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    五年級(jí)書的作文

    時(shí)間:2022-05-11 09:14:56 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)書的作文十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的五年級(jí)書的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)書的作文十篇

    五年級(jí)書的作文 篇1

      書就像一顆夜明珠,在黑暗中發(fā)光,為我點(diǎn)亮那一個(gè)個(gè)富有知識(shí)的文字。要說(shuō)起我和書的那些事,一寫可就是一篇“長(zhǎng)篇大論”。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書的事吧。

      說(shuō)到書,首先想起的就是書店。每當(dāng)我的腳跨進(jìn)店門,那就是“壯士一去不復(fù)返”呀。說(shuō)什么我也不愿意回去,最少我也要呆一兩個(gè)小時(shí)。在書店里我不得安寧,簡(jiǎn)直就想把整個(gè)書店都買回家去。爸爸說(shuō):“挑幾本你想買的書吧!笨擅慨(dāng)我挑完時(shí)。那可不是幾本。,是“幾十”本。有時(shí)我挑了好幾本書。可爸爸只給我買幾本,我是沒(méi)那么容易罷休的。我就背著他,用自己的零花錢買書。爸爸發(fā)現(xiàn)后拍拍我的腦袋,微笑著說(shuō):“你可真是個(gè)小書蟲!呵呵!庇荣笤(jīng)說(shuō)過(guò):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”這句話到現(xiàn)在我始終記得。媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書就是讀知識(shí),讀書就是讀營(yíng)養(yǎng),讀書就是讀智慧,多讀多看僦是吸取精華。”是啊,我建議大家多瀆書。就像我,只要一有了書就吃不下飯,睡不著覺……

      有一次中午,我聞到了香噴噴的炒菜味?晌覅s一點(diǎn)也沒(méi)味口。因?yàn)槲艺诳础都偃缃o我三天光明》這本書。媽媽過(guò)來(lái)了,“我叫了你那么多遍,你都沒(méi)聽到嗎?快吃飯,別看了!”媽媽生氣地說(shuō)。我慢慢吞吞地回答:“我正在吃呀!薄皶墚(dāng)飽嗎?”媽媽說(shuō)道。我回答:“對(duì)我來(lái)說(shuō)書就是飯,書就是我生活中的必需品!書和米飯比起來(lái)毫不遜色!”媽媽見我無(wú)濟(jì)于事,就愛理不理地走了。我若無(wú)其事,管她呢,接著看。

      我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里盡情,快樂(lè)地采花粉。書與我的那些事真是說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不盡!

    五年級(jí)書的作文 篇2

      有些人覺得書不過(guò)是白紙黑字罷了,頂多就是在紙上添字作畫,又有何味道之說(shuō)?。而我覺得,書是我們生命中不可缺少的一部分;書,帶我們登上了知識(shí)的巔峰;書,帶我們遨游在知識(shí)的海洋;書,給了我們豐富的想象力;書,讓我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)。在我心里書像蜂蜜一樣甜。

      記得有一次,我正在津津有味地看著《365夜故事》,仿佛拋開了心中的一切雜念,盡情地在知識(shí)的海洋當(dāng)中遨游。突然,媽媽“邪惡”的聲音在我耳邊徘徊,我沒(méi)有過(guò)多在意,那“邪惡”的聲音突然停止,不一會(huì)兒我就感覺背后有一股“殺氣”,而且后背涼颼颼的。我直冒冷汗,然后一只冰涼的手搭在了我的肩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我剛才說(shuō)的話你聽見了嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“聽,聽,聽見了!”“聽見了呀!那不趕緊去!”我聽見后,撒腿就跑。

