精選五年級的作文匯編5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
清清說出來的話總是那么準確。第二天一早，清清和月兒、陽光拿著自己的包裹，在一棵大樹下面集合。
清清拿出一朵蒲公英，輕輕地吹了一下。蒲公英的孩子們乘著小小的“雨傘船兒”飛向其他地方。清清深深地吸了口氣，說：“啊，伙伴們，我感覺有一股力量很快就要向我們接近了……”
月兒笑了笑：“我也有這種感覺，而且，就在我們身邊�！标柟庋a充說：“似乎要帶我們?nèi)ツ骋粋�我們最想去的地方�！�
三個丫頭閉上眼睛。這時，有一股風朝她們吹來。這股風是帶有魔法的風，這股魔法的風，就是女巫的寵物“開心”。開心神秘的笑著，大聲說：“現(xiàn)在，你們坐好，我就要帶你們最想去的地方�！鼻迩逭f：“你是誰？”“我是女巫的寵物開心。我知道，女巫也知道，你們?nèi)齻�小丫頭非常的天真浪漫，比你們其他的伙伴要好多了。你們最想去的地方就是女巫的茉莉花園�，F(xiàn)在茉莉花園特別的香，你們一定很開心的，就像我，天天開心，所以，我的名字就叫做——開心。”開心樂呵呵地說。
清清試探著問：“請問，可愛的開心，你能告訴我，女巫長得怎么……”“哦，我知道你要問這個。先不提，你去去了就知道。準備好了嗎？出發(fā)——”開心載著三個小丫，飛起來了。
開心把三個小丫先帶進了女巫的家。
清清最先睜開眼睛。她也是最先看到女巫的真面目。她興奮地叫著：“啊，達菲女巫，好漂亮，穿著彩色的婚紗裙�！痹聝汉完柟庖矤庨_了眼睛：“哇，就像一個女王！不，公主，不，比公主還漂亮。”
達菲笑著說：“謝謝你們的夸獎，其實，我不叫達菲。其實，我是一位仙女，名叫娜拉菲。以前，你們聽那個叫聲，其實是以前的我。以前的我因為犯了罪，所以被變成了一個惡毒的女巫。但是，因為你們的天真浪漫，讓我破解咒語，變成了原來的仙女。尤其是清清，你幫助我最好，我要感謝你，讓你穿的比我還漂亮�，F(xiàn)在，我就給你彩虹花婚紗裙，你，就可以跟我一樣飛了。另外，再送你彩虹花魔法棒，有了這個魔法棒，你想干什么就干什么。其他的兩個小朋友，我送你們的衣服也是婚紗裙，也是可以飛的，一件是白色，一件是黑色。還要與衣服配套的魔法棒。雖然你們的魔法棒的魔法并沒有清清的大，婚紗裙也沒有清清的漂亮，但是，你們?nèi)齻�是最漂亮的仙女了。并且，從此以后，這個茉莉花園，就都是你們?nèi)齻�的了。清清，你的魔法棒可以還原，你也可以還原。你還原，就是你天天換的普通衣服，這個魔法棒，就會化為蝴蝶形，而且是你的項鏈。記住，你天天帶著項鏈，你的魔法就會來越厲害。另外的兩個小仙女，你們的也跟清清差不多。也要天天帶著魔法棒。不過，你們的魔法棒是化為手鐲。請帶著它。還有，你們的變身咒語是‘呼啦啦呼啦啦，魔仙變身’，你們的還原咒語是‘呼啦啦呼啦啦，魔仙還原’一定不能忘，記住了嗎？”“啊，謝謝你，仙女娜拉菲，那以后，我們還會再見面嗎？”清清問。
“會的會的，放心吧。不過，大部分你們都不會見到我，因為，你們?nèi)齻�的魔法個個都比我還強悍。所以，你們可能大部分都看不到我。但是，當那個你們需要我的時候�！蹦壤普f道，“就拿這個。這是仙女光環(huán)，金色的。我現(xiàn)在把這個交給清清。清清，呼喚我的咒語是‘呼啦啦哈哈，娜拉菲出’。記住了嗎？清清，一切都交給你和月兒、陽光。你們會遇到各種怪物、巫婆，你們不要害怕，使出魔法吧！”娜拉菲笑嘻嘻地說。
“月兒，你喜歡什么顏色？”陽光問。
“我要黑色的那件。因為，月兒嘛，是在黑夜中的。你陽光，就用白色的那件吧�！痹聝喊寻咨幕榧喨菇o陽光。
三個丫頭齊聲喊：“呼啦啦呼啦啦，魔仙變身！”三個小丫個個都變成了美麗的小仙女。月兒和陽光看著清清：“哇，清清，你真的好漂亮�！�
“不說話了，我要走了，再見！”娜拉菲跳到了仙女光環(huán)里面。
月兒說：“我們飛回家吧。”
清清搖頭：“不好吧，那樣會被別人發(fā)現(xiàn)的。呼啦啦呼啦啦，魔仙還原！”
另外兩個小丫頭對視了一眼，喊道：“呼啦啦呼啦啦，魔仙還原！”“走吧，回家了�！�
三個小丫還原的樣子，都被女巫群看見了。那一群可不的女巫，暗里私下討論怎么抓到那三個小丫。
清清、月兒、陽光別提多高興。清清帶著她的項鏈，陽光和月兒帶和她們的手鐲。她們覺得十分的幸福。
五年級的作文 篇2
書，是一本寶典，你能從中學習到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點點滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的`果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好。這些，都是你收獲到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
