關(guān)于五年級快樂作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時候，我們都沖出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時，比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩，走向操場準備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒有到，當另一排隊伍也走向操場時，我看見了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來，并不時地指指點點，說這說那。“瞧！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時跳繩不好，會不會給班里丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。于是和其他 同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點！”當看到有幾個同學(xué)不小心被繩子絆倒時，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無策，只能干著急。不過，當看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點也沒停頓時，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會取得好成績！
最后，跳繩比賽結(jié)束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
五年級快樂作文 篇2
在那遙遠的地方，有一個美麗的森林。那是動物的樂園，它的名字叫快樂森林。
小鳥常常在樹枝頭唱歌，琴雞常常成群結(jié)隊地去看戲，那猴子呢?當然是當演員啦!金錢豹絞盡腦汁地想如何賺錢;大象可厲害啦!它可是雜技一流當中的能手，咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒，那兒干什么?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們在那兒練跳舞呀!它們?yōu)槭裁匆?大概是想?yún)⒓游璧副荣惏?森林里到處洋溢著動物們的歡笑聲。
但是“好景不長久”呀，人類來打破了森林的寧靜，美麗。
“喀嚓、喀嚓……”聽聽，這是人類賣力地鋸樹聲;“砰!砰——”聽聽，這是人類捕殺獵物的槍聲;看，這是人類自私造成的慘痛的森林悲劇：
妻離子散，“房屋”倒塌，空氣中彌漫著濃濃的血腥味……
“嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰在哭啊?小鳥站在木樁上，仔細看了看四周，發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在那兒哭。
鳥兒就問：“蝸牛弟弟，你為啥要哭啊?”
“哎，我……我是一只不幸的……”蝸牛已經(jīng)泣不成聲了。
“蝸牛弟弟，別著急，慢慢說�！�
蝸牛擦擦眼淚說：“我已經(jīng)無家可歸了……”
“嗖”地一聲，一粒子彈打中了鳥兒的頭，鳥兒應(yīng)聲倒下，它緩緩地睜開眼睛，撲撲翅膀，說：“蝸牛弟弟，你要好好地活下去……”還沒說完，鳥兒永遠地合上了眼睛。
現(xiàn)在已不是什么美麗森林了，而是血肉淋淋的“沙場”了!快樂森林此時充滿著哭泣聲!
啊!人類，你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我們的家園呢?讓我們要保護好我們的家園，讓家園有更美好的明天，讓我們一起行動起來吧!
五年級快樂作文 篇3
善良這個詞語想必大家都很熟悉吧！老師經(jīng)常告訴我們做人要善良，不要邪惡。但是我認為善良是一種可貴的品質(zhì)，因為有了善良所以才會快樂，這個世界上有許許多多善良的人，正因為這種善良才能讓世界變得更加的美好。
在日常生活中，我也是一個善良的人，正因為這種善良，所以才快樂。
一次，我正坐公交車前往外婆家時，正有幸的找了一個座位安心地坐了下來，靜靜的看著窗外的風(fēng)景，當公交車在一個車站停了下來，我看見一位柱著拐杖，白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在往車上艱難地走著，當老奶奶正剛站穩(wěn)腳，公交車就開始駕駛了，看著老奶奶額頭上一道道的皺紋，兩鬢都斑白了，身上穿著一身樸素的衣服，正在尋找著座位，只見坐在旁邊的叔叔阿姨都裝作沒看見她似的，有的在玩手機，有的在用無視的眼神看著她，還有的則靜靜地看著窗外的風(fēng)景。我心想：“不就是讓個座嗎？就這么難嗎？"我馬上站了起來，并說著：“奶奶，這里有個座位，您來做吧！"我邊說著邊去扶老奶奶。老奶奶親切的看著我說道：“謝謝你啊！你真是一個善良的好孩子�！蔽衣膶⒗夏棠套�，自己卻站在一旁，到了終點，我輕快的下了車，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，心里比吃了蜜還甜呢！
世界上有許許多多因為善良所以快樂的人，正因為這種善良才能讓世界更加豐富、美好。
五年級快樂作文 篇4
生活中，有一樣事情能使我們開闊視野，那便是閱讀；人生中，有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷，那便是閱讀；閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀，我快樂。
書籍，給我?guī)碇腔叟c知識。
每當我讀到《安徒生童話》時，里面的童話就會使我迷得神魂顛倒，并讓我浮想聯(lián)翩；每當我讀到《三國演義》時，就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機妙算，關(guān)羽的仁義、威、勇，張飛的忠誠臨危不懼，曹操的老奸巨猾；每當我讀到《小故事大道理》時，我看得是如癡如醉，從中我也懂得了許多的道理，這些道理使我受益匪淺并讓我知道：細節(jié)決定成��；每當我讀到《森林報》時，讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄，令人討厭的強盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生，引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字，組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。