      出來(lái)后,我正想一邊看書一邊去買,可是我慢慢擔(dān)憂了起來(lái):媽媽,究竟讓我買什么呢?我剛才看書的時(shí)候只模模糊糊地聽見媽媽讓我買東西,可到底買什么東西呢?想起這些我戀戀不舍的把書合上了。當(dāng)走到超市時(shí),售貨員阿姨問(wèn)我要買什么?我隨口一說(shuō)“買糖”。之后我又掏了掏口袋,忽然想起:因?yàn)槲页鲩T得太急,所以錢忘帶了,F(xiàn)在回去肯定得被媽媽臭罵一頓。我只能“委屈”了我的零花錢。在回家的路上,我一邊看著書一邊偷吃著糖,這時(shí)我覺得書是甜的。我?guī)еθ菹蚣易呷ァ?/p>

      回到家后,媽媽看著我手上買的糖。頭上火冒三丈,“我讓你買鹽,你這是買的什么呀?我跟你說(shuō)話的時(shí)候,你有沒(méi)有認(rèn)真聽啊?算啦,還是我自己去買吧!”我不好意思地向媽媽伸出了舌頭。嘴里還小聲說(shuō)著:“啍!那你還不如自己去買呢!讓我白跑了一趟,還花了零花錢。算了,就拿一些糖做賠償吧!蔽乙贿叧灾,一邊看著書。覺得這種生活真是太美好了,就連知識(shí)都是甜的。

      晚上該吃飯了,而我還在那里“補(bǔ)充知識(shí)”。媽媽叫了我不知多少次,我也沒(méi)有答復(fù)。這次媽媽可真生氣了,氣沖沖池走到我面前,而我還是沒(méi)有動(dòng)搖,像一棵大樹一樣堅(jiān)定挺直地坐在那兒。突然,我的書不翼而飛了。原來(lái)是媽媽把我的書搶走了。還對(duì)我說(shuō):“書的問(wèn)題可真大!蔽业皖^笑了笑。

      雖然,我因讀書挨了不少批評(píng),但是我堅(jiān)信書是甜的,知識(shí)也是甜的。

    五年級(jí)書的作文 篇3

      童年到現(xiàn)在,媽媽給我買的書不勝枚舉,但我最喜愛的一本書還是這本《智慧滿行囊》。

      想起當(dāng)初,媽媽給我買這本書后,拿在我面前晃來(lái)晃去。我看見了,頓時(shí)眼睛一亮,就像乞丐見了大元寶,連忙跑了上去,拿過(guò)來(lái)了。還追根究底地問(wèn)道:“親愛的媽媽,這本書是給我買的嗎?”“不是給你買的,還是給別人買的嗎?”媽媽答道。我大聲的說(shuō)了聲:“謝謝!”我就馬上搬來(lái)了一個(gè)椅子坐在上面,專心致志地看了起來(lái)。

      書的每一篇文章下面都告訴了我一個(gè)哲理。這本書我看了一遍又一遍,就是看不膩。這本書告訴了我:“人生無(wú)坦途,跋涉無(wú)風(fēng)雨,畏懼時(shí),智慧是一柄利劍,助你披荊斬棘,笑傲人生;迷茫時(shí),智慧是盞明燈,為你點(diǎn)亮心靈,堅(jiān)定方向;疲乏時(shí),智慧是杯山泉,讓你洗去塵埃,凈化靈魂。”拿起《智慧滿行囊》,就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿行囊》,心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿行囊》,讓溫情如花香環(huán)繞身旁。

      只要靜靜地翻開此書,就能聽見智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音,聞到溫情如金山田野自然彌漫的芬芳。人生的哲理,我銘記于心。我要讓自己飽覽哲理美文,吸納智慧精髓,任思維徜徉漫漫宇宙,聆聽不倦教誨,陶冶高尚情操,讓心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

    五年級(jí)書的作文 篇4

      莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得,書不僅是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,更是一位無(wú)聲的老師。

      記得三歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本圖畫書,我見了可興奮了,跑過(guò)去從媽媽手中接過(guò)那本書,翻開來(lái)津津有味地看起來(lái)。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,就不再看那些圖畫書了,我開始看文學(xué)類的書,F(xiàn)在,我房間的書柜上已經(jīng)放滿了書,有《紅樓夢(mèng)》、《智慧公主馬小嵐》、《紙船里的秘密》、《學(xué)習(xí)妙招》、《黃岡作文》、《福爾摩斯探案集》……

