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    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文

    時(shí)間:2022-05-15 16:00:30 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于五年級(jí)學(xué)雷鋒作文匯總10篇

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

      今天大家學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,后來(lái)我才知道大家這是在學(xué)雷鋒做好事呢!

      老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù),于是大家這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因?yàn)榇蠹叶兊酶用利、干凈,我就又干勁十足?/p>

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

      寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭(zhēng)芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來(lái)到景觀河邊。清清的河水,穿過(guò)假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的,真煞風(fēng)景!得把它們清理掉!

      說(shuō)到做到,我跑到保安叔叔面前,說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋,還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊!靶⌒,注意安全!……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來(lái),我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網(wǎng)架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離,這竹竿做得很長(zhǎng),另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力,與激流作爭(zhēng)斗,但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智,想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理,便以石頭為支點(diǎn),這頭往下用力壓。用力過(guò)猛,差點(diǎn)把自己摔倒水里,但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,一放手,垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。

      第二次,我調(diào)整好心態(tài),把垃圾看成魚(yú)來(lái)?yè),先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然,有一群“魚(yú)”過(guò)來(lái)了,“魚(yú)”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī),把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚(yú)”放進(jìn)了桶里。

      經(jīng)過(guò)幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好!

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

      中午,我走在回家的路上,看見(jiàn)地上有一本書(shū),是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家,一想:要是把它帶回家,那失主就找不到這本書(shū)了。

      于是,我就站在原地等,等啊等啊,我的朋友叫我去滑冰,我想:去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的時(shí)候又想到我要是走掉的話,那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō):“等一下再去滑冰!彼麄冋f(shuō):“必須去!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,失主來(lái)找書(shū)了,我就迎上去問(wèn):“你找什么呀?”失主說(shuō):“我來(lái)找一本書(shū)!蔽矣謫(wèn):“是不是這本?”失主說(shuō):“就是這本!庇谑俏揖桶褧(shū)還給了他。我把書(shū)還給他之后,還聽(tīng)到他爸爸跟他說(shuō):“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!

      最后他把十二元錢(qián)送給我,還對(duì)我說(shuō):“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書(shū)!蔽覄傄_(kāi)口所我不要這些錢(qián),他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

      3月5日這天,媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日,雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學(xué)雷鋒叔叔做好事,我剛出門(mén)看見(jiàn)一位盲人老伯伯,他拿著一個(gè)木棍,正準(zhǔn)備過(guò)馬路,我趕快跑過(guò)去扶住他,把他送到路對(duì)面,盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的……”我做車準(zhǔn)備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來(lái),我連忙站起來(lái)讓她坐下,阿姨對(duì)妹妹說(shuō):“你看小哥哥,多懂事呀!快謝謝他。”妹妹說(shuō):“謝謝你小哥哥!蔽倚α诵φf(shuō):“不用謝!弊龊檬抡婧,大家都用贊同的目光看著我,我心里別提多高興了。

      你今天學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事真事一件光榮事,希望大家大家都要學(xué)雷鋒多做好事。

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

      她雖然那么渺小,她雖然是一個(gè)平平凡凡的女孩,但她的心中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的善良,蘊(yùn)含了樂(lè)于助人的力量,她就是我們生活中的活雷鋒。

      在一個(gè)大學(xué)紛飛的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),我打開(kāi)了一扇窗,一束陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),讓我看到了鋪滿白雪的路上,一位老爺爺正拉著一輛裝滿廢品的三輪車艱難地爬著上坡路。

      我正想出去幫忙的時(shí)候,一陣寒風(fēng)吹來(lái),我的身子抖了抖又縮回到被窩里去了。

      突然,我看到了一個(gè)小女孩跑向三輪車的后面,用盡自己全身的力氣去推著三輪車,三輪車緩緩地動(dòng)了起來(lái),老爺爺似乎知道了什么,然后往后面一看,連聲對(duì)小女孩說(shuō)“謝謝,謝謝!”

      小女孩繼續(xù)推著三輪車越走越快,而小女孩頭上的汗珠也越來(lái)越多,她踏出的每一步都在雪地上留下了深深的腳印。雖然她已經(jīng)很累了,但她依然用力地推著,直到把三輪車推到平地。

      那個(gè)小女孩筋疲力盡地坐到一塊石頭上……

      我躲在房間里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小女孩不過(guò)是七八歲的樣子,卻飽含著如此大的力量,我想這才是樂(lè)于助人吧!不像我,只想不做。

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6

      每當(dāng)?shù)搅?月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,就在我們學(xué)校,在那天也播放了廣播,發(fā)表雷鋒精神。

      可是,我還要說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒的精神。不僅要在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,仍把他持續(xù)不斷的學(xué)下去!彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改進(jìn)了,但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但他不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。

      雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

      在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。

      讓我們從自我做起,從小事做起,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7

      雷鋒叔叔想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了,今天,我也要來(lái)學(xué)學(xué)雷鋒叔叔,在小區(qū)里做點(diǎn)好事!

