五年級(jí)啟示的作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言越來(lái)越多，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到游池邊，爸爸說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來(lái)。我的心怦怦直跳，我會(huì)不會(huì)嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)帶給我們很多啟示，下面我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
我最喜歡的是荷花池中的荷葉，因?yàn)槲乙恢庇幸粋�(gè)疑問(wèn)，就是——為什么荷葉能夠把打下來(lái)的雨水接住，然后把它變成水珠？這究竟是為什么？
我走到荷葉的旁邊，用又眼緊緊盯住，忽然，我發(fā)現(xiàn)了荷葉的葉面上有著許多密密麻麻的小毛，像一根根極細(xì)的銀針一樣。雨水滴到上面時(shí)，因?yàn)樗蟹浅＜?xì)的小毛，那些小毛當(dāng)雨水落在那時(shí)，它會(huì)把雨水落石出分來(lái)，就像兩人家互不相看，我們看到的是水珠，可要是在雨水落下的一秒時(shí)，你去看，你看到的各我們站著看到的是不一樣的。這讓我想到了一種雨衣，這種雨衣表面要有荷葉一樣的小毛，能讓水完全不粘在雨衣上，下雨天時(shí)，穿上這種雨衣，在外面，到了你想要去的地方時(shí)，再把水一甩，你雨衣上的水就會(huì)全部被甩掉，這樣你不會(huì)弄濕身上的衣服，也不會(huì)為怎樣把雨衣弄干而煩惱！這該多好啊！
我以后要常常留心觀察身邊的事物，追尋事物的奧妙！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽，男生一組，女生一組，因?yàn)槲覀兣加X(jué)的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說(shuō)他先講個(gè)故事，然后再玩，一聽(tīng)到講故事，我們都圍著體育老師，故事是一個(gè)老人，他有七個(gè)兒子，但是他們很不團(tuán)結(jié)，當(dāng)他覺(jué)的自己快要死的時(shí)候，想到了一個(gè)好辦法，他把七個(gè)兒子叫到床前，讓七個(gè)兒子輪流折一捆木棍，誰(shuí)都折不斷，這時(shí)，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團(tuán)結(jié)就是力量，從那以后，他的七個(gè)兒子就很團(tuán)結(jié)。我們聽(tīng)了老師的故事明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
又一輪比賽開(kāi)始了，這一回體育老師一聲哨響，同學(xué)們身體向后傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協(xié)力，一起喊著口號(hào)，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來(lái)，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過(guò)去，這時(shí)，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！
通過(guò)這次拔河比賽，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，無(wú)論我們做什么事，只要齊心協(xié)力就能成功。這就是拔河比賽給我的啟示。我以后要更加熱愛(ài)我們的集體。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
什么，看漫畫(huà)還有啟示？你一定會(huì)想：漫畫(huà)，是一種很爛的書(shū)，看了這種書(shū)，成績(jī)會(huì)下降……可是，這一則漫畫(huà)卻特別有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧？”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當(dāng)時(shí)小女孩一定在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲(chóng)。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋！
然而，我錯(cuò)了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫(xiě)字呢！小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚(yú)村”。一位老者有一把釣魚(yú)竿和一袋魚(yú)。第一個(gè)人選了一袋魚(yú)，第二個(gè)人選擇的是釣魚(yú)竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚(yú)。原來(lái)，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì)有人亂扔，不如寫(xiě)一個(gè)警示牌一勞永逸。
最后一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫(xiě)的六個(gè)大字：文明——只差一步！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
每個(gè)人都能從一件事中得到啟示，我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我下樓去玩，看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”，他們手拿水槍?zhuān)岩粋�(gè)水龍頭全開(kāi)著，放著很大的水，互相噴水，水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ，給水槍灌，灌玩了繼續(xù)開(kāi)著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說(shuō)：“不能這樣浪費(fèi)水了�！彼麄兒孟窈懿辉谝�，繼續(xù)玩“水戰(zhàn)”，還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊，我真想找他們家長(zhǎng)評(píng)評(píng)理。 水是人類(lèi)生存不可少的，隨著地球人口不斷增長(zhǎng)，水資源越來(lái)越少，特別是一些非洲國(guó)家。由于缺乏水的灌溉，好多農(nóng)作物都枯死了，甚至是顆粒無(wú)收，人們都淪為饑民。特別是一些孩子，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們，我們更不能浪費(fèi)水，要從自己做起節(jié)約每一滴水�，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性，開(kāi)始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育，還有些專(zhuān)家發(fā)明了一種能吸水的材料，鋪在人行道上，一下雨，水都滲到地下，增加了地下水。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從每一天做起，從節(jié)約每一滴水做起，保護(hù)珍貴的水資源，為了我們的子孫后代更好地生活，為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話一直深深的改變了我。意思是這個(gè)世界上的難事，只要你勇敢的去做，努力，堅(jiān)持的去做，就一定可以成功。
記得有一次。我在做作業(yè)，作著作著，遇見(jiàn)一題很難的數(shù)學(xué)題。我一開(kāi)始，想了一下，就想：反正老師都要講的，做了也是白做，還不如不做呢可是我轉(zhuǎn)念一想：作業(yè)不是為了老是做的`，應(yīng)該把他做出來(lái)!
