【熱門】五年級理想作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級理想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有自己的理想。當(dāng)一名導(dǎo)游。
我從小就喜歡上當(dāng)導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)，小時(shí)侯，我看見電視上的導(dǎo)游們，口齒伶俐、能說會道、自由自在，我非常的羨慕他們。于是，我當(dāng)時(shí)就立下志向，長大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，
我記得當(dāng)初，我是在電視上看見了一個(gè)節(jié)目，是導(dǎo)游比賽，上面的導(dǎo)游們一個(gè)個(gè)口齒伶俐，能說會道的，而且精通個(gè)國語言，對各個(gè)風(fēng)景名勝的一些傳說、故事、始源都非常了解。看見她們一個(gè)個(gè)是多麼的優(yōu)秀，使我想當(dāng)?shù)接蔚男母訌?qiáng)烈，促使我立下決心，不顧困難，學(xué)習(xí)外語，看導(dǎo)游須知和有關(guān)各地名勝古跡的書籍。我主動(dòng)的把零花錢攢起來，買了許多有關(guān)導(dǎo)游的一些書籍，放學(xué)一做完作業(yè)，隨便找一個(gè)能坐的地方就埋頭看起來了。有時(shí)一到公園，走進(jìn)“流杯池”家人們便當(dāng)起游客，我便當(dāng)起導(dǎo)游，學(xué)習(xí)電視上的導(dǎo)游們，為游客們介紹了起來，過過導(dǎo)游癮。
如今，我已是一個(gè)六年級的學(xué)生，即將步入中學(xué)的殿堂，如今的我，已不是一個(gè)什麼都不懂的小孩子。我決定，好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游，把我們中國的文化傳統(tǒng)，名勝古跡推向全世界，讓所有的人都知道我們中國的名勝古跡。
理想的實(shí)現(xiàn)不是靠我們口中說，心里想的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗的'。我一定會為自己的理想而去努力、奮斗，長大當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
五年級理想作文 篇2
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生�？墒牵S著年齡的增長，我開始對小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過是多看了科幻動(dòng)畫片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破1”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點(diǎn)沖去。可能到這里，我不禁對劉翔創(chuàng)造的奇跡露出了羨慕之色，相當(dāng)跨欄運(yùn)動(dòng)員的念頭蹦了出來：啊
！要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國人民在世界抬起頭來，那該有多好��！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開始超過那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上獲得第三名的成績，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離奧運(yùn)會的路程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登奧運(yùn)會的高峰，讓自己在奧運(yùn)會的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國人民在世界抬起頭來的理想……
五年級理想作文 篇3
校園，是人才的搖籃，是除了家之后的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。
我理想中的學(xué)校，是高聳入云的白色教學(xué)樓。六個(gè)年級的學(xué)生全在這棟樓里學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校由最先進(jìn)最開放的教學(xué)措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經(jīng)過動(dòng)畫分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個(gè)知識點(diǎn)，加上趣味的勸解讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)更輕松。每一天，沒有固定的課程表，有同學(xué)們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成為受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更努力了。學(xué)習(xí)生活有一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)到一個(gè)充滿歡樂活力的良性循環(huán)。
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒有暴力事件的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相指責(zé)的小心眼。整個(gè)校園里，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學(xué)們之間熱烈地討論一道難題，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，操場上你追我趕，臉上洋溢著幸福的笑容。
我理想中的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的天地，也是文化娛樂的場所。學(xué)校每周日為電影之夜，讓同學(xué)們來欣賞各種各樣的電影。學(xué)校每個(gè)月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)體會努力的成果。學(xué)校每月都有科技文化節(jié)，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)，不再缺乏色彩。
我理想中的學(xué)校是否讓你心動(dòng)呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
五年級理想作文 篇4
想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會問我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？
對此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業(yè)，你說呢？
如果我是老師，我會把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女，彼此用心來交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃�，是我教他們學(xué)會知識，是我讓他們學(xué)會自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí)，我不免也會為他們的成長而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí)，我肯定也會有些舍不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識走遍海角天涯。
當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會想起，他們的知識統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師！那些知識不都是從老師那里學(xué)來的嗎？如今，老師的偉大你不會不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。
我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！
五年級理想作文 篇5
小時(shí)候，我有很多的理想：我要當(dāng)畫家，畫出五彩繽紛的美麗圖畫；我要當(dāng)旅行家，游覽千奇百怪的巖石、樹木；我要當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)治各種各樣的疾病·······而現(xiàn)在，我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家。
如果我是發(fā)明家，我首先要制造出一種綠蝴蝶。這種綠蝴蝶奇特而又環(huán)保。它常常逗留在工廠的煙囪上。你們猜，它在上面干什么？對了，它就是在上面吸收廢氣，把它們都凈化成氧氣。咦？綠蝴蝶又飛走了，它會去哪兒呢？讓我們?nèi)タ纯窗�！原來綠蝴蝶來到了一望無際的沙漠里。呀，真是熱呀！瞧，綠蝴蝶正在植樹造林呢！不一會兒，在遠(yuǎn)方就出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的小樹林，綠蝴蝶不僅能吸收廢氣，植樹造林，還能讓垃圾消失，讓噪音減少······當(dāng)然，好的產(chǎn)品沒有好的外表也不行。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)，特意給它的翅膀上涂了點(diǎn)五彩斑斕的顏料，讓它的翅膀上的顏色不是那么單一。
小時(shí)候，我就非常喜歡搞一些小發(fā)明，有了興趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
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