關(guān)于小學(xué)五年級作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
源城區(qū)城南小學(xué)是一個樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的.哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
小學(xué)五年級作文300字 篇2
寒假期間。我和表弟表妹、爸爸媽媽一起去烏巖山公園游玩。
等我們爬到山頂時，發(fā)現(xiàn)了一個不大不小的水池，池中有幾個小朋友蹲在幾塊石頭上抓蝌蚪。表妹說：“我要！我要蝌蚪！”媽媽就把手中的水瓶當(dāng)做容器，開始抓蝌蚪了。我揚了揚手中的空瓶子，對表弟說：“要不我們來比賽抓蝌蚪吧！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰抓得多�！薄昂茫 北淼苷f�！伴_始！”我們一聽，就不約而同地沖向池中的石頭，準備在那上面抓蝌蚪。
我看見了一只小蝌蚪游得很慢，就使出“九陰白骨爪”向它抓去，可不料，它陡然加速，像一個水中的精靈一樣靈活，我又使出一記“如來神掌”，可又沒有抓到。我又是左又是右的轉(zhuǎn)圈圈，費了好大的勁才把他抓到手呢！
我一轉(zhuǎn)頭，看到了十分神奇的一幕：幾十條蝌蚪像虔誠的圣徒朝圣一樣拱著石頭。尾巴還有規(guī)律地擺動著，在夕陽的照耀下，十分耀眼。粼粼的水波，就是蝌蚪擺尾巴時散發(fā)的。它們好像在舉行什么神秘的儀式呢！我就趁著這個空一舉抓獲了五只蝌蚪！
最后，我抓了七只蝌蚪，表弟只抓了五只蝌蚪，我勝利了！而水中的蝌蚪也上下快速翻動著，似乎在為我慶祝呢！
小學(xué)五年級作文300字 篇3
大家好！我是一頭長須鯨，生活在南太平洋。
我是個龐大家族的一員。我們的老爺爺壽命已經(jīng)達到了101歲，我也有38歲了。我有2萬多公斤重，長達12米。我的爸爸有8萬公斤重，17米長。
聽我老爺爺說，他的老老爺爺是在陸地上生活的。第一次聽到有人這么說，我很吃驚。接著老爺爺又告訴我，我們和牛羊的祖先一樣，所以，我們不是魚類，而是哺乳動物。我更吃驚了，生活在大海里的我們居然不是魚。
我每次呼吸時，都會從鼻孔中噴出又細又長的水氣，像水槍噴出水，落下水霧一樣。我總喜歡與我的好朋友聚在一起休息，這樣一旦發(fā)現(xiàn)危險容易逃跑。我們是胎生的，幼鯨總是在母體中發(fā)育完好才出世，生出來后，也是喝母親的奶長大。這也再一次證明，我們是哺乳動物。
我每次能吃掉二千多公斤重的食物，而齒鯨大約能吃掉近三十噸的食物，所以，相比較而言，我們吃得還很少。
雖然我們生活在太平洋，但是一點也不太平。比如，去年就有近30頭鯨魚被獵殺，我們希望人類能更加愛護我們，一起保持大自然的生態(tài)平衡。
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