【熱門】五年級(jí)書的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)書的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)書的作文 篇1
人生道路上,會(huì)交許多朋友,但是,今天我說的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友,而是這位——書籍。
說起我和書籍,故事多著呢!
有一次,我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢(mèng)》原著,曹雪芹寫得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時(shí),開飯了,平時(shí)一見飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書。
就這樣,我和書籍成了唯一的知己“朋友”。
如今,隨著時(shí)光的流逝,我讀得書越來越多,知識(shí)也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我也懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》講述的是一個(gè)悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。
通過大量的閱讀書籍,現(xiàn)在的我,每次寫作文,寫日記,寫讀后感都不在話下,次次被老師表揚(yáng),次次被老師拿到班上讀,這都是書的功勞!
在這多彩的童年,我就是和書一起度過。“它”雖不會(huì)說話,卻非常忠誠,請(qǐng)記住“它”——書。
五年級(jí)書的作文 篇2
床邊的柜子里珍藏著一個(gè)精致的方形盒子,它裝的并不是禮品、戒指,而是我最愛的一本書。每天晚上我都會(huì)坐在床上細(xì)細(xì)品讀幾頁,并在這墨香中安然入睡。而如今這本書已漸漸泛黃,有幾頁甚至有些破爛,我對(duì)它的喜愛卻有增無減。
小時(shí)候,不善言辭的我總是默默地坐在角落發(fā)呆,沉浸在自己的世界里,大家都覺得我孤僻,疏遠(yuǎn)了我。我對(duì)每個(gè)人都恭敬地笑,禮貌地說話,沒有任何情感付出,就像一臺(tái)機(jī)器,按照指定任務(wù)做指定的事。聽著人們天天歌頌著愛,我覺得可笑,會(huì)有人愛別人勝過愛自己嗎?我常常問自己,又一次次地否定。
直到有一天,一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店的角落瞥見了《流浪狗和流浪貓》。它說這本書會(huì)讓你懂得什么是愛,當(dāng)時(shí)我只是抱著試試的想法買下它,沒想到這本書竟徹底改變了我的生活。
書中講了流浪狗和西施狗相愛了,卻遭西施狗主人的反對(duì),千方百計(jì)地阻撓它們,流浪貓不惜犧牲自己的生命,終于和西施狗幸福地在一起。
每次讀到這,我總會(huì)掉淚,世界上真的有一種東西叫愛,它可以感染每一個(gè)人。這不僅僅是貓貓狗狗的故事,他會(huì)告訴你,什么是愛。
我開始觀察,爸爸媽媽對(duì)我的每一聲呵護(hù),臨睡前的一聲晚安,做錯(cuò)事的一句呵斥,還有每晚替我拉好褥子,這是什么?這都是濃濃的愛啊,每天生活都是如此,我怎么就沒有一雙“發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”呢?我開始接受愛,設(shè)身處地地去體會(huì)愛。很快我就發(fā)現(xiàn)我變了,從前我對(duì)爸爸媽媽的愛總是認(rèn)為啰嗦,悶哼聲,如今我學(xué)會(huì)了說謝謝,和親人暢所欲言地交流,清亮爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)。我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄,我真心?shí)意地待她們,不是用虛偽的面孔偽裝自己,她們也開始接受我了。倘若你不付出愛,你只能生活在陰暗里,只要你掏出一顆火熱的真心去待人,即使他是冰山鐵角,也終有感化的一天。
《流浪貓和流浪狗》讓我知道世界上真的有愛。抱著一顆有愛的心去待人,你也會(huì)收到滿懷的愛。
五年級(jí)書的作文 篇3
你們相信書里都住著很多人,他們?cè)诶锩娉燥、睡覺、玩耍:當(dāng)然,也有“換人”,他們?cè)跁餆龤屄樱瑹o惡不作,甚至還會(huì)吃人。所以,也只有長大了才能和“壞人”對(duì)抗。
