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    五年級對話作文

    時間:2022-05-11 18:18:54 五年級 我要投稿

    【實用】五年級對話作文集錦10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級對話作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級對話作文集錦10篇

    五年級對話作文 篇1

      一天,一個人開著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著,汽車拖著濃濃的煙霧,散發(fā)著難聞的氣味。

      汽車在道路上顛簸著,跳躍著,卷起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個飽受摧殘的病人,發(fā)出一絲呻吟:“現(xiàn)在的汽車越來越多,每天在我們身上川流不息,讓我們又得不到休息,還弄得一身傷病,痛死我們了!真是罪孽!”

      汽車聽了,委屈地說:“誰讓人類老依賴我們?他們自己不想運動,兩步遠都要開車,所以車子越來越多,你們道路才如此受罪。”

      開車人聽見了,停車走了下來。一打開車門,就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說:“你們都說得不錯,F(xiàn)在我才感到,原來我們是自己害了自己。汽車是我們?nèi)祟惏l(fā)明的,給我們來了巨大的方便,但是我們過分地依賴汽車,破壞了道路,污染了環(huán)境,最后害人害已。我們在自食惡果。 

      道路和汽車一起說:“你們?nèi)祟惸苷J識到這個道理,那下面該怎么做呢?”人不好意思地低下頭,堅決地說:“我從今往后,再也不依賴汽車了。如果不遠的路程,就步行到達;再遠一些,就騎自行車。這樣又不污染環(huán)境,還能健身。出遠門的話,就乘公共汽車,盡量減少環(huán)境污染,你們說好嗎?”

      道路和汽車異口同聲地說:“太好了,太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美麗的世界吧!”

    五年級對話作文 篇2

      在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團結(jié)!

      接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團結(jié)!

      接著,食指說:“我的個子比較高

      的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

      大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團結(jié)!

      接著,食指說:“我的個子比較高

      的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

      無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多。”小拇指說:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”

      天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。

    五年級對話作文 篇3

      一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。

      小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。

      “你好啊,小姑娘!”

      “誰?”小女孩嚇了一大跳。

      “小主人,別怕。他呀,是公路爺爺!币慌缘钠囌f道。

      小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會說話啊?”

      “你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時間,所以能聽懂我們說話!惫氛f道。

      “公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個故事迷!”小女孩用請求的眼光看著他們!昂昧撕昧,真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。

      “幾十年前,我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅固的水泥路。”公路爺爺有喜有悲的說道。

      “還有我,還有我,”汽車迫不及待地說道,“之前,我也只不過是幾塊車皮和一些細小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來,成為了人人喜愛又時尚的汽車!

      “這都是人類的功勞啊!”汽車和公路有異口同聲地說道。

      小女孩笑著說:“你們也給人類帶來了方便。 

      “那么,就讓我們各取所長吧!”公路爺爺笑著說。

      “哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······

    五年級對話作文 篇4

      “對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息,了解人的性格。習慣。為人······。很多時候,我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機。

      三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此,對話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

      有時候,我們聽兩個人之間的對話,從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進賈府是,賈老太問黛玉是否讀過書,林黛玉是大家出身,讀的書實際上是不少的,但進了賈府這個大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛,這足以見得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現(xiàn)她的圓潤。八面玲瓏。因此,從人與人之間的對話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個性,讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。

      除此之外,從人們的對話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠的人會有不同的感覺,關(guān)系較為疏遠的人說話客套,雙方都謹慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因為齊威王開明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

      從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會,一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門藝術(shù)吧。

    五年級對話作文 篇5

      早晨,陽關(guān)普照大地,一輛東風悅達起亞從大路上疾馳而過。

      大路對汽車說:“你可真好?梢缘教幈寂,而我卻不能,只能躺在這兒,讓你們行走,哎!”

      汽車又對大路說:“沒關(guān)系,我和你一樣,你為人類服務(wù)的,如果沒有人開著我,我怎么會到處奔跑呢?別灰心,只要我們努力為人類服務(wù)?傆幸惶,會得到人們的夸獎!”

      大路說:“嗯,我會讓這條路更直、更平整,讓你在上面快速行駛!