      書,它不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí),也提高了我的作文不平。

      記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們寫關(guān)于植物的作文,正好我家種了兩株三角梅,我便在草稿紙上寫到:“在我家寬闊的院子里,種了兩株三角梅,那些都是爺爺精心培養(yǎng)的。瞧!那蒼翠欲滴的葉子叢中開著一朵朵美麗的花兒,每朵花兒都有三片花瓣組成,花瓣的顏色是紫紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只只美麗的蝴蝶;ò曛虚g有像蠟燭似的三根小柱子,柱子的頂端開著一朵朵雪白的小花朵,像一顆顆閃亮的小星星,美麗極了!……”我的作文交上去得了“優(yōu)”,我開心地跳了起來(lái)。

      無(wú)聲的老師——“書”,你是我的良師益友,更是一座大寶庫(kù)。你不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí),也提高了我的作文不平,更使我懂得了許多做人的道理,讓我的生活變得多姿多彩。你是我快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴,我真心的謝謝你。

    五年級(jí)書的作文 篇5

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古人說(shuō)過(guò)。“書是人類進(jìn)步的階梯”。近代的高爾基這樣說(shuō)過(guò)。由此可見,書對(duì)于我們是很重要的。對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一樣。我很愛書,有一本書,是我最珍愛的。

      “鑫萍,你干嘛呢?”媽媽問(wèn)我。我沒(méi)有回答她。過(guò)了一會(huì)兒,“姜蘇儀,你在干什么呢?跟你說(shuō)話你聽不見。 边@時(shí)聽到了媽媽那有些生氣的聲音,我這才從書的海洋驚醒過(guò)來(lái)。連忙答道“對(duì)不起,我剛剛在看書,所以沒(méi)聽見,你可千萬(wàn)別生氣呀!”說(shuō)完,我又沉浸到了書的世界里!澳憧吹氖裁窗,那么認(rèn)真?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)“肯定又在看閑書了吧!”一聽這話,我不樂(lè)意了,不服氣地反駁她;“誰(shuí)說(shuō)的,我可沒(méi)有看那些閑書呢?”“那看得什么?”“當(dāng)然是我最喜歡的書——《懂得低頭,才能出頭》了!這還是你給我的呢!”我這樣說(shuō)!澳悄阒牢覟槭裁醋屇憧此鼏?”媽媽望著我一本正經(jīng)地說(shuō)。我胸有成竹地說(shuō):“我當(dāng)然知道了啊。”我估計(jì)你肯定是覺得我的.性格太沖動(dòng)了,這種性格會(huì)讓我沒(méi)有什么好朋友,所以才會(huì)讓我看這本書的。而且,在看完這本書之后,我又發(fā)現(xiàn),與人交往、溝通真的是一門藝術(shù),是每個(gè)人都必須專研的一門學(xué)科,你說(shuō)過(guò)的那句‘人在屋檐下,哪能不低頭’我也記住了!

      我想,我就是因?yàn)檫@本《懂得低頭,才能出頭》讓我明白了這么多為人處世的道理,才會(huì)對(duì)它愛不釋手的吧!

    五年級(jí)書的作文 篇6

      書,在我的生命中占了最高的地位。

      其實(shí),在我上幼兒園的時(shí)候我非常討厭看書,因?yàn)闀蠈憹M了密密麻麻的字,剛看一眼就頭昏眼花。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們多看書,盡管我討厭看書,但同時(shí)又有一種躍躍欲試的心靈推引著我。于是我捧起一本《格林童話》打開來(lái)里面的故事就立刻吸引了我:鮮明的人物、生動(dòng)有趣的對(duì)話、令人意想不到的故事情節(jié)。我仿佛融入了書的世界。在那之后我便經(jīng)常讀這一類的書?墒遣痪梦业男聼⿶烙殖霈F(xiàn)了——那就是在讀書的過(guò)程中會(huì)有一些我不認(rèn)識(shí)的生字。為了與他們交上朋友,爸爸送了我一本字典,我高興極了,以后讀書在也不成問(wèn)題了。

