報(bào)答祖國的嗎?就是彎一下腰的事都不愿意做嗎?我們一定要把中華民族的'美德一代一代傳下去。

      為祖國做的事還不止這些,無論走到哪里,都要記住:你是中國人!是炎黃子孫!是龍的傳人!

      祖國!我愛你,感謝您為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的美好的未來,我們一定會(huì)珍惜的!您為我們做的一切,我不知道用什么話來表示,只能說,謝謝您,我愛您!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      學(xué)習(xí)如咖啡。嘗前,你覺得新奇無比;嘗著,你會(huì)埋怨無比;嘗后,你會(huì)感謝無比。工作如茶。嘗前,你會(huì)覺得美好無比;嘗著,你會(huì)失望無比;嘗后,你會(huì)遺憾無比。愛情如苦果汁。看著,美妙無比;剛品嘗,你會(huì)興奮無比;慢慢的,你會(huì)痛苦無比;最后,你會(huì)絕望無比。戀愛如一場選飲品,你就是那位挑選的人。開始,你十分興奮,什么都不懂,就急忙挑選最鮮艷的繽紛果汁,品嘗后,你會(huì)后悔無比,因?yàn)槟鞘强嗟,你被苦到了,失望的你放棄了這杯果汁;有了第一次的教訓(xùn),不會(huì)再選些五彩繽紛的飲品,你看中了加了濃糖的咖啡,品嘗很長時(shí)間后,你膩了,太甜了,無聊的'你放棄了這杯咖啡;第三次,你會(huì)更加謹(jǐn)慎,選了杯辣椒水,品嘗后,你會(huì)痛苦無比,急忙找杯白開水,嘗后,你便會(huì)發(fā)覺白開水老實(shí),實(shí)在,你便會(huì)馬上放棄辣椒水,選杯白開水帶回家。日久天長,你有兒女了,已有一個(gè)完整的家庭了,你們倆卻不滿意了

      ,吵得愈發(fā)愈不可收拾,兒女被孤零零的扔在一旁,最后忍無可忍的離婚了,一對(duì)姐弟被拆散了,這時(shí),你可曾求過他們的意見?你帶著女兒四處奔波,尋找新的家庭,找到了,結(jié)婚了,滿足了。最后,你老了,女兒愈發(fā)愈的冷漠了,你才后悔,中途中為什么沒有征求女兒的意見。老年了,女兒孝順您,讓您吃好喝好穿好睡好,可是,你累了,寂寞了,奔波了幾十年,求的是什么?在最后的最后,你想明白了,是女兒。你太累了,不愿再操勞世間事物,沉沉的睡去。就這樣,一輪又一輪,不厭其煩的循環(huán)著。許多人,在最后,無聊了,才思考,你活了一生,有價(jià)值么,有意義么,這時(shí),你才會(huì)后悔,晚了。

      人生如飲品,前段,五彩繽紛;中段,猶豫無比;最后,遺憾而終。這,就是人生。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一個(gè)簡簡單單的“愛”字中,包含著天下父母對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。也許你的父母親不太會(huì)表達(dá)自己的愛,但你仔細(xì)觀察,一定會(huì)從一些細(xì)小的事情里,被愛給深深打動(dòng),也許該掉幾滴感恩的淚。

      我的母親也像許多的母親一樣,不太會(huì)表達(dá)心里的'愛,但這愛是要我們自己發(fā)覺的。我的母親非常愛我,但我小時(shí)候卻不領(lǐng)情……但現(xiàn)在我知道了,我看到了愛就是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一串煩人的嘮叨。

      小時(shí)候,我的頭特別大,有些人還叫我“大頭兒子”呢!因?yàn)轭^大,一走不穩(wěn)就會(huì)摔倒,常常被摔得鼻青臉腫的,有時(shí)摔破了皮,流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親,兒子摔倒了,不但不安慰我,反而卻把我打罵一通……真是的!