開(kāi)始，我抓耳撓腮，怎么也相不錯(cuò)來(lái)，急的滿頭大汗。我想：我還怕你不成，世上無(wú)難事，只怕有心人。我非把你作出來(lái)不可。我寫(xiě)了滿頁(yè)紙的草稿，進(jìn)過(guò)我的不懈努力，我終于把他做出來(lái)了。
做完之后，我滿頭大汗，雖然很累，但是我卻很開(kāi)心。
還有一次，我出去爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，疲憊不堪了。可是我硬著頭皮怕了上去快到山頂?shù)臅r(shí)候，我真是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�？墒且粋�(gè)信念支持這我，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)信念支持著我爬到了山頂。站在山地，這不僅僅是普通的山頂，而是我勝利的象征。
現(xiàn)在的我，做事都是堅(jiān)持不懈，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人!
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
快過(guò)年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時(shí)候，翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看著這個(gè)不倒翁，使我想起了一件往事。
因?yàn)榘职謰寢尡容^忙，小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來(lái)，結(jié)果踩在玩具小車(chē)上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來(lái)，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞。”我聽(tīng)了奶奶的話，笑了，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來(lái)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，成為國(guó)家的棟梁之才。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇8
我是一個(gè)很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng)，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當(dāng)我看到別人騎著自行車(chē)在廣場(chǎng)上飛馳時(shí)，心里頭可羨慕了。于是，我便叫媽媽幫我也買(mǎi)一輛。
當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車(chē)出現(xiàn)在我面前，我開(kāi)心得一蹦三尺高，心里偷偷地說(shuō)：太棒了！這輛自行車(chē)的確很合我的口味。上面的圖案很可愛(ài)，而且它還可以升降和折疊呢！
馬上，我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。
由于是太陽(yáng)落山時(shí)，廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊，腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊，然后讓我踩著踏板，繞著廣場(chǎng)跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終于熟練了，便騎得越來(lái)越快。這時(shí)，媽媽突然松開(kāi)了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過(guò)，我關(guān)沒(méi)有就此灰心，這反而激勵(lì)了我更加努力。
終于，在一次次的摔倒和爬起后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事，只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候，只要有恒心，有毅力，就一定會(huì)成功！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇9
世界上，有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥(niǎo)，調(diào)皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。
有一天，我在家里看電視，正當(dāng)抽出餅干時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的邊上，有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看，呵，原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運(yùn)回家，有的在觀察天氣情況，保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時(shí)過(guò)去了，忽然出現(xiàn)了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停，陽(yáng)光再一次普照大地時(shí)，螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí)，螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇10
大自然中的啟示非常多，比如：人們從鴨子身上得到啟示，發(fā)明了腳蹼；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從鯨身上得到啟示；把輪船的速度大大提高了......都證明人類(lèi)有聰明才干，下面，我再來(lái)介紹人類(lèi)從兇惡的鯊魚(yú)身上得到了什么啟示。
鯊魚(yú)是‘‘海中王者’’，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)的秘密。原來(lái)鯊魚(yú)身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過(guò)，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無(wú)數(shù)游泳運(yùn)動(dòng)員鐘愛(ài)的泳衣，一件泳衣，在悉尼奧運(yùn)會(huì)上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上了這種特殊泳衣----鯊魚(yú)泳衣。這是鯊魚(yú)身上的奧秘。
大自然給的啟示還有很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，去尋找吧！
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