      漸漸的,家里的書差不多都被我翻閱了。媽媽看出了我的煩心事,便帶我去辦了一張借書證。我家離圖書館較遠(yuǎn),所以我每次借書時(shí)都要花上一個(gè)小時(shí)來(lái)借閱其它書籍。

      在從前,我和書是兩個(gè)各不相識(shí)的陌生人,而現(xiàn)在,我和書是一對(duì)形影不離的好朋友。醉心閱讀也使我得到了報(bào)償:從小學(xué)三年級(jí)開始,語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越棒,作文水平更上一層樓,F(xiàn)在我終于明白為什么莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睘榱耸埂昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睘榱耸惯@種事不要發(fā)生在我身上,我要抓緊時(shí)間讀書!抓住每分每秒!抓住我的未來(lái)!書,就是指引我方向的老師!

      書!我和你的故事是無(wú)窮無(wú)盡的!

    五年級(jí)書的作文 篇7

      “生活沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!边@句話是英國(guó)有名的諺語(yǔ)。是啊,書猶如陽(yáng)光沐浴著我;書猶如給我插上了知識(shí)的翅膀。書是我親密的朋友。

      每讀一本書,我會(huì)跟書中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。一本童話書,讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書,會(huì)讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書,我會(huì)潸然淚下。一本名人傳記,偉人的奮斗歷程,令我贊嘆不已。這些書猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著我,充實(shí)了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。

      讀書不僅豐富了我的情感,還提高了我的作文能力。書中一句優(yōu)美的句子,一個(gè)好的問(wèn)題都是這本書的經(jīng)典。因此,摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)寫作文,這些好的詞匯、片斷總會(huì)不由自主地蹦出來(lái)。真可謂:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí),同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí),我真正品嘗到了讀書的樂(lè)趣。

      書也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),心情十分沉重,感覺天都要塌下來(lái)。我悲觀、失望,喪失了信心。這時(shí),我仿佛看到書中頑強(qiáng)的保爾·霍金;驚人毅力的張海迪;自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我,為我增添了堅(jiān)定的信心和無(wú)窮的力量。

      用智慧的雙眼看書,就能知道世上每一本書都是有生命的。而書里的東西也正是我們渴望追求的,它是我們重要的精神食糧,它可以更好地提升我們的素質(zhì)。

      在我眼里,書是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,好朋友。

    五年級(jí)書的作文 篇8

      有人曾說(shuō):喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻,是的,當(dāng)你投入到讀書當(dāng)中去時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣!高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

      你也許想問(wèn):“書,真的那么神奇嗎?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因?yàn)樗麄儛圩x書嗎?還有古人,他們寫了那么多關(guān)于讀書的詩(shī),不正是想警示我們多讀書嗎?比如:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來(lái)佳、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)等。

      今天,我和我的媽媽一起來(lái)到了圖書館買書,我的媽媽很喜歡讀書,他也希望我喜歡讀書。于是,媽媽每次有空,就一定會(huì)帶我來(lái)圖書館買書,借書,讀書。我來(lái)到圖書館,走樓梯到二樓,來(lái)到少兒區(qū),媽媽去了三樓,成人區(qū)。我們約定好五點(diǎn)在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書,就坐下開始看了。我看了一會(huì),又看了看手表,已經(jīng)三點(diǎn)了,我想:還有兩個(gè)小時(shí)呢!嘿嘿,今天一定要讀完這三本。

