有關(guān)五年級(jí)想象作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
說(shuō)起我們現(xiàn)在使用的鋼筆，雖然外形小巧玲瓏，表面的圖案生動(dòng)有趣，但還是有許多不足之處。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著突然沒(méi)水了，又沒(méi)有其他的筆可以替換；有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，要用透明膠粘掉，因?yàn)榧執(zhí)�，所以�?huì)把本子撕爛；有時(shí)忘記蓋上筆蓋，鋼筆摔到地上，筆尖就會(huì)絆歪，寫(xiě)不出字來(lái)……
我想發(fā)明一種智能鋼筆，他能克服一切問(wèn)題。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是墨水再生板。它和氧氣再生藥板的原理一樣，只不過(guò)是一小片太陽(yáng)能板，貼在墨水再生板上就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，利用太陽(yáng)能和少量的二氧化碳，就能釋放出適量的墨水，絕不會(huì)出現(xiàn)滴墨、斷墨等現(xiàn)象。
如果你寫(xiě)了錯(cuò)別字，比如你要寫(xiě)“荷花”，卻寫(xiě)成了“何花”，這個(gè)時(shí)候，智能鋼筆就會(huì)通過(guò)你寫(xiě)字的筆順，辨別是不是錯(cuò)別字。如果是，鋼筆左側(cè)的一個(gè)小紅燈就會(huì)亮起來(lái)；如果不是，右側(cè)的一個(gè)小綠燈就會(huì)亮起來(lái)。這樣你就再也不用擔(dān)心本子會(huì)撕爛、卷面不工整的現(xiàn)象發(fā)生。
這種筆的外殼十分堅(jiān)硬，是用最堅(jiān)硬金屬鈦制成的。無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì)被摔壞。如果有人欺負(fù)你，想把你的鋼筆折斷，那更是難上加難�？傊�，這支鋼筆無(wú)論怎樣都不會(huì)壞掉。
這支筆很神奇吧！但這還只是一個(gè)設(shè)想，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握了更多的科學(xué)知識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)想！
五年級(jí)想象作文 篇2
淑女之魅急匆匆地趕往后臺(tái)，果然，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了：張露宜僅僅就比李婷依多出了一票！淑女之魅替李婷依感到憤憤不平：不就多出了一票，還不是因?yàn)槟莻�(gè)張露宜他爸爸是愛(ài)顯擺的富豪��！不過(guò)還有兩個(gè)回合，她一定會(huì)贏！
兩位少女看到了結(jié)果，反應(yīng)都不大，只是什么都沒(méi)說(shuō)，目送觀眾散了，才下臺(tái)。
“兩位這邊請(qǐng)�！币宦暢练�(wěn)的聲音響了起來(lái)，李婷依扭頭一看，喲，怎么看都不像是淑女之盟派來(lái)的，像是fans��！不過(guò)他怎么知道方向？
李婷依還沒(méi)思考完，就又被淑女之萌拽了過(guò)去，真掃興！
“第二回合的比賽不再是投票，是考驗(yàn)智力�！笔缗凼抢硭�(dāng)然的考官，她發(fā)下了兩張比雪花還潔白的試卷。還有考試！李婷依快抓狂了，被折磨得這么慘！
張露宜埋頭就寫(xiě)，看來(lái)她非常懂得啊。李婷依往旁邊望了一眼，想：不管怎么樣，都要去試試！
乍眼一看，是密密麻麻的試卷，其實(shí)題目特別的簡(jiǎn)單��！李婷依由衷感嘆。兩位少女不到半小時(shí)就不約而同交卷了，誰(shuí)都沒(méi)有注意到淑女之慧的嘴角微微揚(yáng)起……
五年級(jí)想象作文 篇3
從前有二個(gè)小男孩，他們是兄弟。哥哥叫格本，弟弟叫格登。有一天，哥哥把爸爸留在桌子上的綠色藥水當(dāng)成了醒目可樂(lè)喝了。他的身體突然變大，變成了一個(gè)巨人。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候可嚇了一跳。
但是一家人的生活還是沒(méi)有改變，看，媽媽在洗衣服，爸爸把衣服交給了格登，格登因?yàn)樘耍桶阉唤o了格本，格本負(fù)責(zé)把衣服掛在離地面三米多高的晾衣架上。一家人還是和睦相處。