      一次我被門前的繩子給絆倒了,一塊石頭弄破了膝蓋上的皮,那真是鉆心的疼,摔破了皮,里面的血像一個(gè)小噴泉一樣,一直往上涌。我疼得大喊大叫,正在家中做菜的母親看到了,急忙把我抱進(jìn)屋里,開始破口大罵:“怎么那么不小心!走路怎么不看仔細(xì)?!摔成這個(gè)樣子,摔死算了!”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了,媽媽開始用水清洗傷口,我疼得大叫!不好,媽媽又開始嘮叨了:“知道疼,干嘛摔去呀!還敢叫疼!”……終于處理好傷口了,又被罵了個(gè)半死。媽媽蹲下來,指著我的大頭說:“頭那么大,怎么就記不牢呢!走路看清楚再走!边@時(shí)我看見母親臉上現(xiàn)出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上,可是母親是疼在心里。

      呀!這就是愛,愛是一個(gè)神情,一串嘮叨。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      寒假不知不覺的到了,我們班的同學(xué)出了一個(gè)主意。他說我們可以去賣東西,靠自己的雙手掙錢。

      剛聽到這個(gè)消息,我頓時(shí)懵了,大人會(huì)養(yǎng)我們,干嘛要我們自己去掙錢。窟不如在家睡著覺,看著電視,玩電腦好呢。干嘛出來受“罪”呀!后來,我有想,管它呢假期又沒有什么事兒,把這次活動(dòng)當(dāng)成體驗(yàn)生活吧!于是我覺得這個(gè)主意還挺不錯(cuò)的,便毫不猶豫的加入了這個(gè)“隊(duì)伍”。最后經(jīng)過聯(lián)系,我,余媛,蒲大毅,張子睿加入了這次對(duì)于我們說是一場“挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。

      要賣東西首先就需要去進(jìn)貨,因?yàn)槭求w驗(yàn)生活,所以這次我們要離開父母,挑戰(zhàn)自我——自己去進(jìn)貨。我們約好第二天自己去一對(duì)山進(jìn)漂亮的發(fā)飾,閃耀的熒光棒。要進(jìn)到便宜的貨首先就要“攻略”。進(jìn)店的時(shí)候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品,如果有鐘意就和其他人交流,征求大家的意見,在大家的認(rèn)同后問老板價(jià)格,如果合適就拿個(gè)小本子記下來。如果這一家有很多商品好,就把這家的店名記下來,再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價(jià)廉物美才可以入選。還需要買一張黑布,商品擺在上面才顯眼。

      第二天,我們早早來到一對(duì)山。哇!這里的東西可真多!簡直就是數(shù)不勝數(shù)啊!貨物成千上萬的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過我們的精挑細(xì)選后我們進(jìn)了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾,有橡筋,有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!

      我們進(jìn)貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展,桌布一鋪,貨物一擺,三下五除二的就把貨物擺放好了!盁晒獍魧(duì)著擺好看些,那個(gè)橡皮筋集中起來,擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看,更顯眼?諝庵械教帍浡覀兊'聲音。我突然想起來要做賬,可是我怎么會(huì)呢,大人又沒有交過我們做賬,這可怎么辦呢?我想:我們就把貨物給編上號(hào),把賣價(jià)最低價(jià)和進(jìn)價(jià)都寫上,最后再寫貨物的個(gè)數(shù)不就行了嘛。“姐姐,看看吧!”我一邊招呼生意,一邊做賬。

      我做完帳后過了10多分鐘都沒有開張,這是怎么回事呢?我想:我們可以先把小孩弄高興,讓他的家長引起注意,然后就有可能買我們的東西了。這個(gè)主意到是不錯(cuò),可是我們怎樣把小孩弄高興呢?咦!我們不是有氣球嗎?這個(gè)利潤也不高,可以那來拿送嘛。就這樣,我們和氣球“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”,引來了不少生意。不過10分鐘,我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午,有一個(gè)小朋友非要鬧著大人給他買個(gè)氣球,我們本來是用來送的,結(jié)果還賣了2元,哈哈我們高興慘了!有的大人看到我們這么小就出來賣東西,很同情我們,就過來買東西了。