天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀
著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》，只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前，可我實在吃不下飯，腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運。母親和藹可親地說：“你這種廢寢忘食的精神是可貴的，要繼續(xù)堅持！可是人是鐵飯是鋼，你總要吃一些飯吧。”我聽從了母親的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室，繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運，賈寶玉的命運將我腦海中的問題解答。
沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走；沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理；沒有一架飛機能像一本書讓我們體會到作者的思想感情；沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。
書永遠都是我形影不離的好朋友，我將一生與書為伴。我閱讀，我快樂！
五年級快樂作文 篇5
有人問我：“你最喜歡什么？”說實話，我喜歡的東西很多。如畫畫，玩電腦游戲，打羽毛球等等�？墒俏易钕矚g的還是讀書。
高爾基曾經(jīng)說過：“書的價值不容忽視，它是生命中不可缺少的一部分�！笔堑�，“書是一切前進活力的'源泉”。傷心時，它像知心朋友在對我說悄悄話；茫然時，它像老師在給我指引前進的道路。久而久之，我和書結(jié)下了不解之緣。
是的，讀書的樂趣數(shù)不勝數(shù)，我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書，就會津津有味地讀起來。那時候，誰也別想把我從悠遠流長的歷史故事中拉出來。在書里我知道了春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上既混亂又精彩的時期。舞臺上，有傾國傾城的美女，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測的小人，還有許多昏庸無能或精明強干的君王……其中，像《完璧歸趙》、《負荊請罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z，成為中國文化中的寶貴遺產(chǎn)。
三國風(fēng)云，風(fēng)煙四起，無處不見“刀光劍影”。在《三國演義》中，你聞不到硝煙的味道，只能看見“血肉橫飛”的場面。當時我拿到書，便愛不釋手。一次放學(xué)回家，我邊走邊看，我的心完全被里面那一個個扣人心弦的故事吸引住了。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因為我喜歡詩詞，這些朗朗上口的句子，陶冶了我的性情，帶給了我美的感悟，告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風(fēng)，冷冷的細雨，顯得毫無生機。但是，“云霞出海曙，梅柳渡江春”的詩句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美，“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
五年級快樂作文 篇6
“快樂無處不在”，這句話說的一點也沒錯。只要我們用心去尋找，用心去發(fā)現(xiàn)，其實快樂就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街，手里拿著一個空瓶子，正想找個垃圾桶扔掉�？墒锹纺菢娱L，人那樣多，垃圾桶卻很難找到。這時一位滿頭銀發(fā)、駝著背的老奶奶笑呵呵地問：“小弟弟，你手里的空瓶能給我嗎？”我二話不說就把那個空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶，老奶奶便歡天喜地的走了。剛開始我不明白，過了好久，我才明白了對于那位揀破爛的老奶奶來講，能輕而易舉地得到一個空瓶子也是一種快樂。
可是，有些人就是不快樂的。我讀過一則寓言，大致內(nèi)容是這樣的——“從前有個貪心的富翁，他有許多只羊。但他不滿足，還想多一點，所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個僧人問他：‘你已經(jīng)有這么多只了，還不滿足嗎？’富翁眉頭緊鎖的說：‘我想突破100羊大關(guān)呢。’僧人嘆了一口氣，把自己養(yǎng)的一只羊給了富翁。過了十天，僧人到看到富翁還是憂心忡忡的樣子,又問：‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說：‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)。’”有句話說的好,知足者常樂。就是因為這個富翁貪得無厭，不知足，所以他永遠也得不到快樂！
現(xiàn)在有許多人和這個富翁一樣，老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底，他得了20萬元獎金，大家都替他高興，可是我叔叔一點都不開心。他說：“公司里獎金高達30萬元的都有。我才得了這么一點而已�！焙髞硎迨遒I了一輛桑塔納轎車,大家都覺得不管從外表和性能、維修方面都很好，可是叔叔不以為然地說：“有什么好，我公司有好幾位都買奧迪呢。”
快樂無處不在，只是我們沒有用心去留意、不知足罷了！
五年級快樂作文 篇7
成長路上有苦也有甜，五味雜陳，伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠，在閃閃發(fā)光。但成長的同時也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當中成長，成長因擔(dān)當而精彩。
