趣事五年級(jí)的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文1
童年是一杯濃濃的咖啡，讓我記憶猶新；童年是一瓶冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，讓我回味無(wú)窮；童年是暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛、絢麗多彩。
記得那一年夏天的上午，驕陽(yáng)似火。我坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著冰棍，讀著《淘氣包馬小跳》，“��！”幾滴黑乎乎的巧克力冰水滴在書(shū)頁(yè)上，它毫不客氣“搶奪地盤(pán)”，此刻我焦急萬(wàn)分，這本可是最喜歡的書(shū)呀，它就像是我最親密的朋友，陪伴我渡過(guò)多少個(gè)日日夜夜！可是唯一的“救星”媽媽不在家，怎么辦呢
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：媽媽用洗衣粉來(lái)洗衣服，不是很干凈嗎？我為什么不能給書(shū)洗個(gè)澡呢？想罷，我把洗衣粉小心翼翼地撒在上面，用稚嫩的小手搓著書(shū)，然后倒上一盆水，我把書(shū)放進(jìn)水里，清澈的水已經(jīng)變成奶白色，還有一股淡淡的清香。我興奮不已，感覺(jué)已經(jīng)成功了一大半，心里也盤(pán)算怎樣告訴媽媽我的這個(gè)絕妙的方法，炫耀一下自己有多“聰明”，我仿佛感覺(jué)自己就是天才！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我將浸泡好的書(shū)撈起來(lái)，立刻傻了眼，書(shū)上豐富多彩的圖案已經(jīng)模糊不清，書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間已經(jīng)完全連在一起了，書(shū)的側(cè)面已經(jīng)成了S型。整本書(shū)已經(jīng)面目全非了�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，我頓時(shí)呆若木雞······
時(shí)光一年一年過(guò)去了，我已是11歲的大孩子了，但是童年卻一去不還了。夏天里洗書(shū)的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒�，我多么想念童年的往事啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一篇《童年趣事》。
趣事五年級(jí)的作文2
每個(gè)人的童年都是有趣的、美麗的，每個(gè)人的童年都是令人難忘的;下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧!
有一天，我看到《科普畫(huà)報(bào)》上有一篇文章，寫(xiě)美容師可以給一些人做整容手術(shù)，比如：?jiǎn)窝燮ぷ兂呻p眼皮，矮鼻子變成高鼻子。我想：我那條“一點(diǎn)紅”小 金魚(yú)是單尾的，也給它整容，不就可以變成漂亮的雙尾魚(yú)了嗎?我想辦法得到了爸爸、媽媽的支持，我決定給“一點(diǎn)紅”做一次“整容”手術(shù)。
手術(shù)開(kāi)始了，我把“一點(diǎn)紅”撈進(jìn)湯碗，碗里有水，但很淺，“一點(diǎn)紅”只能老老實(shí)實(shí)地待在碗里，媽媽展開(kāi)了它的尾巴，它好像知道要給它做手術(shù)，就拼命地掙扎。我只好用左手按住它的身子，用右手拿手術(shù)刀，把它的尾巴割開(kāi)。不到兩分鐘手術(shù)就完成了。
為了防止傷口發(fā)炎，我把“一點(diǎn)紅”單獨(dú)放在一個(gè)臉盆里，心里高興極了。
爸爸終于回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道爸爸笑什么，便問(wèn)道：“爸爸您笑什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“金魚(yú)是低級(jí)動(dòng)物，它的再生能力比較強(qiáng)，要想改變它的面貌光靠手術(shù)是不行的。這需要一門(mén)復(fù)雜的科學(xué)-----遺傳學(xué)�！�
爸爸說(shuō)完我才知道小金魚(yú)也是很神奇的!
童年的趣事有很多，但是每個(gè)人的童年只有一次，我們一定要珍惜這段美好時(shí)間哦!