      經(jīng)過這次鍛煉,我知道了大人賺錢是有多么不容易,所以現(xiàn)在開始我們更要勤儉節(jié)約了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      喧鬧的蟬鳴又來了,帶來了熱氣滾滾的夏天,牽牛花搖擺著各自的衣裙,在花架上競相開放,那飽經(jīng)滄桑的花架是誰的肩膀?

      梧桐樹上掛滿了墨綠的葉片,閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的金色,向遠(yuǎn)方的人們打著招呼,我順著梧桐樹的引導(dǎo),來到了那梧桐樹下的草地上。

      風(fēng)兒吹過,卷起地上的塵土,我猛一回頭,突然間,那沾滿泥土的破舊的花架映入我的眼簾。那是用幾根干竹枝搭成的花架,上面布滿了深深的溝壑,那一道道印記顯示出它的年齡,那瘦弱的身骨直勾勾地插進(jìn)土中,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下。

      令我驚奇的是,那干枯的花架上竟然纏繞著牽牛花的枝蔓,那花架的頂端,竟生出了牽牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑臉,映出太陽的光芒,展示出無盡的幸福。

      我不禁被震撼了,那弱不禁風(fēng)的花架竟能承受起牽牛花的生長,在那牽;ㄗ孕诺奈⑿ο,他竟默默地承受,這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神呀!那花架仿佛是牽牛花的一部分,默默地支持著細(xì)弱的牽牛。那花架仿佛是牽;ǖ募绨,為了那生命的完成而獨(dú)自承受,奉獻(xiàn)著自己僅有的'力量。

      經(jīng)過這里的人們,無不贊頌這美麗圣潔的牽;ǎ瑓s無人注意那偉大的花架,在我看來,花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊,在烈日下默默地忍受。

      忽然,一陣風(fēng)吹過我的臉,那牽牛的花架輕輕地?fù)u晃了一下,仿佛具有了生命,他閃著溫柔的目光,沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神中充滿了幸福和快樂,淺淺的微笑中也似乎透露出喜悅,讓我的心微微的顫抖。

      他仿佛對(duì)我說:“小姑娘,不用為我擔(dān)心,這是我的責(zé)任,牽牛花長得好,我也就知足了。”那一句話在我耳朵里來回蕩漾,久久不息,傳到了我的心里,深深的埋下。

      風(fēng)兒吹過,花架依然靜靜地挺立著,牽;ㄒ廊毁艘乐埽o靜地笑著,那花架是牽牛花的肩膀,牽牛花因?yàn)榛苓@個(gè)肩膀而竟放出美麗。

      在我們的人生中,不是也有許多“肩膀”嗎?老師是我們的肩膀,讓我們站得更高,父親是我們的肩膀,讓我們幸福快樂……我們不是也時(shí)時(shí)刻刻享受著那些“肩膀”的奉獻(xiàn)嗎?

      夏天的熱氣縈繞在牽牛身旁,一朵朵牽;ň`放出幸福的笑臉,微微搖動(dòng)著身姿,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天,忘不了那花架牽;ǖ募绨颉