五年級的作文 篇3
從我呱呱落地到蹣跚學步，再到咿呀學語，知道我長大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來，媽媽就是一個很溫柔的媽媽，我有次數(shù)學考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽，害怕他們的責罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔憂的問我，為什么才這么晚才回家，然后便問了我考試成績，我支支吾吾的告訴了媽媽，媽媽沒有責罵我，先是讓我進家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯的，從那次開始，我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍，后來，粗心大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的媽媽。
爸爸關(guān)愛我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無聲無息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會悄悄的去找媽媽關(guān)心我，但是慢慢長大，爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好，從我出生到現(xiàn)在，無微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因為有他們我才可以這么健康的成長。
五年級的作文 篇4
我喜歡高傲的白鵝，我喜歡機靈的小狗，我更喜歡潔白無瑕的小白兔。
我們家的“兔老爺”全身的毛雪白雪白的，沒有一點雜色，遠遠看上去像一團棉花，摸起來毛茸茸的。它的頭圓圓的，頭上長著一對長長得耳朵，紅紅的眼睛亮閃閃的，像兩顆紅紅的寶石�！巴美蠣敗钡乃闹巴榷绦�，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的。它的尾巴短短的，像一個小雪球一樣。
這位“兔老爺”吃東西可挑剔了，最喜歡吃青菜，每次我拿來青菜給它吃，“兔老爺” 就會先看一下這青菜新不新鮮，著，它的三瓣嘴一動一動的，最后在青菜吞進它的肚子里，再是吃一口青菜，放進嘴巴里嚼一下，再慢慢地品嘗。反反復(fù)復(fù)一次又一次的，一片片青菜葉，終于所剩無幾了。
“兔老爺”高興時像是名藝術(shù)家，有時候我看電視的時候，“兔老爺”的那雙紅眼睛也會盯著看，電視里放的是活潑的音樂，這位“兔老爺”就會在一旁蹦來蹦去的，好像是名舞蹈家在跳舞�！巴美蠣敗币遣桓吲d了，它就會縮在自己的小窩里，一聲不吭，無論你怎么哄它，給它再多好吃的來引誘它，它還是不理你。
這位“兔老爺”可真有趣，它會給我?guī)頍o窮無盡的快樂。
五年級的作文 篇5
在校園里，我們擁有自己的歡樂地盤——操場。在那里，我們能歡快玩耍，每次我走進校園，就聽見操場傳來的叫聲和笑聲，讓校園充滿了無限生機。
如果你來參觀我們的校園，最能引起你注意的就是操場。因為那里有生龍活虎的同學，有英姿颯爽的身影，有矯健的步伐，這一切都會讓你精神抖擻，活力貫徹到全身，讓你一下子感覺到了生機和活力把你緊緊地包圍。
操場不只是給校園增添了生機，也讓我們有了活動的地盤。每當下課鈴響起，同學們就沖出教室直奔操場。很快，歡笑聲就打破了校園的寧靜。操場上，同學們自由奔放，盡情玩耍，踢鍵子的、打球的、做游戲的，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，校園沸騰了。校園的一角，還有三三兩兩的同學在談?wù)撝裁�，也許是說著悄悄話，也許是談?wù)撝险n老師講的內(nèi)容吧，他們的神情是那么安詳，那么專注。
我喜歡的并非只有操場，還有那開滿芬芳撲鼻的花的花壇，這也讓我們的學習環(huán)境更加優(yōu)美。另外還有莊嚴肅穆的升旗臺，每次升旗儀式，我的血液就像火一樣洶涌，愛國之心越來越強，使我不禁流下了眼淚。
校園——讓我學到了很多，我非常愛我的校園！
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