趣事五年級(jí)的作文3
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽沂莻�(gè)典型的“書(shū)迷”，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。我因?yàn)樽x書(shū)， 還 發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！
一本好書(shū)在手，我就不管三七二十一，下課看，吃飯看，甚至躲到廁所里看。每當(dāng)我去到書(shū)店時(shí)，就像一條魚(yú)在書(shū)的海洋中漫游，一會(huì)兒把這本書(shū)翻翻，一會(huì)兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū)，那就更不得了，常常忘了回家吃飯，讓媽媽找到書(shū)店里來(lái)。
有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)，我甚至還耍起“小把戲”。有一次，我一做完作業(yè)，立刻打開(kāi)《小王子》如饑似渴地看起來(lái)。正當(dāng)我被書(shū)像磁鐵般吸引住的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我面前，陰陰森森地說(shuō)：“欣欣！做完第一單元的練習(xí)題才能看課外書(shū)�！闭f(shuō)完，遞過(guò)一本《課后練習(xí)題精選》。我被困在書(shū)桌前，只好乖乖拿起我的“武器”開(kāi)始向我的“敵人”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。但是此時(shí)，我的五臟六腑卻像有許多小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，奇癢無(wú)比，突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭……我找來(lái)一本書(shū)，把它藏在衣服里，然后躡手躡腳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我想去洗手間。”媽媽允許了。我于是躲在洗手間開(kāi)始了我的書(shū)中歷險(xiǎn)。媽媽見(jiàn)我很久沒(méi)出來(lái)，急忙大喊：“欣欣，你是掉進(jìn)馬桶里了嗎？”這時(shí)，我仍沉浸在書(shū)的海洋里，根本聽(tīng)不到媽媽在叫我。不知什么時(shí)候，我啃完了整本書(shū)，才滿足地走出洗手間。我抬起頭望望窗外，只見(jiàn)天色已暗。媽媽看著我，哭笑不得地說(shuō)：“你這機(jī)靈鬼！”
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。一個(gè)個(gè)讀書(shū)的趣事陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子。
趣事五年級(jí)的作文4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但一年前，我和書(shū)的有趣的故事令我終生難忘，大家想知道的話，就跟我接著往下看吧！
記得有一次，我在看《青銅葵花》這本書(shū)，我看的如癡如醉，奶奶說(shuō)：“我?guī)湍惆赡阕類?ài)吃的薯?xiàng)l和番茄醬拿過(guò)來(lái)了，你邊吃邊看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“謝謝奶奶，你放著吧。”我邊吃邊看書(shū)，我的眼睛離不開(kāi)書(shū)，就把薯?xiàng)l蘸到墨水里面了，我雖然蘸的是墨水，但是我看著書(shū)，我看的目不轉(zhuǎn)睛，我也沒(méi)有感到有怪味，我奶奶聽(tīng)到我什么聲音都沒(méi)有了，就以為我出什么事了，就趕快推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)我滿嘴上都是黑墨水，就嚇的神魂顛倒的，奶奶說(shuō)：“看你嘴上的墨水�！蔽疫@才知道，我蘸的不是番茄醬，是墨水，我才感到嘴里有股怪味，就趕快漱了漱口，擦了擦嘴。
還有一次，我奶奶早上要跟別人玩，就給我旁邊放了兩個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“我要跟別人出去玩，我鍋里煮好了水，一會(huì)兒，你餓了，就把雞蛋煮了。”我說(shuō)：“哦。”我讀了幾個(gè)小時(shí)，肚子餓了，但是我還在看著書(shū)，就隨便拿了一個(gè)東西，放到了鍋里，我繼續(xù)讀，讀完我覺(jué)得煮的差不多了，我就打開(kāi)鍋蓋一看，我煮的竟然是我的鋼筆。
我覺(jué)得讀書(shū)非常有趣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，大家也要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)的我們的知識(shí)哦！
趣事五年級(jí)的作文5
在我腦海中，曾經(jīng)有趣的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù)。唯獨(dú)有兩件事至今想起來(lái)仍是記憶猶新、歷歷在目，使我終身難忘。