我上一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)對(duì)世界不太了解,對(duì)一切充滿好奇心的小女孩。大概在某一天的`晚上,我正閑得無聊的時(shí)候,看見哥哥悄悄地走進(jìn)了他自己的臥室。我麻利地把東西收拾好,緩慢地走到了哥哥臥室的門前,透過縫隙我清楚的看到室內(nèi)的景象。只見哥哥偷偷地將一本厚厚的書從書桌拿出來,一個(gè)人津津有味地翻閱著。看著哥哥一臉享受的表情,我急的百爪撓心。心靈深處的聲音在說:“我也要看!”想也不想就沖進(jìn)房內(nèi),正在看書的哥哥嚇得不輕。我有點(diǎn)內(nèi)疚地說:“哥,你沒事吧!”他隨意地?cái)[了擺手,又繼續(xù)看書了。我在一旁有些尷尬,終于,我鼓起勇氣對(duì)著哥哥說:“我,也想看!备绺缦胍矝]想就把書給我了?粗鴷磳⒌轿业氖掷飼r(shí),哥哥一把搶過書說:“不行,你太小了。”我說:“為什么?”“因?yàn)槟闾×!备绺缦肓讼胝f,“里面的壞人會(huì)把你吃掉的!蔽倚睦镆惑@,急忙跑開。哥哥卻開口笑了,那笑就像陰謀得逞了一樣。很多年以后我終于得到了那本書。現(xiàn)在我才明白哥哥為什么要那么說。
那本書是《名人傳》,我明白哥哥為什么要這樣說,因?yàn)楦绺缗挛姨o法看懂里面的文字,而哥哥口中的“壞人”就是在書中找不到屬于自己的“家”逃竄在書中各處。長大后,我才明白怎樣讀一本書,其實(shí)讀書很簡單,只需要你看懂整本書,再用自己所知道的,將“壞人”找到屬于自己的家。
五年級(jí)書的作文 篇4
在這個(gè)暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬!狈N太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費(fèi)的魔法電話這個(gè)故事。
魔法師貓頭鷹問小貓?jiān)覆辉敢夂退黄鹳嶅X,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網(wǎng),找到免費(fèi)賺錢,拿來幾個(gè)水果。小貓問:“拿這個(gè)干什么?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費(fèi)的!薄爸x謝你,魔法師!毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,并說:“這些電話的電話費(fèi)是要交錢的,要是不交電話費(fèi),電話就會(huì)變成鬧鐘,逼著他們交電話費(fèi),哈哈哈,我賺大了。”果然,動(dòng)物們都不情愿地交電話費(fèi),大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時(shí),錢長了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對(duì)不起,你使用的是免費(fèi)咒語,請(qǐng)購買咒語消除翅膀,現(xiàn)在開始計(jì)時(shí),9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話。
這個(gè)故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動(dòng)賺錢。
五年級(jí)書的作文 篇5
暑假里,我愛上了一本書,它的名字叫《明朝那些事兒》。
這本書一共有9冊(cè),講述了整個(gè)明朝的歷史。書的作者當(dāng)年明月,他用幽默的語言,把明朝的一切事情講得栩栩如生。
這本書還有各種插圖和參考消息,人物刻畫也隨處可見。書最后的圖表還可以幫你把這本書讀的更透徹。
書的作者沒有去表揚(yáng)勤政為民的好皇帝,也沒有批評(píng)昏庸荒淫的壞皇帝,或者是用傳統(tǒng)的方式去評(píng)價(jià)歷史,而是用客觀的方式,旁觀的角度去講述事情的是與非。它不同于以往的歷史書,以前看的歷史書太嚴(yán)謹(jǐn)了,一點(diǎn)也不好玩,搞得我得了恐書癥,一看到書就打哆嗦。這也是我喜歡這本書的主要原因。這本書的作者當(dāng)代明月可不是個(gè)七老八十的人,而是個(gè)年輕的小伙子,大概只有二十七八歲的樣子?赐陼,我下了決心,以后要多看年輕人寫的書。
大家可能不知道,我是一個(gè)比較挑剔的人,經(jīng)過我選的書一般都很好看。那么,這次我為什么選它呢?答案四個(gè)字:幽默、好看。如果你上網(wǎng)百度一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一百個(gè)同學(xué)中就有九十九個(gè)說它好看。剩下的一個(gè)要么是精神失常,要么心臟就是鈦合金做的了。這也解釋了這本書銷量為什么這么高,因?yàn)槿藗兌紣劭从哪臅?/p>
知道我為什么推薦它呢?它有九本,每本又那么厚,算是一大套。我看到它時(shí),隨便翻了一頁,馬上就被它像吸鐵石一樣吸引了,從此一發(fā)不可收拾,六天就全部看完了,而且看了一遍又看一遍,至今已經(jīng)看了N遍了。大家都快買來看吧。
五年級(jí)書的作文 篇6
我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識(shí)大門的鑰匙,像人類進(jìn)步的階梯……我就是好學(xué)生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!