格本還獲得優(yōu)秀巨人的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樗麨檫@個(gè)城鎮(zhèn)做了許許多多的好事，人們見(jiàn)到他也不害怕了，因?yàn)樗麄冎�，格本是不�?huì)打人的，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的好巨人。他把老奶奶扶過(guò)馬路，非常小心，非常謹(jǐn)慎。他還幫助賣(mài)水果的阿姨把水果從遮陽(yáng)傘上拿下來(lái)。他還幫助過(guò)一位小朋友避雨。真是一位好巨人呀！
時(shí)間流逝，他們的爸爸媽媽雙雙去世，所以兄弟倆必須要用自己的雙手去打工掙錢(qián)了。弟弟用了三個(gè)月的時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小飯店，生意非常的好。因?yàn)楦绺绺癖咎吡�，只好去做粉刷匠。他們整整工作了十二個(gè)月，每個(gè)人手中都有錢(qián)了，他們各自成了家，做最好的自己。
但是哥哥格本不甘心光做粉刷匠，所以他非常奮進(jìn)，竟然在二個(gè)月中間從一個(gè)小小的粉刷匠當(dāng)上了一個(gè)電腦生產(chǎn)公司的大老板。但是他還是一個(gè)巨人。但是巨人和他的弟弟一起奮力，所以人們看見(jiàn)格本和格登都會(huì)小聲的說(shuō)：看，是優(yōu)秀的巨人和聰明的格登。但是在這個(gè)時(shí)候他們并不會(huì)驕傲。
當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們?cè)谌藗冃闹械挠洃浫耘f如新，不管是老的還是少的，看見(jiàn)了他們其中的一個(gè)就會(huì)興奮起來(lái)，就像看見(jiàn)了自己的偶像。因?yàn)�，他們�?duì)這個(gè)城鎮(zhèn)真的貢獻(xiàn)非常大。
他們坐在大山上，看著遠(yuǎn)處的云彩……
五年級(jí)想象作文 篇4
20xx年的一天的早晨，我早早得起了床，穿好西裝往我工作的大廈走去。因?yàn)槲乙蛉藗冋故疚业男掳l(fā)明——多功能汽車(chē)。
科技大廈一進(jìn)，映入眼簾的是人山人海的聽(tīng)眾和記者�！翱�!胡畔大發(fā)明家來(lái)啦!”一個(gè)聽(tīng)眾指著我說(shuō)。記者們一聽(tīng)到這個(gè)消息一個(gè)勁向我涌來(lái)，有的記者拿著照相機(jī)給我照相，有的記者問(wèn)我問(wèn)題可是都被保安攔住了。其中，一個(gè)小女孩懇求我說(shuō)：“發(fā)明家叔叔，能給我簽個(gè)名嗎?”我爽快的答應(yīng)了，在她的本子上寫(xiě)上了名字，我便走了。
“各位來(lái)賓，接下來(lái)我們有請(qǐng)胡大發(fā)明家來(lái)介紹他的新發(fā)明-——多功能汽車(chē)�！敝鞒秩伺d奮的說(shuō)。我拿著麥克風(fēng)對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我發(fā)明的多功能汽車(chē)又叫水、陸、空汽車(chē)，因?yàn)樗娴哪苌咸烊氲啬?這種汽車(chē)不是靠汽油駕駛的，而是太陽(yáng)能。那怎樣才能吸收太陽(yáng)能呢?當(dāng)然是光子分解器!這機(jī)器能把太陽(yáng)和月亮反射的太陽(yáng)紫外線(xiàn)高度光源收集，然后把光源轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，推動(dòng)汽車(chē)行駛。里面的方向盤(pán)上有一個(gè)黃色的聲控按鈕，只要你點(diǎn)了這個(gè)按鈕再對(duì)它說(shuō)：‘我要藍(lán)色�！愕能�(chē)子便會(huì)變成藍(lán)色的。方向盤(pán)上黃色按鈕的旁邊有個(gè)黑色按鈕，這就是防盜模式的按鈕。按了這個(gè)按鈕，副駕駛座旁邊有一個(gè)像籃子一樣的東西里就會(huì)出現(xiàn)一像遙控器一樣的東西，這個(gè)東西可以解除防盜個(gè)裝置而且這個(gè)東西只有你看的到。假如沒(méi)有帶也沒(méi)關(guān)系因?yàn)檫@個(gè)汽車(chē)會(huì)感應(yīng)到你有沒(méi)有帶上這個(gè)，假如沒(méi)有帶它便自己會(huì)變成指紋密碼。
這兩個(gè)按鈕都在方向盤(pán)的左邊，當(dāng)然，右邊也有兩個(gè)按鈕。
五年級(jí)想象作文 篇5
