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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-08 10:11:56 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字四篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文300字四篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      20xx年的那場(chǎng)雪,在我的記憶中是那么深刻,在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么。

      我記得那天,我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲,我們把雪球扔來(lái)扔去,可好玩了!誰(shuí)知,玩著玩著竟打到了一旁的梅花,樹上積滿了雪,被我們一打,樹上的雪就簌簌地落下來(lái)了?疵坊ǎ

      那棵梅花樹上開滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底,天氣這么冷,偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹,可它卻把粉白的粉白的花瓣綴滿了枝頭!它不屈向上、茁壯成長(zhǎng),一朵朵美麗的小梅花,給這個(gè)冷冷的.冬天帶來(lái)了生機(jī)!這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎?一個(gè)星期后,我下樓一看,天哪!它們一串串,一叢叢開得更多,更熱鬧了!沒(méi)有綠葉的映襯,沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài),它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀!我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹中,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!

      在這場(chǎng)雪中,使我明白了生命意味著什么?生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      南郭先生因怕齊湣王識(shí)破他不會(huì)吹竽,就逃走了。

      他獨(dú)自一人愁眉苦臉地背著芋回到家,妻子見(jiàn)他這般模樣,便問(wèn):“相公,你怎么不繼續(xù)在皇宮里吹芋了?”南郭先生向天長(zhǎng)嘆一聲:“唉,都是因?yàn)槲也粫?huì)吹竽,跑到皇宮里濫竽充數(shù),我真是庸碌無(wú)能啊!”

      妻子聽(tīng)后,與南郭先生抱頭痛哭,說(shuō):“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。只要相公你努力去學(xué),一定會(huì)功名成就的!”

      南郭先生聽(tīng)到妻子這番勸告,便擦干眼淚,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“對(duì),我絕不能做平庸之輩啊!”

      此后,南郭先生便發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦讀書,夜以繼日,一刻不停的在讀書。他準(zhǔn)備了一根針,一想睡覺(jué),就用針扎自己的大腿,讓自己精神抖擻,繼續(xù)讀書。

      就這樣,三年后,南郭先生在鄉(xiāng)試中考上了舉人,而后,又在殿試中考上了第一名——狀元。進(jìn)入了翰林院,人家都說(shuō),翰林院雖官職高,但很窮的,南郭先生只不過(guò)是個(gè)七品編修,就相當(dāng)于一個(gè)小小的抄寫員,一般來(lái)說(shuō),雖是進(jìn)入了翰林院,但也不會(huì)有很大的前途的。

      但南郭先生卻像踩了狗屎運(yùn)一般,被皇上看中,進(jìn)了內(nèi)閣,當(dāng)上了次鋪,皇上召見(jiàn)他,說(shuō):“士別三年,定當(dāng)刮目相看啊!”

      南郭先生便一心一意地鋪?zhàn)艋噬,治理?guó)家,當(dāng)然,這已經(jīng)是后話了。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      在第二天的早上,我迫不及待的來(lái)到田野里,我細(xì)心的搜索著,搜索著我的好伙伴——昆蟲。

      哦,在那,我興匆匆地跑過(guò)去,我看見(jiàn)了許多蟲子在興奮地玩著游戲:螞蟻們?cè)谀嗤葜,有的游泳,有的洗澡,還有的在打水仗;七星瓢蟲是這個(gè)樂(lè)園的保安,正在空中巡邏著,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)害蟲時(shí),便一個(gè)俯沖把害蟲抓住;更好玩的是,昆蟲們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!跑道上,所有的甲蟲都在拼盡全力的“奔跑”,在一旁的小蟲則擔(dān)起了啦啦隊(duì)。

      咦?一只螞蟻獨(dú)自四處走動(dòng),突然他發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,它興奮地跑過(guò)去,像撿到寶似的,可是它搬不動(dòng),它迅速的轉(zhuǎn)身往洞穴里走,不一會(huì),它帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬進(jìn)去了,今晚它們又有豐盛的晚餐咯!我好像嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小生物們。

      你們懂不懂得?一只小黑蟲的翅膀上,也閃耀著生命的光彩。

      我愿意牽著你的手,一起去看看昆蟲的王國(guó),請(qǐng)別笑我傻,我愛(ài)在草蟲的村落里散步。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶表情后,小木偶便開始在社會(huì)中利用這些表情,比如說(shuō)見(jiàn)到客人立刻笑臉上迎,沒(méi)有力氣之后要露出垂頭喪氣的表情。

      現(xiàn)在,他當(dāng)了飯店的服務(wù)員。突然,他看見(jiàn)了那只當(dāng)年偷他背包的小狐貍,狐貍正在一名婦女邊慢慢地走來(lái)走去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著婦女的錢包。小木偶心中升起一種不祥的預(yù)感,小木偶本想提醒一下婦女,可是,狐貍先搶了一步,他快速向婦女跑去,抓起她身邊的錢包拔腿就跑。婦女回過(guò)神來(lái)去追狐貍,可是狐貍早跑的不見(jiàn)了蹤影,婦女尊下身子哭起來(lái)。小木偶見(jiàn)狀跑過(guò)去把痛苦的婦女拉了起來(lái)。原來(lái),她丟失的錢包里面有她的身份證。小木偶說(shuō):“我一定會(huì)幫你拿回錢包而且還要要回我的背包。”婦女激動(dòng)地拉著木偶的手說(shuō):“謝謝!謝謝!”

      后來(lái),小狐貍被告上了法庭。開庭了,小木偶向法官說(shuō)明了一下情況。法官卻要小木偶說(shuō)出證據(jù),這時(shí)熊警官走出來(lái)說(shuō):“我有證據(jù)!笨尚芫俚淖C據(jù)只有他看見(jiàn)的,只屬于證人。在案件關(guān)鍵時(shí)刻狡猾的狐貍還強(qiáng)詞奪理,就在法官左右為難的時(shí)候,小巫女站出來(lái)了,用魔棒給大家播放了事情的整個(gè)過(guò)程。在證據(jù)和證人面前,狐貍紅著臉低下了頭。

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