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我的小尾巴

      在不久前,家里來到一位小客人,那就是爸爸買的一只黃毛鴨子。

      從它來我家的第一天,他一點(diǎn)都不客氣,沒有任何生疏的意思。剛被爸爸抱回家的那一刻,它已迫不及待的接受這新環(huán)境,新氣氛了,從爸爸的懷抱中掙脫下來輕輕咬我的.腳,我腳上一個(gè)勁兒的癢癢,終于他在我的噴嚏聲中消失了,剛來我家就讓我知道這不是以為省油的燈。一天,媽媽讓我去菜市場買菜。我便換上了鞋,跟屁蟲不知從哪兒冒了出來,用"嘎嘎"的叫聲來讓它與我一起去,我堅(jiān)決不同意它與我一起去。但是它卻在我身邊不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去"嘎嘎"地叫著還用頭在我的腿上蹭來蹭去。像似在說:"小主人,帶我去吧!"它那可憐巴巴的樣子終于打敗了我!我只好拿著一根繩子拴在它的腳上,鄰居見我身后比平時(shí)多了一只可愛的鴨子,鄰居們便說:"呀!你身后什么時(shí)候多了一條小尾巴呢?"我不好意思的回答道:"是啊!我現(xiàn)在有了一條小尾巴。"鴨子"嘎嘎"的叫聲好像也在向鄰居們打招呼。在去菜市場的路上,不少人會(huì)用異樣的眼光看著我,也許是身后多了一條小尾巴吧!從此我便給它取名為"小尾巴"。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      愛是撫慰心靈的良藥。人間的愛有千萬種,無論哪種愛,給人的感覺都是溫暖的。父母對(duì)子女的疼愛,孩子對(duì)長輩的敬愛,老師對(duì)學(xué)生的喜愛,人們對(duì)弱者的憐愛……每一份愛都讓這個(gè)世界充滿了暖意,是愛,撫慰著我們的心靈,讓受傷的心不再流淚,讓慌亂的心找到依靠……

      愛從來不陌生。在紛雜的世界中,人與人之間似乎越來越有距離感,且不說那些毫無關(guān)系的陌生人,就是親人與朋友都似乎變得有些距離了。但,事實(shí)真的如此嗎?不是的,如果你靜下心來體會(huì),身邊的人都是從前那些愛你、在乎你的人,不同的是,我們成長了,心,不那么柔軟了。懂得愛,懂得施與,懂得付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛從來不陌生,依然如以前那樣溫暖……

      大愛無言。每個(gè)人在一生中都會(huì)得到很多愛。有的愛奔放而熱烈,有的愛浪漫而溫情,而,有那樣一種愛只是默默地守候在我們的`身邊,沒有華麗的辭藻,沒有煽情的表白,一切都是那么親切而自然,有如淙淙流水劃過心田?,當(dāng)災(zāi)難來臨,這種愛卻以一種堅(jiān)毅的力量為我們撐起一片天。大愛,無言。

      發(fā)現(xiàn)愛,其實(shí)很簡單,只要你無論何時(shí),懂得感謝;無論何地,懂得給予;無論何方,懂得付出……有愛不覺天涯遠(yuǎn),讓我們沐浴在感恩的情懷里,感受人間真情,體味生命溫暖;讓我們在愛的海洋里學(xué)會(huì)感恩,與愛同行……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      有一個(gè)小天使,很想看看人類是怎么生活的,就想下界來到人間,可是沒想到剛飛到半路,就趕上過年,一個(gè)禮炮飛上來,把他弄傷了。

      他的翅膀受傷不能飛了,就掉了下來,正好被一位善良的婦女接住了。原來她一直沒有孩子,這天出來看大家放鞭炮,看天上有一個(gè)東西掉下來,她連忙用手接住,竟是個(gè)小男孩。這回她有了孩子,可高興了!她把小天使照顧的很好,就像是對(duì)自己的孩子一樣,不就小天使的`傷好了,就趁婦女不在家的時(shí)候悄悄地走了。

      等婦女回來時(shí),發(fā)現(xiàn)天使不見了,只看見一個(gè)禮物盒,上面還有一張紙條:謝謝你這么多天的照顧,現(xiàn)在我的傷好了,也該走了,禮物盒里有你意想不到的驚喜。婦女打開盒子,里面有一個(gè)魔法咒語,一下子就讓她有了自己的孩子。