記得有一次，我、黃毛和威仔去老虎洞放牛。我們把牛拴在洞外，然后就進(jìn)洞里休息。我們聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，就朝周?chē)戳艘幌�，發(fā)現(xiàn)一窩龐大的馬蜂窩。我們誰(shuí)也不敢去，于是就想了一個(gè)辦法——用石頭砸�？墒窃趺匆苍也恢�。威仔氣乎乎地說(shuō)：“死就死……”然后他接近馬蜂窩，把蜂窩捅了下來(lái)。雖然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼，但是吃到蜂蜜后，威仔就忘記了痛。
蜂蜜吃完后，我們就把牛牽到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河邊，就去抓螃蟹。我們把罐里的水喝完后用來(lái)裝螃蟹。我們輕輕松松地抓了七八只螃蟹。忽然，我看到了一只大螃蟹，可是我們誰(shuí)都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一，就抓起螃蟹。雖然我的手被螃蟹狠狠地夾住，甚至腫了起來(lái)。但是那只大螃蟹還是被我扔進(jìn)了罐里。后來(lái)我們繼續(xù)抓。忽然，黃毛大聲說(shuō)：“有兩條魚(yú)鰍在小溝里跳來(lái)跳去的。”雖然它們被我們抓在了手里，但是它們太滑了，還沒(méi)等我們把它們放進(jìn)罐里，就又跳進(jìn)溝里跑了。眼看它們順著水就要被沖走了。威仔把衣服脫下來(lái)，誰(shuí)也不知道他要做什么。就在那條魚(yú)鰍起來(lái)時(shí)，他跟疾手快，一下就把跳起來(lái)的那條魚(yú)鰍用衣服包住了。雖然只抓住了一條魚(yú)鰍，但我們還是豎起大母指夸他聰明。他見(jiàn)了，不好意思地笑了。
雖然這兩件事情過(guò)去五年了，但是我永遠(yuǎn)也忘不掉。這就是我久久難以釋?xiě)训耐耆な隆?/p>
趣事五年級(jí)的作文6
童年就像一串串晶瑩圓潤(rùn)的珍珠，形狀不同，顏色不一。那一顆顆串在上面的珍珠，都記錄著一個(gè)個(gè)不同的故事。其中有一顆我童年里的珍珠，是我童年里發(fā)生的一個(gè)有趣的事情。
記得在我五歲的那一年，我非常喜歡吃甜甜的，略帶點(diǎn)咸味兒的雞精，為此而執(zhí)迷不悟。只要逮著我媽媽不在的機(jī)會(huì)，我就開(kāi)始“偷吃雞精大作戰(zhàn)”。我偷偷地，躡手躡腳地向廚房走去，眼睛四處搜索目標(biāo)，鼻子一聞，頃刻間便鎖定了我的目標(biāo)——雞精。我的心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地蹦了起來(lái)，真像是小松鼠見(jiàn)到了它最最心愛(ài)的大堅(jiān)果一樣興奮無(wú)比。
一想到每一次吃雞精都被媽媽發(fā)現(xiàn)，總是會(huì)被媽媽好好地“修理”一頓，想一想，心里總有一些難堪的情緒，久久不能釋?xiě)�，讓我刻骨銘心。所以，這次我要找一個(gè)最好的藏身之地，我的眼睛滴溜溜左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于想到了一個(gè)最好的藏身之地——廁所。
我手捧著一袋雞精，高興地鉆進(jìn)了廁所，我放心地一口一口的吃著我的最愛(ài)，我覺(jué)得一口一口第地吃太慢，我從廚房里拿出來(lái)一個(gè)大勺子，一勺子一勺子挖著吃，真是太解饞啦！
吃著雞精，看著漫畫(huà)書(shū)，實(shí)在是一種美好的享受。時(shí)間漸漸過(guò)去，我居然迷迷糊糊地坐在馬桶蓋上睡著了。媽媽這時(shí)回來(lái)了，在屋里大喊大叫我的名字，睡得小豬一樣的我，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。好一會(huì)兒媽媽才發(fā)現(xiàn)我在洗手間，手捧著雞精袋子睡著了，媽媽實(shí)在是哭笑不得。
童年是美好的，每一件事都在我的心中保留，不論是多么搞笑，我覺(jué)得都是應(yīng)該變成美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏藏在心底。
趣事五年級(jí)的作文7
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了，但在我記憶的小河中，4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班，幼兒園舉辦了一次剝花生比賽，是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開(kāi)始了，12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生，小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿，都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊：“小朋友們準(zhǔn)備好，預(yù)備—開(kāi)始！”
一聲令下，小朋友們都用自己最快的速度剝花生，我卻怎么剝也剝不開(kāi)。用兩個(gè)手一起擠，終于剝開(kāi)了一個(gè)花生，可這時(shí)，已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急！加油！”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了！”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn)，我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生，有的用手?jǐn)D，有的用腳踩，也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí)，其它小朋友都已經(jīng)剝完了，在王老師的帶領(lǐng)下，小朋友們一起喊：
