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    五年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2022-05-10 20:25:13 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話作文集合五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)對(duì)話作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門(mén)】五年級(jí)對(duì)話作文集合五篇

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      夜晚永遠(yuǎn)是寧?kù)o的,當(dāng)人們已經(jīng)進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),汽車也結(jié)束了一天的奔波,在車庫(kù)中休息時(shí),馬路也結(jié)束了工作,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      就在這時(shí),一個(gè)不可思議的故事發(fā)生了:一位車主來(lái)到車庫(kù)門(mén)前,他剛打開(kāi)了車庫(kù)的門(mén)。就發(fā)現(xiàn)車燈在閃爍著,他以為有人偷車,便迅速地跑到了車門(mén)旁,可是結(jié)果卻讓他大吃一驚:車?yán)锞谷灰粋(gè)人也沒(méi)有,他以為是自己眼花了,便開(kāi)著汽車出去散心了。

      剛到馬路上,他就發(fā)現(xiàn)馬路上有一個(gè)黑乎乎的大洞,那大洞似乎不見(jiàn)底。突然,他又發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化著形狀,里面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點(diǎn)被嚇昏了,剛準(zhǔn)備下車,卻看見(jiàn)自己的車突然動(dòng)了起來(lái),還張嘴說(shuō)話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的說(shuō):“人類每天都開(kāi)著我們走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程,把我們搞的精疲力竭,還不讓我們休息!”汽車的話剛落,那個(gè)“大洞”竟然也說(shuō)話了―汽車小弟說(shuō)的對(duì),你們?nèi)祟愑袥](méi)有想過(guò)地球的資源總有一天會(huì)用完的。那時(shí)候,宇宙里就再也沒(méi)有這顆蔚藍(lán)色的星球―地球了,到那時(shí),你們?nèi)祟惥筒淮嬖诹耍 逼嚱又f(shuō)道:“人類啊,你們?yōu)槭裁催不覺(jué)悟呢!這樣下去,地球的資源遲早會(huì)被用光的。那時(shí),你們后悔也沒(méi)有用了。人類,你們快覺(jué)悟吧!”

      突然,夢(mèng)醒了。車主覺(jué)得這一切都是真實(shí)的,但看到自己的車紋絲不動(dòng)之后,才知道自己是在做夢(mèng)。從那以后,車主懂得了要愛(ài)護(hù)自己的家園……

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      我從小的夢(mèng)就是想寫(xiě)一篇童話,現(xiàn)在我終于夢(mèng)想成真了!

      今天,我要寫(xiě)的童話故事叫《人.車.路的對(duì)話》,故事要從頭開(kāi)始講;

      從前人們的車叫馬車,那時(shí)候的馬車是最好的工具,后來(lái)馬車穿越到現(xiàn)代,馬車就驕傲地說(shuō):“誰(shuí)要駕駛我,誰(shuí)就最威風(fēng)!”人們都說(shuō):“呸!早就過(guò)期了!”馬路對(duì)它說(shuō),“你知不知道現(xiàn)在已經(jīng)流行汽車,你看現(xiàn)在人家都駕駛著汽車嗎?”馬車一看,大吃一驚,嚇得連嘴都合不攏了,的確,馬路上都是名叫汽車的東西,馬車不明白,它問(wèn):”你叫什么東西!那這個(gè)叫汽車的車長(zhǎng)啥樣子!“馬路開(kāi)始自我介紹說(shuō):”我叫馬路,那個(gè)叫汽車的車是四個(gè)輪子,身子像個(gè)凸子,就是把底下打兩個(gè)洞,就是它的身體啦!后來(lái)有一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái),汽車的主人對(duì)汽車說(shuō);”藏起來(lái)吧!“汽車說(shuō):”馬車兄弟跟我回家吧,我的主人會(huì)對(duì)你好的!瘪R車爽快答應(yīng)了,后來(lái)他們?nèi)齻(gè)回家了,馬路說(shuō):“這樣馬車就不被別人嘲笑了!”后來(lái)所有人聽(tīng)說(shuō)了這事,想用錢(qián)把馬車買(mǎi)回來(lái)了,那個(gè)人不肯,還說(shuō)這幾句話:“有珍寶那時(shí)候發(fā)現(xiàn)你不要,F(xiàn)在才想起是個(gè)文物,現(xiàn)在來(lái)要了。你臉皮厚不厚!”所有人聽(tīng)了都低下了頭,后來(lái),那個(gè)人把馬車用在了正道上,用來(lái)運(yùn)貨,他自已開(kāi)了一個(gè)公司,名叫“馬車快遞”雖然每天賺錢(qián)很少,但馬車每天吃香的喝辣的,馬養(yǎng)得肥肥胖胖的。就這樣一天一天的賺,后來(lái)成了很富有的人,每天還是用在了馬車和公司上,原來(lái)開(kāi)公司的錢(qián)是借來(lái)的,一共10萬(wàn),對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一片浮云,立馬就給了20萬(wàn),那個(gè)被借錢(qián)的人覺(jué)得那個(gè)人很大方,特別他,每一網(wǎng)上買(mǎi)東西都找哪個(gè)公司送貨,他的馬車公司傳向了整個(gè)世界,所有人都非常敬仰他,還有些人還送他些禮物,他總是拒絕的說(shuō):“這些我都不要,我知道你們很敬仰我,禮物就不要了,只要你們關(guān)注我們的馬車公司就行了,我知道你們的心,我們還會(huì)盡力為人民服務(wù)的,后來(lái)他和一個(gè)女子結(jié)婚了,那個(gè)女子心也很善良,她也愿意參加,后來(lái)以后服務(wù)歸她送貨歸他和馬車,汽車是她嫌無(wú)聊,去購(gòu)物用的,如果路程遠(yuǎn)了,也是他送貨用的。