十五年后，我發(fā)明的“光能汽車(chē)”問(wèn)世。
“光能汽車(chē)”的外形跟普通汽車(chē)一樣，“皮膚”各不相同，大小會(huì)隨著乘坐人數(shù)的多少而改變。更奇特的是，這種車(chē)是折疊式的，主人不用的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)折疊，而且不占太大空間。
“光能汽車(chē)”還有一種與眾不同的功能：它不需要加油，也不會(huì)排放尾氣。那么，你一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)題：“這種‘光能汽車(chē)’用什么來(lái)‘填飽它的肚子呢’”？不用擔(dān)心，“光能汽車(chē)”會(huì)自動(dòng)給自己添加“食物”——光，只要它遇到光，就會(huì)拼命地吸收并聚集在“能量?jī)?chǔ)存器”里。經(jīng)過(guò)“能量轉(zhuǎn)換器”變?yōu)椤笆澄铩�，成為汽�?chē)行駛的動(dòng)力。
這時(shí)，你們也許會(huì)想到：這種車(chē)的防盜裝置怎么樣呢？
不用怕，我已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了防盜裝備：在這種“光能汽車(chē)”的外表安裝了一種“隱形塑料玻璃”，只要?jiǎng)e人一碰到它，它就會(huì)向主人“打小報(bào)告”，使你時(shí)時(shí)刻刻都有百分之百的安全感。
聽(tīng)了我對(duì)這一款“光能汽車(chē)”的介紹后，是不是應(yīng)該讓你家的汽車(chē)“休息”了。加入低碳一族，成為環(huán)保達(dá)人，享受低碳生活。十五年后，國(guó)家會(huì)免費(fèi)送你一輛“光能汽車(chē)”。
五年級(jí)想象作文 篇6
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。 ——張九齡。
光陰似箭，日月如梭。我已離家有二十多年了，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”一道稚嫩的童音傳入我耳，原來(lái)是鄰居的孩子在背誦《九月九憶山東兄弟》。我心一驚，是啊，故鄉(xiāng)，讓人魂?duì)繅?mèng)引的一處地方，讓人熱淚盈眶的一處地方，承載著我童年難忘的回憶的一處地方!我已經(jīng)離開(kāi)她有二十多年了，我也該回去看看了。我收拾好行李，買(mǎi)好飛機(jī)票，便回故鄉(xiāng)去了。
一下飛機(jī)，我便立馬搭上一架飛車(chē)，迫不及待地想投進(jìn)故鄉(xiāng)的懷抱。坐在飛車(chē)上，我心里十分忐忑不安：故鄉(xiāng)變化大不大?她會(huì)變成怎樣的呢……“叮鈴鈴，請(qǐng)下車(chē)，請(qǐng)下車(chē)……”一陣催促聲打斷了我的思想。我走下車(chē)，一陣我熟悉的花香撲鼻而來(lái)，“啊，故鄉(xiāng)我回來(lái)了……”我張開(kāi)雙臂，想讓我身上多一點(diǎn)兒故鄉(xiāng)的味道。我邊走邊看，一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的情感，像潮水般涌上心頭，故鄉(xiāng)變了，變得讓人更加喜歡了。一幢幢高樓如雨后竹筍般多，又像連綿不斷的山峰一樣拔地而起，而且十分富有新意、奇形怪狀：有的是一個(gè)巨大無(wú)比的足球，有的是百折不撓的'小草，有的是輕飄飄的圍巾……無(wú)奇不有。一條條寬闊的馬路相互交錯(cuò)著，四通八達(dá)。馬路旁種著高大的水杉樹(shù)，樹(shù)下開(kāi)著奇異的花朵，使風(fēng)兒也沾有花香，怡人的馨香，讓人聞了不禁心情大好。
我看得入迷了，我把自己也想成一朵在風(fēng)中舞動(dòng)的花，在枝頭悄然綻放。直到兒時(shí)的玩伴，看見(jiàn)了我，連忙叫我，才把我從想象中拉出來(lái)，我也向她招招手，“我好久沒(méi)回家了。你能帶我到處逛逛嗎?”“好呀!”她高興地只拉我的手。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古悠老街：幾棵高大的古樹(shù)，掩映著亭閣樓臺(tái)，好像母牛護(hù)犢一樣。漸漸地，我們仿佛走進(jìn)古色古香的畫(huà)卷：青磚石瓦、小橋流水、雕花的木窗、鏤空的木門(mén)，透出濃濃的古風(fēng)雅韻。每一座房子都嵌著一幅山水畫(huà)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，愛(ài)她的一草一木，愛(ài)她的一磚一瓦，愛(ài)她的一人一物。