“加油！加油！”
最后一個(gè)花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開(kāi)。
老師撫摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗乃成功之母嘛！”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的：五顏六色，多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
趣事五年級(jí)的作文8
童年是五彩繽紛的，就像海邊的`貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說(shuō)起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)如果把活蚯蚓切開(kāi)一半，另一半還可以活，聽(tīng)了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發(fā)慈悲，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細(xì)地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來(lái)的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強(qiáng)子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來(lái)爬去，弄得我無(wú)從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環(huán)帶。我想：蚯蚓應(yīng)該是從環(huán)帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環(huán)帶上切了下去。結(jié)果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說(shuō)的兩條蚯蚓吧�？墒沁@兩條蚯蚓掙扎了一會(huì)兒，便一動(dòng)不動(dòng)地離開(kāi)人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時(shí)大驚失色，我想：它們應(yīng)該活起來(lái)呀，怎么會(huì)都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來(lái)到了學(xué)校，疑惑不解地問(wèn)老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會(huì)是在騙我吧！”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是從哪兒切的呀？”我委屈地說(shuō)：“我是從環(huán)帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該從環(huán)帶后面切，這樣才能活過(guò)來(lái)。”我這才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無(wú)辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛(ài)，現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我十分難忘。
趣事五年級(jí)的作文9
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事如同海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著五顏六色的光�，F(xiàn)在，我的手上握著一枚最大最漂亮的貝殼，那就是我至今為止最為難忘的一件童年趣事。
四歲那年的一天，爸爸、媽媽都上班去了，家里沒(méi)人，我閑著沒(méi)事干，便躺在床上睡覺(jué)，可是窗外的樹(shù)葉被風(fēng)刮地嘩嘩響，像幾千只大老虎在吼叫，吵得人怎么也睡不著，我無(wú)奈之下，只好起身去看電視。可是，時(shí)間一長(zhǎng)，電視也已無(wú)法滿足我的要求了。
在家閑逛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)剛裝修好的墻壁猶一張潔白的畫(huà)紙，于是靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)：何不在墻壁上做畫(huà)呢？這樣可以美化墻壁，使家里顯得更為溫馨，這不是兩全其美嗎？說(shuō)不定爸爸媽媽回來(lái)之后，還會(huì)大肆表?yè)P(yáng)我一翻呢！想到這里，我的嘴角露出了一絲自信的微笑，然后拿起畫(huà)筆開(kāi)始大顯身手。
