【熱門】五年級動物的作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級動物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級動物的作文 篇1
保護(hù)鳥類
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美�！�
“草長鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。”
…………
聽到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競走健將——陸禽和無冕歌王——鳴禽，但如今，這個龐大的家族漸漸開始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見的鳥兒也變得少見了。
這是為什么呢？
因?yàn)榻陙�，人們開始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來越少，餐桌上的鳥越來越多，可憐的人們�。∮X醒吧！
假如沒有了鳥類，抬頭仰望天空時只會看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無法聽到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽不到來自大自然的聲音，整個田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會龐大起來的！
讓我們攜起手來，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
五年級動物的作文 篇2
在我的'記憶中，最讓我喜愛和著迷的動物非狼莫屬了。那一口閃著耀眼銀光的大牙，那像石灰一樣的毛，像是給他披上了一件銀色戰(zhàn)袍，那長長的耳朵如同雷達(dá)一樣，時刻替他偵測著四周各處的動向。這樣兇狠的外表，無疑使它更像草原上的霸者�？墒牵驮谶@如此霸氣外露的外表之下，隱藏的卻是一顆團(tuán)結(jié)的心。
狼總是喜歡群體活動，在他們的腦海中，群體利益重如泰山�？梢�，他們該有多團(tuán)結(jié)。有一次，我住在內(nèi)蒙古的一個牧場里，晚上，月亮圓的像銀盤一樣，當(dāng)?shù)氐哪撩窀嬖V我今晚會有好戲看，大約到夜里2點(diǎn)多，就見東邊的山崖上現(xiàn)出幾道黑影，牧民說，那是狼來了。我很想知道狼是怎樣行動的呢，它是那樣厲害，一定是可以單獨(dú)行動的吧。我們向羊圈方向移動，眼前的一幕讓我呆若木雞，一匹匹狼組成了一副“狼肉梯”，有一只狼借用了這副“梯子”，已經(jīng)成功的翻越了羊圈那著實(shí)不矮的圍欄，撲到了一只小羊的身上。狼用它那即使在黑夜里也閃閃發(fā)光的尖牙，一口咬住了羊的脖頸，血迅速的從羊的身上流了出來……這一幕雖然血腥，可是，我心中卻不由的產(chǎn)生一種敬佩之意。
回到蒙古包里，我不斷質(zhì)疑自己，我能做到像狼那樣與同伴緊密合作，勇敢堅強(qiáng)嗎？我想，狼之所以能這樣，一定是它心中始終都有“團(tuán)結(jié)”這個信念吧！
五年級動物的作文 篇3
相信大家都比較喜歡這個小動物：小花貓
這只小花貓是姥姥養(yǎng)的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事：淘氣的小貓和我。
NO1：聲波嚇肥貓
一天，我在姥姥家時，停電了，電視看不了了，找點(diǎn)什么樂子呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過去，突然一聲長吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂。哈哈哈我忍不住笑出聲來。
NO2：石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的受不了了，只能自救逃下火線，我又是一陣大笑。
NO3：魚肉辣椒
逃下我的火線時，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說：你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了。我想了一會，說：姥姥，快拿一些辣椒和一條魚來。你要這些做什么？懲罰貓呀。我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了，我先把辣椒放進(jìn)魚的嘴里，在把魚放進(jìn)貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來吃魚了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
五年級動物的作文 篇4
小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎勵它的英雄事跡，我封它為糧食的保護(hù)神。
你看，小貓多么活潑、可愛啊，而且給我?guī)砹丝鞓�，小貓，我的心愛之物�?/p>
在這五彩斑斕的大千世界，有許許多多的小動物。有威風(fēng)凜凜的大老虎；有蹦蹦跳跳的袋鼠；還有歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的小黃鸝但是我獨(dú)愛的只有那只活潑可愛的小白兔。
說起我第一次看見它的時候那還是劉青青生日那天，她邀請我去她家玩。我懷著興奮的心情去了，因?yàn)槲以缇吐爠⑶嗲嗾f了好多次了，耳聞不如目見哈。
到了劉青青家，她領(lǐng)我到小白兔那兒。只見那只小白兔被關(guān)在一個鐵籠子里，正在悠閑的吃著大白菜。我仔細(xì)這打量著這只可愛的小白兔：小白兔長著一身毛茸茸的白色絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)棉花。它那紅眼睛被包在那白色絨毛里，嵌在眼窩里像鑲這一對美麗的紅寶石。小白兔長長的耳朵，竟足足有兩寸半，里面一層粉色的皮，外面是毛茸茸的，我想它聽覺一定很靈敏！小兔子的鼻子扁扁的。嘴巴分成三瓣總是不停的聳動，也許是在害怕什么吧！小白兔的尾巴短短的正應(yīng)了那句歇后語：兔子尾巴長不了。怎么樣，小白兔可愛吧？劉青青沖我笑了笑：我們?nèi)ノ顾詵|西吧！小白兔吃食的樣子更有趣呢！我相信你也想去喂它吧！我朝她笑了笑：還是你懂我，走吧，不過菜在哪？呵呵呵，在這呢，嘍，給你。她開心的說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過空心菜，蹲下來，把空心菜撕成碎片片。輕輕的放到它面前，小白兔先是向后退了退，好像在說：你是誰？我不認(rèn)識你，最好離你遠(yuǎn)點(diǎn)。我往前湊了湊。小白兔也許是知道我沒有惡意，還是看見劉青青在我身邊。無論如何它還是往前挪了挪，兩個小爪子并攏，按住了我遞給它的菜葉子。紅寶石的眼睛不時的看著我，好像在對我說：謝謝你，你是我小主人的好朋友，那也是我小白兔的好朋友嘍！呵呵呵看著小白兔的憨像我情不自禁的笑出了聲。
時間漸漸地過去了，開心的時間總是過得很快。我該回家了，小白兔好像知道似的，跳到我的腳旁邊蹭了蹭，好像在挽留我：不要走再陪我玩一會兒嘛。我依依不舍的看著它，走回家。
我安慰自己，反正明天還可以看見，我明天再去。誰知，沒過幾天小白兔便死去了。
在天堂的小白兔，你還好嗎？
五年級動物的作文 篇5
秋天來了，放秋假了!我和媽媽決定去動物園玩。剛踏入動物園大門，便可以看到整個動物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動物，還指明哪個動物在哪個地方�？赐炅酥笜�(biāo)，我找了一條很寬的路，便順著路向動物園深處走去。
我們走了一會兒，便看到了一個小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里，忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥，穿著美麗的衣裳，飛在陽光下，微風(fēng)在我耳邊吹過，像一支支動聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，白云告訴我昨天做過的好夢……過了一會兒，我才想起我不是鳥，我是一個看鳥的人!
看完了各種鳥，我們又順著一個寫著猴山的一個小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山，小猴子們在猴山中間玩耍，嬉戲著�？吹侥敲纯蓯鄣男『镒樱冶汩_始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說：“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過花生，便喂了起來。喂了一會兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動物。
時間過得很快，不一會就到了回家的時間。我只好戀戀不舍地離開了動物園。再見了，動物園!
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