      讀了有一會(huì)了,看看表,四點(diǎn)五十,嗯——,再看會(huì),反正還有十分鐘,大不了到五點(diǎn)半唄。過(guò)了一會(huì),媽媽過(guò)來(lái)了,問(wèn)我:“怎么還不下去?都五點(diǎn)半了!書店六點(diǎn)關(guān)門,你還要看到幾點(diǎn)啊?快走!!蔽曳瘩g道:“六點(diǎn)才關(guān)門,再看會(huì)嘛!”媽媽生氣了:“不行,有完沒(méi)完了?小心下次不帶你來(lái)了!”我當(dāng)然不能再反駁,要不然,后果不堪設(shè)想!我戀戀不舍得走了,夜晚我在夢(mèng)中,再一次走進(jìn)了書店。

    五年級(jí)書的作文 篇9

      我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂(lè)、書法,但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水,歡快地流過(guò)我的心田,讓我心情十分愉悅。書,就是我最親密的朋友。

      小時(shí)候,我特別喜歡聽故事,白天纏著奶奶給我讀故事,晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事,講完一個(gè)又讓他們?cè)僦v一個(gè)。沒(méi)回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的,就一定纏著他們買上幾本。

      上學(xué)后我就開始自己讀起這些故事書來(lái)了,可是后來(lái)漸漸地我對(duì)這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來(lái)了,三年級(jí)開始讀小說(shuō)。記得有一天晚上,我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢!看的正起勁時(shí),忽然爸爸進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“睡覺吧,不早了!”我說(shuō):“再看一會(huì)嘛!就再看一會(huì)兒!”說(shuō)完爸爸就走了。一會(huì)兒爸爸又來(lái)了,這一次他使了一個(gè)“詭計(jì)”——讓我站著讀書,累了就睡覺,我卻想:只要有書,站多長(zhǎng)時(shí)間都不累!我便開始站著讀,20分鐘過(guò)去了,我依然無(wú)動(dòng)于衷,哎!爸爸的計(jì)劃失敗了!這一回爸爸可是使出了“殺手锏”,進(jìn)來(lái)就說(shuō):“關(guān)燈了!”“別”我快言快語(yǔ),可爸爸卻開始倒數(shù):“10、9、8、7……3、2、1!”啪!燈被關(guān)上了,我沒(méi)法讀書了,只好“認(rèn)輸”了!

      讀書讓我收獲許多的快樂(lè)、知識(shí),我對(duì)書如醉如癡,每當(dāng)我讀書時(shí)也總會(huì)想起莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽艺嫦M业募依镆恢背錆M著書籍帶給我的陽(yáng)光。

    五年級(jí)書的作文 篇10

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,它能使我感受到莫大的快樂(lè),獲得有益的知識(shí)。

      我最喜歡的書是《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》,它寫了調(diào)皮的馬小跳,也寫了樂(lè)于助人的梅小雅。這一段時(shí)間,我看到許多同學(xué)都買了那本書,而且看地津津有味,我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時(shí)間后,媽媽終于把書買過(guò)來(lái)了,就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。

      我喜歡書中的麥冬娜姐姐,她是個(gè)“冷美人”,但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時(shí),她也是個(gè)狗狗服裝設(shè)計(jì)師,她給她的狗設(shè)計(jì)了一套衣服,而且還給夠套上了一副墨鏡,帥呆了。

      書中我印象最深的故事是:芭蕾公主的夢(mèng)想是跳芭蕾,可是有一天地震了,把她的左腿給壓斷了,她差點(diǎn)放棄夢(mèng)想,但是在馬小跳的幫助下,終于她可以表演了,馬小跳請(qǐng)來(lái)了芭蕾王子,芭蕾王子陪她一起跳,她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我也懂了,做任何事都不能半途而廢。

      有一天晚上,媽媽還沒(méi)回來(lái),于是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我早已沉浸在故事之中,仿佛我就是書中的人物。媽媽回來(lái)了,我都沒(méi)聽到。媽媽催我:“乖乖,快點(diǎn)睡。”我只好戀戀不舍地放下書。

      一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人知識(shí)的真諦,讓你在書的王國(guó)遨游,讓你的靈魂更加美麗!作文

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