【必備】小學(xué)五年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
夜——無月，只有星星閃著眸子，晶瑩的閃著亮光。
——題記
伴著夕陽，不經(jīng)意，又來到了那個曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛的笑容，亙古不變。又是一季梔子花開，那略帶芳香的花朵，是如此的幽雅迷人。
曾記得您說過每年都會來帶我摘，您極愛這種花，同時也希望我能像梔子花一樣堅強，經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋，經(jīng)歷了長久的努力與堅持！如今，您已離我遠去，去了一個很遠很遠很美麗的天堂吧？在那里是否也有那芬芳的梔子花？那一方天空的夕陽，遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非，無從追憶。又或是我封鎖了記憶，選擇逃避吧。
至今，我還是害怕回憶和您的一起美好生活的.點點滴滴，害怕那時的快樂美好化成一把刀刺疼我的心，害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。
曾有幾時，您牽著我的手漫步在這開滿梔子花的花季中，看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說過，塵世間就像這月亮的陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時，我對這個不怎么體會，也沒怎么在意。
直到您的離開，讓我明白那刻苦銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍的蒼穹，還是曾經(jīng)那個幽靜的地方，還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花，可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍的天幕上面鑲著殘月，梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹，不知何時，已是細雨翩飛，雨滴飄落在我身上，微涼，是這般的真實。。轉(zhuǎn)身，回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來……
小學(xué)五年級作文 篇2
我出生在一個幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會兒為我擦汗；一會兒為我換背巾；一會兒為我測體溫……凌晨3時多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的是媽媽布滿血絲的雙眼，爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間�；貋砗�，媽媽端著一杯白開水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了我的父母濃濃的愛。此時，我的父母是我的守護天使。其實，我的父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到爸爸身旁，尋求“救命稻草”，爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說：“這就是不用心的代價。”我聽后，失望地走回房間，只好認真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會心一笑，說：“過關(guān)。”此時，我的父母是我成長路上的指明燈。我的父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實的臂膀上。
我想對我的父母說：“我愛你們！”
小學(xué)五年級作文 篇3
“不吃苦中苦，怎能嘗到甜中甜。”
沒錯的，哪一個成功者不是歷盡艱苦的磨煉，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點上是深有體會的。
七歲時，媽媽為了讓我多一門特長，給我報了個圍棋班，在孔老師的指導(dǎo)下，我開始學(xué)習(xí)圍棋。
那時，我第一次進入寬敞的教室，一切都覺得格外新鮮，不時東看看西望望。剛開始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經(jīng)常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學(xué)好不可。
開始刻苦訓(xùn)練了。我一學(xué)就學(xué)了四年，四年以后，我開始在班里嶄露頭角，成績總是“優(yōu)+”，偶爾取得“優(yōu)-”。過了一段時間，老師發(fā)動我們?nèi)鄥⒓恿?0xx年2月18日的圍棋比賽。
比賽那天，我七局連勝，這個好結(jié)果，令我激動無比，那心情比吃了糖還甜，堅持了整整四年，終于取了一次成功，我激動得淚流滿面，突然間，我有一種當(dāng)上了頭的稱呼了。
小學(xué)五年級作文 篇4
東漢末年分三國，烽火連天戰(zhàn)不休，豪杰并起，群雄爭霸。曹操乃當(dāng)時北方一霸，獨具大漢的半壁江山，此人極其聰慧，但生性多疑，奸詐虛偽。
曹操手下有幾員得力干將，夏侯惇，楊修，許褚等，無不為爭霸天下之利器。丹陽休息hi才瘋狂，目中無人英年早逝。楊修啊楊修，如果我是你，一定會安分守己，祝主公成就一番大業(yè)。
先拿曹操修建花園來說，造完后請曹操來看，曹操一句話不說，于門上題一“活”字而去。此時眾人皆醉你獨醒，你明白是主公嫌門造大了，有令人重修，再請主公來看。曹操心滿意足，此事說明你有才不虛。
在拿曹操試探曹丕和曹植才干的事來說，曹操領(lǐng)兒子出鄴城門，又令門吏嚴(yán)加把守，任何人不得出入。曹丕先到城門，欲出城，門立阻之，只得返回。曹植到城門口門吏又阻，只見曹植拔劍殺之，說，“我奉王令，誰敢阻擋！”于是出城，曹操大驚，認為曹植有才能。后來又有人告訴曹操：是楊修教的。曹操遂不喜植，此時已有殺你之心。你乃器材又怎么不知曹操此人厭惡他人涉及王位之爭？你又為何要涉入此事？由此可得，你做事欠佳。如果我是你，根本不會涉入此事，只做好本職工作即可。
最后說“雞肋”一事。曹操屯兵已久，攻而不下，已有食欲面子，為此事猶豫不決。初始晉級唐，曹操見碗中有雞肋，有感于懷，此時夏侯惇緊張，問行動口令，曹操隨口喊道“雞肋�！蹦懵犝f“雞肋”二字，便告訴部下收拾東西，準(zhǔn)備過程。有人告訴夏侯惇，而她向你請教，你胸有成竹地說：“積累著，食之無肉，棄之有味。今進而不能勝，腿控人小，不如早歸，來日魏王必班師回朝。”此事，你便亂了軍心。
正好此也曹操睡不著，見有士兵收拾行李，才得知你是說了此話，殺心一起，殺你乃是必然，只可惜，你享年三十四歲便逝！到頭來斬首者始終！
如果我是你，此刻當(dāng)與主公討論對策，而不是恃才放曠，擾亂軍心。你聰明一世，糊涂一時�。∧憧偸怯刑於手⒉�，也不該目中無人，更何況，有一個心胸下站的主公！再好的天才，死了之后就不是天才了。
如果我是你，比起英年早逝，助曹操統(tǒng)一天下，成就霸業(yè)，彪炳史冊，流芳百世，豈不更好！
小學(xué)五年級作文 篇5
我家有個小水壺。
壺蓋上有三種顏色：桔紅、淺紅、深綠色，壺身是綠色的;壺柄像耳朵，是淺紅色的;壺嘴彎彎的，是藍色和紫色。壺身上畫著一只黑色的小狗，在它的旁邊還有一叢小花、小草，多漂亮!它好像在說：“小草、小花你們看，太陽多暖和呀”
我喜歡這個水壺，因為他是那么的美麗!
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