      過了幾天,這輛車又來到這條路上。那個司機說:“這東風悅達起亞車可真好,十分省油,而且提速也很快。這兒的道路真平整,汽車開在上面,就像坐飛機在天空中一樣,沒有一點感覺!

      大路和汽車開心的說:“的確,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,如果我們不熱情的為人們服務(wù),為人的生活帶來方便,怎能得到人們的夸獎呢?”

      通過這個對話,我明白:不管事物多昂貴,如果不充分發(fā)揮它,就和一件廢品一樣,雖然東風悅達起亞沒有法拉利那樣貴,但是,只要你充分發(fā)揮它,就能和法拉利一樣快捷。

    五年級對話作文 篇6

      一個非常寒冷的冬天,天上飄著大雪,路上積著厚厚的一層雪,此時就是一個冰雪的王國。

      一個衣著襤褸的'乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上,都無法前行。

      乞丐冷得發(fā)抖,看看了旁邊的豪華車,用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的車,請您讓我上你的車取取曖,好嗎?”

      豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐,傲慢地說:“你這么一個臟乞丐也配坐我的車,弄臟我的車,你賠得起嗎?”

      乞丐看了看自己,沒有說話,自覺地往后退了一大步,離豪華車遠了許多。

      路聽了他們的對話,看了看天空,天上下的雪更大了,路輕蔑地看了看乞丐和車,心想這雪再繼續(xù)下下去,你們都得凍死,不由地冷笑地,對他們說:“雪會越下越大的,你們就等著凍死在這條路上吧,哈哈!”

      乞丐和車聽了路的話,都顫抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厲害了,車也越來越冷。車想自己會不會真就困死在這兒,車用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是讓乞丐坐在車上,相互取暖,也許會捱過去。于是,車跟乞丐說:“乞丐,要不你就上車吧,我們相互取取暖!

      乞丐用感激的眼神了看了下豪華車,說:“好的,謝謝你!”

      乞丐上了車,頓時車和乞丐都感覺溫暖了許多,乞丐和車還拉起了家常,談著談著,他們感覺不到冷了,這溫暖就象這冬季里的一絲陽光,路也感覺到他們所散發(fā)出來的溫暖,路也開始希望雪快點停。過了一會兒,雪停了,太陽還出來了,路上的積雪開始融化了,車和乞丐都不再冷了,他們互相拯救了對方。

      通過聊天乞丐和車成來了朋友,乞丐決定自己要好好振作起來,努力工作,賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因為昂貴而尊貴,他感覺到幫助別人之后才更尊貴。

      一年以后,乞丐真的通過努力工作,買了下這部車。

      原來車不在于他是否昂貴,而在于他在關(guān)鍵的時候能幫助別人,并且能激勵人的斗志。

    五年級對話作文 篇7

      小王是一名出租車司機,他很愛護他的汽車。

      一天,小王的車被兩個人攔了下來,說他們要去"尚雅賓館".他們上車了,小王把空車的牌子倒了下來。

      誰知,他們在車上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,還把香蕉皮扔到車上。

      車子大聲說:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王聽了急忙踩了剎車。公路上有了一條烏黑的輪胎印。

      馬路叫道:"誰!是誰!是誰在我身上摸了一條痕跡!"“是我!”“為什么在我身上磨了一條痕跡!”

      “你們都別吵啦!”小王大聲叫道。

      小王跟后面兩個人說:“誰讓你們在車上亂吃亂丟東西的。俊焙竺鎯蓚人邊撿香蕉皮邊說:"我們以后再也不亂丟垃圾了,請你原諒我們吧!好嗎?"

      小王說:“好吧,下次不僅不在我車上亂丟垃圾,在別人車上也不能亂丟垃圾!薄昂谩蹦莾扇苏f道。

      路和車齊口同聲說:“對呀對呀,下次不要亂丟垃圾了,免得我們也少受害啊!”

      “好的”那兩人說。

      就這樣,小王才放心的開車,不怕他們亂丟垃圾了

    五年級對話作文 篇8

      清晨,我準備去公園散散步,正走在路上,忽然聽到一聲嘆息。循聲望去,原來是大馬路在抱怨呢。

      我問道:“你怎么了?”