不一會(huì)兒，我就往墻上面畫(huà)了個(gè)超人，說(shuō)是超人，還不如說(shuō)是一個(gè)圓加上了披風(fēng)，雖然不是特別精致，但在我眼中卻是那樣十分帥氣。隨后我還畫(huà)了一只大鯊魚(yú)，豐富了整個(gè)畫(huà)面。完工后，我便坐在沙發(fā)上，高高興興地等著媽媽回來(lái)，心里像吃了蜜一樣甜，還想她回來(lái)后會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我零食呢！經(jīng)過(guò)了艱難的等待后，媽媽終于回來(lái)了，看見(jiàn)了我的杰作，氣得臉通紅，而我不知所以然，還仰著天真的小臉主動(dòng)問(wèn)道：媽媽，你是不是要表?yè)P(yáng)我呀？可讓我沒(méi)想到的是，不僅表?yè)P(yáng)沒(méi)得到，媽媽還把我給嚴(yán)勵(lì)地批評(píng)了一頓，說(shuō)以后不能再往墻壁上亂畫(huà)了。而我卻怎么也搞不懂，我畫(huà)的不是挺好的嗎？
長(zhǎng)大了，我才明白，當(dāng)時(shí)自己可真是闖了大禍呀！幸虧媽媽手下留情，我的小命才得以保全。
趣事五年級(jí)的作文10
一個(gè)夏日的午后，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚(yú)。
到了河邊我探身一看，河里的魚(yú)時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，輕輕把魚(yú)鉤丟入小河中，還沒(méi)過(guò)一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。我決定要親自上陣來(lái)釣魚(yú)，我“嗖”的一聲把魚(yú)線甩到水中，緊張的注視著水面，看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
我重新下鉤，過(guò)了一陣，水面上有動(dòng)靜了，魚(yú)漂在上下浮動(dòng)，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚(yú)桿，卻什么也沒(méi)有，這時(shí)爸爸告訴我：“剛才只是魚(yú)兒在試探，并不是真正地在吃魚(yú)餌，要等魚(yú)線上的“魚(yú)漂”全部沉下去那便是魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在上下浮動(dòng)，我準(zhǔn)備把魚(yú)鉤提起來(lái)，突然，想到了爸爸跟我說(shuō)的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時(shí)魚(yú)漂完全沉下去了，我心里一陣暗喜，使勁地一拉魚(yú)桿，我感覺(jué)到魚(yú)桿沉甸甸的，一條大魚(yú)隨著魚(yú)線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚(yú)活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這么大的魚(yú)。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的同心協(xié)力，我們共釣到了十多條小魚(yú)和兩條大魚(yú)，直到太陽(yáng)落山，我們還“魚(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)河邊�；氐郊�，媽媽把魚(yú)做成了一鍋鮮美的魚(yú)湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚(yú)湯，既包含我們勞動(dòng)的幸福，又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂(lè)。
趣事五年級(jí)的作文11
書(shū)就是一棵大樹(shù)，在炎炎夏日帶給我涼爽；書(shū)就是一艘船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一雙翅膀，讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的姑娘，我的生活中離不開(kāi)書(shū)。
記得有一次，同學(xué)要借給我一本書(shū)《我的大盜奶奶》，剛聽(tīng)到書(shū)名是我就興奮不已，這書(shū)光聽(tīng)名字就覺(jué)得非常好看。等到放學(xué)拿到書(shū)，一看到封面上的圖畫(huà)，我就變得無(wú)法自拔了，暗暗下定決心：今晚我一定要把這本書(shū)看完�？墒浅鰩熅筒焕。鞠朐缭缁丶议_(kāi)始看書(shū)，可老天偏偏與我作對(duì)似的，學(xué)校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待著，這簡(jiǎn)直是是度日如年啊。終于輪到我了，好不容易刷完卡，我趕緊從人群中擠了出去，飛奔回家。
