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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2022-05-08 14:09:20 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)的作文300字合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于五年級(jí)的作文300字合集5篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      書是人類進(jìn)步的階梯,也是人類的好友,更是人類要汲取的智慧。

      有一次,媽媽把我送到新華書店去看書,然后自己就去上班了。我到新華書店后,迅速地找到兒童文學(xué)類。在這一排排五彩繽紛的書籍中,我努力地尋找上次那本未看完的書。

      “噢,太好了,在這。原來(lái)這里還有其他尋么多好看的書!”我心想。我在書店里找了一個(gè)座位坐了下來(lái),津津有味地看了起來(lái)。

      許久,媽媽打來(lái)電話讓我到她辦公室去,我就討價(jià)還價(jià)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我把這本書看完吧,只剩下幾頁(yè)了,很快就好了,我再看一會(huì)兒,好不好嗎?”媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“好吧,好吧!快點(diǎn),我在辦公室等你!闭f(shuō)完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后,我又去拿了第二本繼續(xù)看,好像忘了跟媽媽的承諾。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)書店找我了,媽媽一看到我,就生氣地說(shuō):“你是不是在看第二本啦?怎么不守時(shí),而且還帶了手表?喜歡看書是好事,但也要有點(diǎn)兒時(shí)間觀念!本瓦@樣被媽媽數(shù)落了一頓。

      從此,我明白了做任何事情都要合理安排時(shí)間,充分利用好時(shí)間,同樣看書也不例外。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      這是20xx年開(kāi)春以來(lái)的第一場(chǎng)雪,讓我久久地不能忘懷!這場(chǎng)春雪和以往的不同,它是春天里的一場(chǎng)雪!

      冬爺爺已經(jīng)悄然離去,春姐姐帶著它美麗的身姿來(lái)到了這里。冬天的雪是多么的寒冷,讓人冷的直打啰嗦。而今天的這場(chǎng)春天的雪把冬的寒冷吹走,帶來(lái)的是溫暖的陽(yáng)光! 今天起來(lái)后,拉開(kāi)窗簾。我的一聲尖叫打破了持久的寧?kù)o。望著眼前晶瑩透亮的雪景讓我聯(lián)想到了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪寶寶調(diào)皮地給來(lái)往的人們披上了一層奇特的雪衣。給綠草如茵的草坪鋪上厚厚的被子。人們的臉上都洋溢著歡快的笑容!一切準(zhǔn)備就緒,我們坐上了小轎車去上學(xué)。到了每天必須經(jīng)過(guò)林蔭小道,今天也變成了粉妝玉砌。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)被雪寶寶裝點(diǎn)的不在那么單調(diào)。一路上,小路的兩側(cè)的樹(shù)梢上的雪讓它形成了樹(shù)掛,不時(shí)地往下灑落一些,就像天女撒花的情境。我搖開(kāi)車的兩側(cè)玻璃,讓雪后的新鮮空氣感染我們每一個(gè)人,讓雪后的陽(yáng)光灑向我們每一個(gè)人,因?yàn)槲乙呀?jīng)禁不住想和雪親密接觸了!時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去,我們已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們似乎也因?yàn)檫@場(chǎng)春雪而變得如此的高興!

      與眾不同的春雪,你捎走了冬的寒冷,為我們迎來(lái)美好的春天!這場(chǎng)春雪將讓我終身難忘!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      告訴大家吧,我有一個(gè)換習(xí)慣:寫作業(yè)的時(shí)候喜歡當(dāng)“小偷”——偷食。

      每到我寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)起“賊心”了,去飽餐一頓。現(xiàn)在,我對(duì)天發(fā)誓:“如果,我今生今世沒(méi)有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我投胎成豬!”

      第一天,我要一個(gè)小時(shí)完成今天的作業(yè).可是,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我只寫了十頁(yè),心里一直想著:薯片、牛肉······我的口水都已經(jīng)搖搖欲墜了。這時(shí),天助我也,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我房間里有一包薯片。我走過(guò)去,剛要伸出手去拿薯片時(shí),我卻猶豫不決,“欲出又止”了。心想:“吃零食呢?還是寫作業(yè)?”

