【精品】五年級(jí)的作文300字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
說實(shí)話，我的家鄉(xiāng)不在上溪，也不在黃山。別人可能不知道上山是什么樣的，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)小村子，沒有什么特產(chǎn)啊、民風(fēng)啊什么的，但是有我最難忘的野柿子。
在我還沒有上學(xué)的時(shí)候，我和一些小伙伴趁大人不注意，偷偷上山，尋找對(duì)我們來說無異于珍寶的野柿子。在尋找的過程中，衣服和褲子也不免要被路邊的荊棘或野玫瑰劃破，可是我們不在乎。
野柿子比市場(chǎng)上賣的柿子要小，不過比市場(chǎng)上的好吃多了。每當(dāng)一個(gè)小伙伴找到了野柿子，便大喊：“我找到野柿子了，大家快過來呀�！贝蠹冶阆褚榜R一樣奔跑過來。會(huì)爬樹的爬上柿子樹去摘柿子，不會(huì)爬樹的只好在下面干等著。吃柿子時(shí)總有一種特別的味道。
得到的柿子是多還是少，要看人緣好還是不好。人緣好的多得一點(diǎn)柿子，人緣不好的少得一點(diǎn)柿子。當(dāng)時(shí)我人緣很好，但是我仍不滿足，于是我便苦練爬樹本領(lǐng)，可這算是白練。因?yàn)榈搅顺抢锉阌貌恢罉湔磷�，要吃柿子只要去市�?chǎng)上買就好了，可是市場(chǎng)上的柿子卻吃不出那種特別的味兒了。從此以后我便不喜歡吃市場(chǎng)上的柿子了。
我懷念家鄉(xiāng)的野柿子，但我更懷念家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)上的'秋千上還有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙發(fā)上，看著一本《城南舊事》嘴里還哼著《童年》這首歌，這時(shí)，我不禁想起童年時(shí)我與書的故事。
小時(shí)候，我不愛看書，可媽媽非讓我看半小時(shí)的書，我隨便拿了一本《小豬唏哩呼�！罚鞠腚S便看看就扔到沙發(fā)上，可看了一會(huì)，便引起了我的興趣，越看越起勁，越看越起勁，興奮地把一本書看完了，才發(fā)現(xiàn)口水流到了書上。我心里還是美滋滋的，因?yàn)�，我看完了我人生第一本課外書。
光陰似箭、日月如梭，我對(duì)書的熱情沒有一點(diǎn)減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時(shí)，不知不覺看到了晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡，我只好極不情愿地把書放到了床頭上，心里想著，魯濱孫打贏了野人嗎？他有抓住一個(gè)野人嗎……
我把手伸到睡衣口袋里，摸到一根棍子一樣的東西，拿出來一看，是一根熒光棒，我心中閃過一個(gè)大膽的想法：“可以用熒光棒看書”于是我把手伸出去，摸索著書�！把�！摸到了”我拿著書在被窩里看書，十點(diǎn)，我滿足地把書放回去。
幾天下來，眼睛前便架起“第二雙眼”。
這就是我童年與書的不解之緣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天，終于迎來了一年一度的中秋節(jié)�？吹金嵉脑鹿鉃⒌酱睬�，使我想起了李白的那首《靜夜思》。
我抬起頭仰望天空，感覺周圍的一切都變得祥和、安寧。還有那美麗的月亮姐姐，是它給大地披上了一層銀色的輕紗�！敖裢淼木吧媸翘懒�！”我情不自禁的感嘆道�！坝窒阌痔鸬拇笤嘛灹税�，晚來可就沒份了�！敝宦牥职衷诤爸屛胰コ栽嘛灹恕裳垡豢�，我連口水都流下來了。有豆沙的、蛋黃的、還有巧克力的……這時(shí)，我拿起一個(gè)豆沙餡的就大開吃戒了，但是還真好吃呢！賞著月，口里還吃著美味的月餅，真想天天過中秋節(jié)啊。
我知道，其實(shí)有許多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒芑丶液图胰藞F(tuán)聚，所以我想，我也默默的為他們祝福吧！祝他們能幸�？鞓�、工作順利、萬事如意。這就是我難忘的中秋節(jié)，一個(gè)快樂、充實(shí)、安寧而又豐富多彩的中秋節(jié)，也希望明明年的中秋節(jié)能快點(diǎn)到來吧。還有那些在忙碌中的叔叔阿姨們能早日回家與家人團(tuán)聚！相信同學(xué)們，你們的中秋節(jié)也過得十分愉快吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
走在秋天的校園里，樹葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹，彎下腰去撿起了一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來……
它的顏色不是像雪一樣純潔的白，不是像青山一樣蔥翠的綠，也不是像泥土一樣渾濁的棕色，而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過，撫摸著楓葉那可愛的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片大火在跳躍著，舞動(dòng)著，又好像是秋姑娘派來的紅色小精靈，從四面八方朝我飛來……
楓樹不僅顏色奇特，形狀也與眾不同。瞧！它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開去，你說像不像一個(gè)個(gè)小手？只不過，它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么，我突然冒出了一個(gè)奇特的想法：秋天是不是楓樹用小手扇涼的呢？我把楓葉拿起來，透過陽(yáng)光，一根根葉脈清晰可見。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網(wǎng)一樣，大自然可真是個(gè)繪畫高手呀！
我又把鼻子湊到楓葉前，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來，頓時(shí)，我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸，十分粗糙，像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過很多活呢？
秋天，是落葉的季節(jié)，它們像小精靈般，告訴人們：“秋天來啦！”
五年級(jí)的作文300字 篇5
我剛上學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切事物都很陌生，是老師引導(dǎo)了我走上前進(jìn)的路。
學(xué)第一課生字時(shí)，我坐在老師的眼皮底下，感覺很害怕，低著頭不敢看老師，甚至不敢和別的同學(xué)講話。老師急得頭上直冒火，手指向我說：“周蝶，你給我說說這個(gè)字怎么讀？”我慚愧地低下了頭。
過了幾天，單元測(cè)試考開始了，我居然考了66分，被老師重重地罵了一頓，并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛，不敢把真相告訴媽媽，又擔(dān)心老師打電話把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，趕緊躲起來。
早上，我故意賴在床上，想不去學(xué)校�？蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆Ｎ遥揖椭缓霉怨匀ド蠈W(xué)了。下課時(shí)，老師叫我放學(xué)來找她。我想：這次我肯定慘了！
放學(xué)了，老師把我扶到椅子上坐下，把課本拿出來，沒想到老師居然浪費(fèi)自己的時(shí)間來輔導(dǎo)我。不懂的字用手扶著我一起寫，不懂的題慢慢地細(xì)心地講給我聽。就這樣，老師每天輔導(dǎo)我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師，我感謝你！
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