早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個(gè)威嚴(yán)的名字——竹簡。古時(shí)候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。后來,一個(gè)叫蔡倫的人改進(jìn)了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然后寫上字,這就是新式的書。再往后,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。
我的樣貌也是五花八門,種類也數(shù)不勝數(shù)。比如:小說、童話、百科學(xué)習(xí)、笑話、漫畫等等。因?yàn)槲曳N類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭(zhēng)著要買我呢!
我被出版社打印裝訂完工后,就被送到各大書店、學(xué)校、報(bào)亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在柜臺(tái)上,眼巴巴地望著南來北往的人們,盼望著有人來買走我。
我與現(xiàn)在的手機(jī)比,可能沒它們那么萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價(jià)”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護(hù)眼,手機(jī)有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!
我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導(dǎo)師,溫暖的港灣。
快來書店帶走我吧!
五年級(jí)書的作文 篇7
我相信,在浩如煙海的書中,每個(gè)人都有自己喜歡的書吧!當(dāng)然,我最喜歡的書就是《老人與!。
書中的主人公是一位叫亞地圣哥的老魚夫,和一位名叫諾林的男孩。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚,幾乎快餓死。但他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿奮斗精神,在第85天終于釣到了一條勝場(chǎng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚。
大魚拖著船走,但老人依然死拉著不放,即使他沒有食物,沒有水,沒有武器,沒有助手,而且左手還抽了筋,但它絲毫不灰心。經(jīng)過兩天雨夜之后,大魚終于被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰(zhàn)利品,他一一殺死,最后只剩下一支折斷了的柁柄作為武器。結(jié)果,大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨,但他依舊得到了人們的尊重。
這本書告訴我們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到挫折,但我們需要勇敢面對(duì),并把它克服。就像圣地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
書記告訴我們很多知識(shí),讓我們一起來讀書吧。
五年級(jí)書的作文 篇8
書是我生活中不可缺少的一部分,如果沒有書,我的生活就會(huì)變得沉悶,黯淡,無趣。
去年,媽媽給我買了一本動(dòng)物小說,叫《鳥奴》。這本書主要是講蛇雕和另一種鳥住在同一棵樹上的故事,非常有趣。我被書中的故事深深地吸引住了,如果哪只鳥有危險(xiǎn)了,我會(huì)默默地為它祝福;如果它成功脫險(xiǎn),我會(huì)松一口氣,并為它喝彩……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我還沒看夠呢。就對(duì)媽媽說:“等一下嘛,我還沒看完呢,等一下再關(guān)燈!笨伞盁簟弊诌沒說完,“啪!”的一聲,燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書,去睡覺。
還有一次,我在看《說出去就會(huì)死》,這本書有12個(gè)短篇小說!皨雰汉印弊屛也聹y(cè)多疑,“獨(dú)活”讓我渾身發(fā)毛,毛骨悚然……
但是,我記得最清楚的書,還是我看的第一本書,《鴨媽媽》。我拿到這本書的時(shí)候,剛好是我4歲的生日。爸爸買了這本書,作為生日禮物送給了我。我拿到這本書后,愛不釋手。吃飯看,睡覺看,就連上廁所也捧著本書在看。要知道,這可是我的第一本課外書呀!但因?yàn)槲姨矚g看這本書了,上幼兒園時(shí)也在偷偷地看,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,把我臭罵了一頓,還把書給沒收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師,并找了個(gè)機(jī)會(huì)踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來。后來我搬到了碧桂園來住,可家里的書柜太小了,我只好把它放在了雜書堆的最高處。
書是我生活中非常重要的一部分,它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你,但書卻可以,甚至一生。
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