      最后我的意志還是輸了饞癮下。哎,第一次的改壞習(xí)慣,失敗了!”

      第二天,我寫作業(yè)時(shí),總是心不在焉,總是想著離開(kāi)位置,去偷吃,真是孫猴子的屁股——坐不住。

      過(guò)了會(huì)兒,心總算平靜下來(lái)了。開(kāi)始寫作業(yè)了,寫著寫著,一個(gè)十分大的`漢堡出現(xiàn)了在我的腦里,我的口水又“嘩啦嘩啦”的掉了下來(lái),靈魂似乎早已被美食奪去。

      哎,第二次失敗了!

      后來(lái),我想了個(gè)法子:只要我想到零食,就一定要想到,他有多貴。經(jīng)過(guò)了N天的時(shí)間,終于,長(zhǎng)江后浪推前浪,壞習(xí)慣死在山攤上。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      咚!籠子又到了,這準(zhǔn)是我家的小白兔“丑丑”吃不飽,正在激烈抗議中了。我無(wú)可奈何,只好給它添飯。嘿!還要?得寸進(jìn)尺!一看沒(méi)飯吃,又抗議了。推到籠子、隨地大小便,是它的“常用抗議法”難道它的肚子是無(wú)底洞?有可能。

      再說(shuō)說(shuō)它的外表,整個(gè)絨毛白得像雪一樣,耳朵小得都看不見(jiàn),有可能這就是它的特點(diǎn)吧。尾巴像一個(gè)小圓球似的,那小紅燈泡似的眼睛一眨不眨得盯著我,魚骨似的胡須搖搖晃晃,像是在問(wèn)“你喜歡我嗎?”

      有一次,它偷偷跑了出來(lái),我早就發(fā)現(xiàn)它了,但我沒(méi)有抓它,而是要看看他要干什么“滔天大事”。他直奔向它的晚餐,我看時(shí)機(jī)成熟,一下子跳上來(lái),捉了一個(gè)“人贓俱獲”。我把它抱進(jìn)籠里,它用可憐的眼光看著我,像是在求我不要罰它,我當(dāng)然不會(huì)不罰它了,因?yàn)樗刻於歼@樣!

      這就是我家的丑丑,一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽,但可愛(ài)、活潑、天真的小兔子。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      鄰居家的兔子生了幾只小兔子,小兔子活潑又可愛(ài)。我很喜歡它們。

      小兔子一共有四只,每一只都是獨(dú)一無(wú)二的、無(wú)與倫比的。第一只小兔子全身都是灰白色的,只不過(guò)它還沒(méi)有長(zhǎng)大,眼睛是淡淡的紅色。它看起來(lái)好像沒(méi)有精神,耳朵貼在它的背上,三瓣嘴總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。第二只小兔子除了耳朵以外,全身都是白色的,眼睛小小的是黑色的,半睜半閉,好像要睡覺(jué)了一樣。第三只和第四只長(zhǎng)得很像,但不是一模一樣。它們長(zhǎng)得像的地方:灰灰的耳朵,背上那一條灰色的條紋非常顯眼。只不過(guò)第三只的耳朵是豎起來(lái)的,第四只的是貼在背上的。

      這四只小兔子讓我想到了一個(gè)故事:有四只小兔子住在森林里,四兄弟長(zhǎng)的一模一樣,也有許多的朋友.可朋友們都分不清誰(shuí)是誰(shuí)。所以,四兄弟請(qǐng)百靈鳥(niǎo)給它們織衣服,在衣服上分別織了1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)老大穿1號(hào),老二穿2號(hào),老三穿3號(hào),老四穿4號(hào),這樣朋友們就分得清誰(shuí)是誰(shuí)。

      小兔子真的好可愛(ài)呀!

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