小時候，我做錯了事總是勇于承擔(dān)，做個誠實的孩子，不撒謊。還記得那時候，一天中午，我因為貪玩，偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音，我拿起曬在陽臺上面的棉花，鋪在地上，踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去，玩去了，在外面盡情地玩，卻忘了及時回家。傍晚，我回到家時，爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時，我才意識到自己似乎做錯了什么，我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句：“地下的棉花誰弄的？”我被爸爸給嚇了一跳，連忙說了一句：“是姐姐，我沒弄！”“哦？怎么？你姐不是在家里睡著嗎？可你怎么不在呢？”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了，只好低著頭承認了。這是我人生的第一次擔(dān)當。
爸爸的臉似乎沒那么陰沉了，他壓低聲音道：“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎？教你犯錯不勇于承擔(dān)的嗎？你還這么小就知道撒謊了，那你以后還得了？你現(xiàn)在不學(xué)好，難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了？”我聽爸爸說完一番話后，啞口無言。
原來長大并不是那么好，你長大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的；我成長，我擔(dān)當！
長大了些的時候，有一段時間我不愛學(xué)習(xí)，甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里，把書包一丟，就躺在床上看電視。
晚上，媽媽回到家里，看到我的書包是亂丟的，便來到我的房間。“你的作業(yè)寫了嗎？怎么還在看電視呢？去把書包整理一下�！眿寢寣ξ艺f，我正看到盡興的時候，媽媽就進來了，我便隨口答了句；“寫什么寫，看完電視再說。”這下媽媽有點生氣了，語速有點快了：“快去寫！”說完她將電視關(guān)了。我想，寫就寫，大不了亂寫，寫完就看電視。這樣想著，我便走了出去，寫作業(yè)去了。
在飯桌上，媽媽鄭重地對我說：“女兒啊，你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了，你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負責(zé)任的表現(xiàn)，你是一名學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊，以學(xué)習(xí)為重�！币膊恢罏槭裁�，每次爸爸媽媽教育我的時候，我都能聽得進去。因為內(nèi)心有了擔(dān)當。
慢慢地，我就懂了，人不可能沒有責(zé)任。在成長的時候，也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。
我成長，我擔(dān)當，我快樂！
勇敢地擔(dān)當，快樂地成長。在擔(dān)當中成長，在成長中擔(dān)當。成長，因擔(dān)當而精彩。
〖簡評本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事，告訴我們在成長中要勇于擔(dān)當，才能一生快樂，才能精彩。
整篇文章既是擔(dān)當?shù)馁澑�，又是“我”由不懂事到成熟的成長過程的變奏曲，讀來情真意切，真摯感人。
作者于結(jié)尾處點明文章的主旨，照應(yīng)開頭，深化中心，使立意更鮮明，是文章思路更清晰，是文章構(gòu)成了一個完美無缺的整體。
五年級快樂作文 篇8
這天，天氣晴朗，爸媽帶我去襄陽公園游玩。
我們上午10點到達公園。一進大門，兩個慶祝節(jié)日的大燈籠映入眼簾，四下里望去，到處彩旗飄飄，人山人海，有劃船的，有釣魚的，有打氣球的，也有玩游戲的……真熱鬧呀！
我們到兒童游樂園玩游戲。這里的游戲項目真多呀，有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網(wǎng)巖……今天有很多來玩的小孩，我認識了兩個新朋友，他們是張剛和李平。我們玩得真盡興，一會兒玩輪滑，一會兒攀網(wǎng)巖，一會兒過獨木橋，最后還玩了“老鷹捉小雞”的游戲。
簡單吃過午飯后，我們又去動物園參觀。這里的動物真多呀，有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶，我大聲喊叫，它理都不理，躺在一邊睡大覺；猴子真調(diào)皮，我拿著香蕉，它們躥過來伸出“小手”找我要；梅花鹿很溫順，我雙手在它身上來回撫摸，它都不發(fā)怒……最后，我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明，一會兒下水撈球，一會兒頂球，一會兒套圈，它還會算數(shù)學(xué)題，比我算得都快。
時間過得真快，一會兒就到該回家的時候了，要不是爸媽催，我還真舍不得走。
五年級快樂作文 篇9
看到題目，你也許會驚異。善待快樂？似乎搭配不當吧？再說，快樂怎么善待呢？
你是否為學(xué)習(xí)而煩惱？你是否為作業(yè)而苦惱？你是否為郁郁不得志而失望？你是否為不被人欣賞而失望？你的生活是否一度黑暗？
“你快樂嗎？”這個問題我問過很多的人，而答案似乎只有一個就是：“我不快樂。”“為什么不快樂？”“為了無聊的作業(yè)，為了無盡的嘮叨，為了無盡的指責(zé)�！�
這個答案我聽道過無數(shù)次。我不明白。為什么總是不快樂？生活中不是處處有快樂的嗎？陽光里，空氣里，時間的流轉(zhuǎn)里。而且生活本身不就是快樂的嗎？
我們要善戴快樂啊，在生活中我們似乎終日與痛苦相伴，快樂很傷心啊，怎么沒有人理解她呢？都把她丟倒一個角落里，好陰冷，好黑暗的啊，快樂見不到陽光的啊，受到了嚴重的打擊啊，留下了永久的創(chuàng)傷啊……
嗚……嗚……
快樂是不是很可憐啊，我們是不是應(yīng)該善待快樂啊？
善待快樂，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿陽光，善待快樂，就會發(fā)現(xiàn)原來世界這么美好……
“只要你心中充滿陽光，整個世界都會燦爛”
“生活是一面鏡子，你對她哭，她也對你哭，你對她笑，她也對你笑”！
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