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    五年級我的作文

    時間:2022-04-29 13:33:36 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級我的作文合集六篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級我的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級我的作文合集六篇

    五年級我的作文 篇1

      正在窗前看月亮,朦朧中,仿佛看到了一座房屋,只是前面有些霧,我扒開一看……

      哇!這不是一座普通的房子:墻壁是夾心軟糖搭成的,外壁是桃紅色的,中間的夾心是草綠色的,散發(fā)著濃重的糖味,窗子是用碧藍(lán)色的阿爾卑斯糖做成的,房頂用棕色的巧克力糖做成的,還嵌著一個散發(fā)著蜜桔味的彎彎的橘子糖?粗@幅奇觀,立刻想進去看看。

      剛一進來,我便被這壯麗的圖畫吸引住了:地板是用夾心巧克力鋪成的,白的、粉的、藍(lán)的、紫的……的地毯,分布在各處。床是用奶油糖做成的,枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的,桌子是用棒棒糖做成的……

      我正在那品嘗著桃紅墻壁,舔著棉花糖,吃著橘子糖,那味道,好極了……

      突然,“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現(xiàn)實之中,原來是一場夢,望著窗外潔白的云朵,讓我又陷入了想象之中……

    五年級我的作文 篇2

      我喜歡紅彤彤的西紅柿;也喜歡綠油油的豆角;可我最喜歡的還是金燦燦的香甜甜的玉米。

      即將入秋,很多農(nóng)作物都成熟了,也到了嫩玉米上市的時候了。大街上,到處都是買玉米棒子的。媽媽買回了幾個未剝皮的玉米棒子,我便拿起了一個,想研究研究。

      玉米外皮的顏色呈漸變的。上部分是綠色的,下部分是青色的,摸上去很粗糙,是凸起來的豎線。最上面有一撮“小胡子”是褐色的。

      我開始剝皮。剝了一層、二層、三層……好像給小胖子脫衣服一樣,連剝了七八層,終于露出了玉米的輪廓。我又把它的“衣服”全剝下來。這時它的那一小撮“胡子”變成了一縷一縷的“絡(luò)腮胡”,我把“胡子”扯下來,衣服拉下來。一個可愛的玉米寶寶露出來了,它白白胖胖的,好像一個襁褓中的嬰兒,聞起來還有一股淡淡的青草味呢。棒子上的玉米粒排列有序,晶瑩剔透,很是飽滿。我摘下一粒,把裹在上面黃色的表皮剝掉,露出一個小小的乳白色的玉米仁兒,就連擠出來的汁兒都是乳白的呢!

      媽媽給我把玉米煮熟后,我迫不及待地張開大嘴咬了一口,哇,真甜呀!一顆顆玉米仁兒都被擠出甘甜的汁液,甜味在舌間回蕩,使我對這種味道回味無窮……

      玉米還有好多用處。皮可以喂牲畜,櫻可以入藥,吃完后的棒子可以燒火,玉米粒還可以做成許多美食,如松仁玉米、玉米粥、窩窩頭等。此外,它還含有豐富的維生素、粗纖維。還可以益胃、減肥、健脾。知道這些以后,我更愛吃玉米了。

      這就是我喜歡的玉米。怎么樣,你是不是也想吃了呢?

    五年級我的作文 篇3

      為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺,為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。

      在夢中,我登上了時光機,拜訪未來遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個積極向上,臉上透露出陽光朝氣。為什么會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我?帶著一連串的疑問,借著時光機的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。

      在時光之路上,我看到那個無所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭到底。我發(fā)現(xiàn),那個無所事事的我,虛度光陰,把大把的時間都花在玩游戲、睡懶覺上;而那個積極向上的我,卻與時間賽跑,汲取知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

      我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活,是不是很開心?”他瞥了我一眼,納悶地說:“每天生活好無聊,小時候想當(dāng)科學(xué)家的夢想又那么遙不可及,有什么可開心的?”于是我跑到那個積極向上的我面前,好奇地問:“你的生活幸福嗎?”他聽了后,激動地說:“我覺得我的生活幸福無比!我通過自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國內(nèi)最著名的.科學(xué)實驗室實習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專心致志地攻克一項科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢想即將實現(xiàn),我的生活太有意義了,未來太美好啦!”