      做什么好事呢?對(duì)啦!就幫清潔工阿姨打掃打掃院子,撿撿垃圾。

      我飛快地跑下樓,走在小區(qū)的院子里,看到地上有垃圾就仔細(xì)的撿起來(lái),”送“回它們的”家“。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,旁邊的媽媽怎么哄也沒(méi)辦法,擦眼淚的紙巾丟了一地,于是,我停下手中的活,開(kāi)始逗那個(gè)小女孩:”小妹妹,別哭啦,姐姐給你講笑話聽(tīng),好不好?“小妹妹沒(méi)有再哭了,水靈靈的大眼睛一直盯著我,我開(kāi)始繪聲繪色地講起來(lái),還不停的扮著鬼臉,小妹妹樂(lè)得”咯咯“直笑?吹叫∶妹貌豢蘖,小妹妹的媽媽感激的連連說(shuō):”小朋友,謝謝你啊,要不是你逗我們家文文,我還真不知道該怎么辦才好呢!你看看我能不能幫你些什么?“我對(duì)哪位媽媽說(shuō):”阿姨,那您就把地上的這些衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾桶吧!“”好,好!澳奈粙寢対M口答應(yīng),我也就安心了,繼續(xù)開(kāi)始了我的”清潔工之旅“……

      今天雖然累了一整天,但我還是覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭撕芏嗟娜,給他們送去了快樂(lè),同時(shí)也從他們身上收獲了快樂(lè)!

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8

      20xx年3月4日,我作為報(bào)社小記者參加了蕪湖軍拓“愛(ài)心小報(bào)童”的活動(dòng),義賣報(bào)紙為鄉(xiāng)村貧困留守兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

      早上八點(diǎn)多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門(mén)口集合。 首先老師給我們分發(fā)了用于義賣《大江晚報(bào)》和臺(tái)歷,之后大家都分散開(kāi)始義賣。我和另一名小記者組成了一個(gè)兩人團(tuán)隊(duì),我們商量著要到人多的地方這樣報(bào)紙會(huì)好賣一些。我們來(lái)到了一個(gè)舞廳門(mén)口,一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來(lái),我趕忙上去跟奶奶說(shuō):“奶奶,3月5日是學(xué)雷鋒日,我們小記者這個(gè)集體組織了一個(gè)愛(ài)心小報(bào)童的.活動(dòng),請(qǐng)您用一塊錢(qián)買(mǎi)下這份報(bào)紙,而您這一塊錢(qián)會(huì)幫助到那些可憐的留守兒童。錢(qián)不多,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一份心意。奶奶請(qǐng)你買(mǎi)一份吧!”奶奶爽快的答應(yīng)了,從包里拿出了一塊錢(qián)硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰(zhàn)告捷!這個(gè)開(kāi)門(mén)紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報(bào)紙,大家都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心, 其中一個(gè)叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢(qián),但他卻說(shuō)不用了,把十塊錢(qián)全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動(dòng)不已。2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們的報(bào)紙和臺(tái)歷都賣光了,大家進(jìn)行了清點(diǎn)工作把錢(qián)投入捐贈(zèng)箱內(nèi)。

      后來(lái)大伙們又去了公交集團(tuán)去擦公交車再次身體力行學(xué)雷鋒,我們拿著抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多,也結(jié)交了不少的新朋友,下次那還有這樣的有意義活動(dòng)我還要參加,一定要向雷鋒同志多學(xué)習(xí)!

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇9

      三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)十分珍貴。

      還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上,我們更是有說(shuō)有笑,本來(lái)較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

      一到目的地,我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜?吹綘敔斈棠虃冞吙垂(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。

      表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說(shuō)了很久的話,傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适,老爺爺說(shuō),他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言,漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說(shuō)著說(shuō)著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!

      我們要離開(kāi)了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門(mén)口,久久不愿離開(kāi)。

      再見(jiàn)了,光榮院!

      再見(jiàn)了,老人們!

      我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的!

    五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇10

      雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢(qián);他不愿意浪費(fèi)一粒米;他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了,快樂(lè)的回家。原來(lái),那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢(qián)過(guò)去,讓喬大山的母親多打了三天的點(diǎn)滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢(qián)都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。

      雷鋒助人為樂(lè)、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)他的助人為樂(lè),學(xué)他的勤儉節(jié)約,學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

      你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開(kāi)啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。

      你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環(huán)利用,洗臉?biāo)梢栽儆脕?lái)洗腳,洗完腳后還可以拿來(lái)澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量,不要用太多的水。

      你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米,不要浪費(fèi)一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事,你做到了嗎?

      “世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者!崩卒h的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起,讓我時(shí)刻記住每一粒米都來(lái)自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng);每一度電,都需要長(zhǎng)時(shí)間的孕育;每一滴水,都來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒,要勤儉。

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