      后來(lái),這個(gè)女子又養(yǎng)了一個(gè)小孩,過(guò)了三十年。那個(gè)小孩長(zhǎng)大成人了,他爸爸說(shuō);”我要死了,你一定要繼承這個(gè)家業(yè)!“小孩知道了。

      后來(lái)一代傳一代,這個(gè)馬車公司的生意就非常紅火了!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      一天晚上,我看完書(shū)就不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我不知怎么的,一下子來(lái)到了永康江前。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽(tīng)見(jiàn)了可就不知道是誰(shuí)在呼喚。一會(huì)兒,那個(gè)聲音又響起了,我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問(wèn)永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說(shuō)起來(lái),我靜靜的蹲下來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)!拔以臼且粭l江水,懷里生長(zhǎng)著許多孩子—小魚(yú)、小蝦。它們?cè)谖业臒o(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來(lái)永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來(lái)永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚(yú)、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí),忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。

      我大叫了一聲,醒了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我深深地嘆了一口氣。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      “對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話傳遞著許多信息,了解人的性格。習(xí)慣。為人······。很多時(shí)候,我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

      三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說(shuō)每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此,對(duì)話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

      有時(shí)候,我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話,從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的'體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是,賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū),林黛玉是大家出身,讀的書(shū)實(shí)際上是不少的,但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛,這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn)。八面玲瓏。因此,從人與人之間的對(duì)話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個(gè)性,讀出他們的差別!皩(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。

      除此之外,從人們的對(duì)話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué),關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說(shuō)話客套,雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開(kāi)明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

      從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個(gè)他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì),一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門(mén)藝術(shù)吧。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      艷陽(yáng)高照,清澈如水的藍(lán)天上飄動(dòng)著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學(xué)的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍(lán)色的天空,心中充滿了愉悅。

      忽然,媽媽的說(shuō)話聲打破了寂靜:“你為什么每次對(duì)我們說(shuō)話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時(shí)心頭一緊,低著頭不想回答!澳闶遣皇怯惺裁葱氖拢幌胱屛覀冎?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問(wèn)我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時(shí),眼淚已涌上眼眶:“因?yàn)椤驗(yàn)槲遗履銈冋f(shuō)我,我有些心事可能會(huì)讓你們覺(jué)得生氣……”

      媽媽驚訝地說(shuō):“?你要記住,無(wú)論你有什么事,只要你認(rèn)為是正確的,爸爸媽媽都會(huì)理解你。我希望你向我們敞開(kāi)心扉,多聊一聊自己的心事,我們會(huì)幫你的!”我聽(tīng)后頓時(shí)明白,原來(lái)把心里話多對(duì)爸爸媽媽說(shuō),他們樂(lè)意幫我們解決困難,是我誤會(huì)了他們。

      上學(xué)路上,今天的陽(yáng)光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍(lán),周圍跑動(dòng)著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。所有一切都變得更加美好了。

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