      當(dāng)婦女知道這是天使送給她的禮物時(shí),開心得留下了幸福的淚水,她也和自己的孩子過上了美好的生活。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      在我們班里有這么一個(gè)人,她是班級(jí)的中隊(duì)干部,別看她官挺小,英語課代表、大組長、記錄工作,忙的她不可開交。

      “英語課代表”每個(gè)早晨早自習(xí)下課,他就在教室里收作業(yè)“快交英語作業(yè),再不交作業(yè)你們自己看著辦吧……”可謂是深得柳月紅之真?zhèn),且青出于藍(lán)勝于藍(lán),哎!“他這個(gè)獅子吼,讓人聽得耳朵都起了繭”,同學(xué)們都暗地叫她“河?xùn)|獅吼”每當(dāng)“河?xùn)|獅吼”說完后,便會(huì)出現(xiàn)“沙沙沙……”“沙沙沙……”下小雨的聲音。不用看也知道,肯定是我們班的'“抄瘋”又在“奮筆疾書”了,他們的眼中流露出一種焦急和后悔的神態(tài),想奉勸此等仁兄:“早知如此,何必當(dāng)初”其實(shí)我也知道,他們只是一時(shí)偷懶罷了,這不,班主任的突然駕到讓他們“紛紛落網(wǎng)”,哎!后果真是不堪設(shè)想……

      “組長”,掌管著五個(gè)組的本子,這就意味著每次收、發(fā)作業(yè)都有她的份兒,不管上課還是下課,只要老師讓發(fā)本子,她就得一組組的發(fā),有時(shí)還得請(qǐng)同學(xué)們幫忙,如果老師布置了書面上的作業(yè),那么第二天他就更忙了,還得一邊檢查作業(yè),一邊做記錄。

      “記錄”這兩個(gè)字說起來容易,做起來可就難了,每天都有老師在黑板上寫固定作業(yè)同學(xué)們還得往語文作業(yè)本上抄,她的工作就更多了,檢查作業(yè)、批改作業(yè),將未完成的記錄下來。

      看了這篇文章的你,一定很想知道“她”是誰吧?如果你們肯為我保密的話,我就告訴你,這個(gè)人就是—我。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

      瞧,這些色彩繽紛、心想生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙!這次,我就選擇老牛這幅吧。

      看,阿武正在騎著老牛,走在回家的路上,嘴里不停地嘀咕著:“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹,真是一首好詩啊!”

      我想到這,準(zhǔn)備停下了,可是又有一種強(qiáng)烈的好奇心,又看起了這個(gè)剪紙。

      一張普通的紅紙,一把普普通通的剪刀,就可以剪出熱鬧的生活。嚓-嚓-嚓,一片片碎紙掉在桌上,一個(gè)虎頭虎腦的孩子出現(xiàn)在我的視野里了;嚓——嚓——嚓,有一個(gè)小女孩出現(xiàn)了;嚓——嚓——嚓,一頭溫順的老黃牛出現(xiàn)了,真上一家人。

      我又開始想象了,太陽曬的`家畜昏昏欲睡,只有知了在不停地鳴叫,大人們也都累了,都回去睡午覺了,全村的兒童都在外面玩耍,只有阿武還在學(xué)堂學(xué)習(xí),終于下課了,阿武騎著老牛走在鄉(xiāng)間的小道上。咦!他好像看見個(gè)人,正哭著朝他走來,仔細(xì)一看原來是他的妹妹阿紅,原來,阿紅迷路了,不知不覺的朝這走來,看見了它的哥哥,他們有說有笑的回了家。這時(shí),我感覺他少講了許多東西,那就是:活潑、開朗、奮發(fā)和快樂。他不僅把學(xué)習(xí)弄好還把生活變得更加豐富。

      我從想象中蹦了出來,想到了我自己,我也要向阿武一樣成為一位好學(xué)生。

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