剛到家，還沒(méi)來(lái)得及洗手，我就拿出書(shū)看了起來(lái)�？墒�，我連板凳都還沒(méi)坐熱，奶奶就喊了起來(lái)：“舒舒，馬上就要變天了，快來(lái)幫奶奶收玉米�！蔽也磺樵傅卮鸬溃骸昂�！”為了能快點(diǎn)看到我心心念念的書(shū)，我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當(dāng)我剛舒了一口氣，拿起書(shū)津津有味地看了一會(huì)，姑姑就帶著妹妹來(lái)了。姑姑看到我坐在小板凳上看書(shū)，便問(wèn)：“舒舒，你的家庭作業(yè)做完了？”“我……我還沒(méi)開(kāi)始做……”我吞吞吐吐地回答道�！澳悄氵�有工夫在這里看閑書(shū)，快去做作業(yè)�！惫霉玫纳ぷ右幌伦犹岣吡撕脦讉�(gè)分貝。在姑姑的“逼迫”下，我只好乖乖去做作業(yè)。但是我的腦子里，我的心里都是《我的大盜奶奶》，于是我趁姑姑不注意，就偷偷將課外書(shū)放在作業(yè)下偷看了起來(lái)。無(wú)奈，姜還是老的辣，還是被姑姑發(fā)現(xiàn)了我的小伎倆。姑姑無(wú)情地將我借的書(shū)沒(méi)收了，即使我萬(wàn)分舍不得，也只能開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)了。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)她的美麗；愛(ài)她的親切；愛(ài)她的神奇。每一本書(shū)都像是我的朋友，帶我去往不同的世界。
趣事五年級(jí)的作文12
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋，卻又讓人捧腹大笑的事情。
記得五歲的時(shí)候，奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了，每天到豬窩里看看。直到有一天，我突發(fā)奇想：可不可以抱一只小豬來(lái)玩兒呢？
在我發(fā)生了這個(gè)想法以后，我就開(kāi)始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，躡手躡腳地走到母豬旁。一看，呀！小豬們?cè)诔灾棠兀肛i卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁，用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛，覺(jué)得越摸越可愛(ài)，于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來(lái)，沖著我不停地叫，那意思分明是想讓我放下它的小豬，可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，抱著小豬就走出了豬圈，并把門(mén)也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過(guò)來(lái)用嘴使勁兒地并且不停地拱門(mén)。我得意地說(shuō)：“別拱了，你是拱不開(kāi)的�！闭f(shuō)完，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，抱著小豬正要邁開(kāi)大步走。突然，發(fā)出了“砰”的一聲巨響，柵欄被母豬拱開(kāi)了！我撒腿就跑，母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去，它先是一怔，然后又向我追來(lái)，我急忙放下小豬，向奶奶家跑去。母豬看見(jiàn)小豬回來(lái)了就不再追我了，并且發(fā)出哼哼的聲音，好像在安慰小豬。
這件事以后，我并沒(méi)有抱怨母豬，而是對(duì)母豬對(duì)小豬的愛(ài)感到敬佩，大概所有的母親都是這樣吧，為了孩子不顧一切！
趣事五年級(jí)的作文13
趁著五一放假，舅舅、舅媽帶著弟弟從北京坐動(dòng)車(chē)組列車(chē)到我們家來(lái)玩。我的弟弟是個(gè)搗亂天才，他剛4歲。
聽(tīng)舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時(shí)候,下課時(shí)與別的班的同學(xué)打鬧,被老師從一個(gè)班拎到另一個(gè)班,回家的時(shí)候他還忿忿不平的說(shuō)到:“今天，我被鱷魚(yú)叼了！”他還說(shuō)：“這只鱷魚(yú)又大又兇，一下叼走了好幾個(gè)同學(xué)呢！”聽(tīng)完之后我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來(lái)，他把老師比做了鱷魚(yú)。他是不是很搗蛋呢？
今天我下樓踢足球，我們?cè)诜株?duì)時(shí)一切順利，但是我們?cè)陂_(kāi)球時(shí)弟弟擋在前面，我推他他卻不走，我只能繞到一邊，但是他也跟了過(guò)來(lái)，我將他抱到了球門(mén)后面，然后再次去開(kāi)球，我用力一踢，球到了我們隊(duì)前鋒的腳下，我趁機(jī)往前鋒位置上跑補(bǔ)他的位置。我?guī)е蛳蚯皼_，因?yàn)槿耸植欢嗟脑蛭覀兙霉ゲ幌拢谧筮叺年?duì)友也來(lái)幫忙了，我的弟弟也來(lái)“幫忙”了，他總是在我傳球的時(shí)候在中間擋住然后拿起球來(lái)亂扔。我覺(jué)得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球，來(lái)了幾個(gè)隊(duì)友幫忙，弟弟也來(lái)了，他在中間搗亂讓我們隊(duì)有好幾球都沒(méi)進(jìn)。他們左面的防御力不強(qiáng)，我們的大部份的人都在這邊，抓住機(jī)會(huì)射門(mén)，弟弟又來(lái)了，他在前面擋住了球，卻坐到了地上。對(duì)方的守門(mén)員趁機(jī)抱住了球，我們喪失了良機(jī)。我懊惱不以......