      “唉,現(xiàn)在車水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰蒙蒙的一片,嗆得我都喘不氣來了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車惹的禍!瘪R路怨聲怨氣的說道。

      一輛疾馳的小汽車戛然而止,不樂意地說:“這跟我們汽車有什么關(guān)系,還不都是人,不管遠近都要開著我,路上車多了,尾氣自然也就多了!

      “別吵了,都是我們的錯,”坐在汽車里人說,“我們不應(yīng)該不管遠近都開著車,其實有的地方可以走路,也可以騎自行車,但是我們?yōu)榱艘孀、圖舒服,都要開著車來來去去,這樣不但造成環(huán)境被污染,而且造成了交通堵塞。”

      “是啊,其實不開車或少開車,既可以減少環(huán)境污染,也可以增強你們的體質(zhì),鍛煉你們的身體,還可以減輕我的負擔!瘪R路附和道。

      “回家我一定勸勸爸爸媽媽,盡量不開車,堅持低碳出行,保護我們共同的家園!”我向他們保證。

      低碳環(huán)保,綠色出行,從我做起!

    五年級對話作文 篇9

      小明正在高速公路上快速地行駛著汽車。突然,一個聲音傳到了他的耳朵里,“慢點,慢點,我可不想撞在護攔上。”小明一聽,嚇壞了,因為車子旁邊并沒有行走的路人。他趕緊下車,尋找聲音的來源。就在這時,另一個聲音響起來了:“不用找了,是你的寶馬再說話!毙∶骺戳丝窜嚕黄ü勺隽讼聛。又看了看地面,急忙站了起來,大喊:“救命啊!救命啊!”這個時候,他才發(fā)現(xiàn),旁邊的汽車早已停頓住了!拔覀円呀(jīng)把時間給停下來了,他們既不會聽到,也不會看到。”車和路一同說!澳銈冊趺磿醒劬妥彀停俊薄拔覀儽緛砭褪怯醒劬妥彀偷!甭氛f。

      車子看到小明的表情超奇怪,就跟他解釋道:“車子和路是人造出來的,總的來說,他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們制造出眼睛和嘴,可他們卻都看不慣,我們只好把眼睛和嘴閉上!

      這么一解釋,小明好像有些明白。但他還有一個疑問,便問路:“那你們現(xiàn)在為什么又把嘴巴張開,眼睛睜開呢?”

      “還不都是因為你!甭飞鷼獾恼f,“你開的這么快,我的皮都快破了。還有,你開的這么快,我老兄的腿不酸么?”

      “對不起哦!公司有個緊急會議,所以……”

      “算了,現(xiàn)在時間也已經(jīng)停止了,你現(xiàn)在慢慢開往公司,等你到了,我再把時間給恢復(fù)原狀”車子說!昂。”小明說!坝涀。院箝_車一定慢些!薄拔乙欢〞涀〉模 

      從此,小明再也沒有見過汽車和路他們倆的眼睛和耳朵了。

    五年級對話作文 篇10

      隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人買了車,道路變得越來越擁擠,堵車更是不可避免。因為堵車,人們的生活變得很不方便。終于有一天,人們再了忍受不了:“為什么!為什么?我每天8點上班,4點就要起床了!路上要堵車三個半小時!”“為什么5點就要起床了,還天天遲到?天天被老師罵,我真受不了!”“我每天睡不到五個小時,時間全耗在路上了!”最終,路和車都感到委屈極了,決定和人類好好談一談。

      路說:“這么多車,天天壓著我,我一點都不舒服,你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌?”“就是,就是,天天工作,累死了!?/p>

      車說:“你們真好意思的,路那么窄,又不平整,還設(shè)紅綠燈,害得我們老堵車,真是沒法活了!”

      人說:“你們汽車不能開快點嗎,你們路不能多分幾層嗎,害得我們出行總是不方便。”

      真是的……,人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù),最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車,這樣堵車的問題就好多了,路也不會太難受了。

      這個故事告訴我們遇到問題不要著急,要多動腦筋,創(chuàng)新思維,想法解決。

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