      我豁然開朗,明白了為什么會有兩個“我”,也懂得了哪個才該是我。走下時光機,從夢中醒來,我微笑了,毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。

    五年級我的作文 篇4

      在祖國浩瀚的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)出了兩位偉大的詞人:納蘭性德與李煜。他們都有著一手絕妙好詞,但是他們的風(fēng)格卻截然不同,有著天壤之別。

      納蘭性德是,能文能武,是清朝宰相明珠的公子,更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有著一番獨特的腔調(diào),那就是哀感頑艷、情真意切、感人肺腑,令人不忍流淚。因為他的戀人未得,愛妻去世使他受到了重創(chuàng),造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說著內(nèi)心的惆悵,他的字里行間透露著熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風(fēng)凄切婉約,因此被稱為“千古傷心”詞人。

      李煜是一位在中國詞史上占有一席之地的名人,他對琴、棋、書、畫一絲不茍,樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通,所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風(fēng)味,李煜的詞抒情,就是善于從生活實感出發(fā),抒發(fā)自己的真情實感。他的詞很深奧,你隨意的看,根本看不懂他在訴說著什么;只有細(xì)細(xì)地品味,才能明白詞的真正內(nèi)涵。因此,李煜被后人稱為“千古詞帝”。

      在中國的文學(xué)史上,納蘭性德與李煜都占有崇高的地位。所以,后人對他們的評價都非常地高。

    五年級我的作文 篇5

      夏天,在我眼中,是一個根本沒有優(yōu)點的季節(jié),就連暑假也被各種補習(xí)班和一大堆作業(yè)吞去大半時間,而且還有一個明顯的特點:熱。每天一個大火球在天上,把世界弄成了一個烤爐。到底怎么熱呢?聽我細(xì)細(xì)道來。

      一天中午,我走路到補習(xí)班去,剛出家門,太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛,頓時,我感覺天地都成了白色,揉揉眼睛。又恢復(fù)了原樣。

      到了大街上,全身像著了火似的,摸一摸頭發(fā),我感覺像摸到了開水,趕緊把手拿開。我望了望四周,曾熱鬧無比的大街如今卻冷冷清清,人們都坐在房間里,吹著空調(diào)呢!路上的行人也受不了了,站在樹下,自言自語著:“這什么鬼天氣嗎,真是要人命!敝艘彩懿涣肆耍舐暤睾爸骸翱棺h!抗議!為什么這么熱!”狗也承受不住了,將舌頭吐得老長老長的,恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉,讓自己涼快點。

      我繼續(xù)走著,可是太陽還是不罷休,變得更猛了。我忍不住了,開始胡思亂想,我望向天空,心中默念:后羿啊!下凡來拯救我吧!

      夏天,你能再差一點嗎?

    五年級我的作文 篇6

      我生活在一個幸福的家庭里,有個漂亮的媽媽、可愛的弟弟和一個深深愛我的一個人——爸爸。

      在我的眼中,爸爸是細(xì)膩溫柔的人。

      成績考好的時候,他并不會給我太大的夸獎,而是在考前給我個信任的擁抱和鼓勵的眼神;我傷心流淚的時候,他不會一個勁地安慰我,而是拍拍我的肩,遞給一張愛的紙巾,當(dāng)我做作業(yè)熬到深夜時,他也一直默默地陪在我身邊。

      在我的眼中,爸爸是十分關(guān)愛我們的家。

      還記得那次,我又做作業(yè)熬到深夜!肮緡9緡!币苍S是晚飯吃得少的原因吧,肚子便開始抗議了。平常餓時,都是媽媽來給我煮面吃,可現(xiàn)在,媽媽早已熟睡了,那誰來給我煮夜宵呢?算了,就讓它餓著吧。

      這時,爸爸站了起來說:“繼續(xù)做,我給你煮面吃!蔽乙荒橌@愕,疑惑不解地問:“爸爸,您不是從不下廚的嗎?”爸爸沖我微微一笑:“沒辦法呀,誰讓你是兒子呢!”然后輕手輕腳地向廚房走去。我也來到餐桌旁,看著曾經(jīng)說過:“廚房不是我該去的地”的爸爸在廚房為我煮著面條,我頓時覺得十分感動。

      面煮好了,雖然味道實在不敢恭維:鹽放太多了,也沒油香味兒,但這是我吃過的最好吃的面!

      爸爸這樣愛我,不為什么,只因為我是他的好兒子。

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