你看，我的弟弟是不是很幼稚。我感覺(jué)他這次從北京趕來(lái)不是來(lái)玩兒的，而是來(lái)給我搗亂的，在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會(huì)搗亂呢？
趣事五年級(jí)的作文14
我五歲那年，發(fā)生了一件有趣的事。
有一天，爸爸要去上班，我那時(shí)還從來(lái)沒(méi)有自己呆在家里過(guò)，所以有些害怕。臨走之前爸爸說(shuō)：“你去找一個(gè)蘋(píng)果，洗一洗，學(xué)著自己削水果，千萬(wàn)別劃傷手，這樣就不會(huì)害怕了�！闭f(shuō)完就走了。
我立即從箱子里找了一個(gè)蘋(píng)果，在廚房里找了一把水果刀，開(kāi)始裝模作樣的削起來(lái)。
初看蘋(píng)果，好像無(wú)從下手，圓滾滾的，像一個(gè)不均勻的紅球，我一刀切掉上面的把。又端詳了一下，，好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子，手心握住刀把，拇指放在蘋(píng)果上，左手握住蘋(píng)果，手感很不好，也使不上勁。左手拿著蘋(píng)果一轉(zhuǎn)，右手用力一削，嗞——！一塊指頭尖大的皮掉了下來(lái)。連續(xù)幾次都是這樣，卻只削下了10%的皮。我很生氣，卻并沒(méi)有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒，想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來(lái)，左手緊握蘋(píng)果，右手狠切蘋(píng)果皮，只聽(tīng)?zhēng)茁曕赅曷�，蘋(píng)果皮紛紛落地。哈哈哈哈，這樣效率還是蠻高的嗎！我就繼續(xù)削，不知不覺(jué)中手有點(diǎn)麻了。
“兒子！蘋(píng)果咋樣了？”爸爸回來(lái)了。
“好好瞧瞧！”我得意洋洋地指著我的大作。
“你怎么削的？”爸爸疑惑得問(wèn)。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈！其實(shí)蘋(píng)果是這樣削的，”爸爸邊說(shuō)邊拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái)，“看！要一圈一圈的切。”
在父子倆的笑聲中，我不知不覺(jué)得學(xué)會(huì)了削水果。
趣事五年級(jí)的作文15
我是五歲時(shí)和爸爸、媽媽來(lái)寧波的，五歲之前，我都住在老家，在老家的那兒幾年生活，我覺(jué)得很快樂(lè)，至今給我留下了很深的印象。
在我老家房子的前面有一大塊空地，鄰居就把這塊地利用起來(lái)，種上了很多菜，當(dāng)菜開(kāi)花的時(shí)候，看上去一片金燦燦的，非常漂亮，吸引了很多蝴蝶、蜜蜂在上面跳舞。菜地里有很多草，我經(jīng)常和幾個(gè)小朋友去拔草玩，其中有一個(gè)不知名的草很好玩，它的莖很長(zhǎng)，頂端頂著三片圓圓的葉子，我們把它拔來(lái)，把莖上的皮剝掉，兩個(gè)小朋友各拿一根，把兩根莖繞在一起對(duì)拉。誰(shuí)的草先被拉斷，誰(shuí)就輸，為了獲得不易拉斷的草王，大家都去找那種莖長(zhǎng)得特別粗壯的，菜的里飄蕩著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
房子的旁邊有一條小河，夏天的傍晚，有很多人都在河里游泳，于是我也纏著媽媽天天帶我玩水，看著年齡稍大一點(diǎn)的哥哥在大人的領(lǐng)導(dǎo)下，一會(huì)兒用蛙泳，一會(huì)兒用仰泳，從河的一岸游到河的對(duì)面，又從河的對(duì)面游回來(lái)，我想哪一天我的游泳技術(shù)也向哥哥那么好就好了。媽媽說(shuō)我小，寸步不離的看著我，只允許我坐在岸邊的石頭上，雙腳泡水玩，我用力地踢著水，濺起的水像珍珠一樣灑落在全身，我開(kāi)心極了。
夏天的晚上也是我們開(kāi)心的時(shí)候，我?guī)讉�(gè)小伙伴各騎一輛小自行車(chē)在小區(qū)里玩，當(dāng)我們從斜坡上沖下來(lái)，身后傳來(lái)了媽媽們的驚呼聲。
那段童年的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，但是它的美好卻讓我至今懷念。
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