五年級(jí)想象作文 篇7
上了五年級(jí)，鉛筆換成了鋼筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，本子涂的墨跡斑斑，因?yàn)楹ε聦?xiě)錯(cuò)，所以寫(xiě)字速度變慢，書(shū)寫(xiě)水平卻沒(méi)有提高，歪歪扭扭的字實(shí)在不漂亮。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆有許多奇異的功能。當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它便會(huì)一邊發(fā)出警報(bào)，一邊幫你清除錯(cuò)字；當(dāng)你寫(xiě)作文還不知道怎么寫(xiě)時(shí)，它就會(huì)告訴你思路；當(dāng)你在野外郊游時(shí)，它就是一個(gè)方便的指南針；當(dāng)你計(jì)算算術(shù)題時(shí)，它便會(huì)把錯(cuò)題清除；當(dāng)你不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，它便會(huì)給你講解難題；當(dāng)你上課開(kāi)小差時(shí)，它便會(huì)發(fā)出警報(bào)；當(dāng)你不會(huì)讀英語(yǔ)單詞時(shí)，它便會(huì)教你讀法；當(dāng)你不小心把水灑到本子上時(shí)，它便會(huì)幫你烘干；當(dāng)你讀課文時(shí)，他便會(huì)告訴你不會(huì)讀的字。在悄悄告訴你吧，這筆一到晚上九點(diǎn)就會(huì)變成馬良的神筆，但在早晨六點(diǎn)就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的功能。
有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)聽(tīng)了后也許會(huì)說(shuō)：“太好了，有了這種筆，不學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)頂呱呱！”這比還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果你自己不努力學(xué)習(xí)，它的這些功能就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
怎么樣，很期待用這筆吧，等到了下一個(gè)世紀(jì)，我們一定會(huì)用上這支筆。
五年級(jí)想象作文 篇8
“呼~(yú)”一陣北風(fēng)吹來(lái)，街上充滿(mǎn)了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開(kāi)始極端化了。一條街上，密密麻麻的車(chē)排出的尾氣臭氣熏天，這時(shí)下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經(jīng)全身都是洞了……“
在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯(lián)合“報(bào)復(fù)”：海洋污染讓空氣循環(huán)失常。“人類(lèi)！你們的污染已經(jīng)讓我們憤怒了！”這是來(lái)自大氣和海洋的咆哮。
一些陸地已經(jīng)被吞噬了，被上漲的海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~(yú)呼~(yú)人類(lèi)讓我熱成這樣，我一定要報(bào)復(fù)他們一下”。冰川氣喘吁吁地說(shuō)著。
“嘩~”沙漠對(duì)森林發(fā)起了進(jìn)攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經(jīng)被人類(lèi)砍啦！輪到我們來(lái)逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒(méi)了一片樹(shù)林。
�。〉厍蛞呀�(jīng)不是過(guò)去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園了呀！
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