【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家.今天,我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來(lái)到了南北大道.�。≡趯掗煹鸟R路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過(guò)，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)是自動(dòng)的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個(gè)十字路口都有機(jī)器人在值班。這些值班的機(jī)器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個(gè)違章的小動(dòng)作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個(gè)“夢(mèng)幻餐廳”。
“夢(mèng)幻餐廳”是一個(gè)像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個(gè)大蘋果，一按下蘋果，菜單就會(huì)自動(dòng)顯示，你點(diǎn)了菜之后，菜單就會(huì)隱去，過(guò)了幾分鐘后，菜就上來(lái)了。
吃過(guò)了飯，如果要娛樂(lè)一下，可以去娛樂(lè)室，如果想去看風(fēng)景，可以去風(fēng)景室，“夢(mèng)幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過(guò)不了多久，我們每個(gè)人的家庭都會(huì)有這樣。不過(guò)，這還需要我們每個(gè)人的努力，只有努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
在秋天的時(shí)候，樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。
萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的，形狀是橢圓形的，這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大，有的小，非�？蓯�(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想：這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候，古人們要畫一幅畫，但如果把這幅畫畫在地上的話，過(guò)不了幾天就會(huì)不在了，那時(shí)又沒(méi)有紙，所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起，然后用樹(shù)枝穿起來(lái)，再用一根小樹(shù)枝在上面畫畫，畫好之后古人把它掛在自己的家中，可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊，那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái)，就不小心把水潑在了地上，過(guò)了幾天之后，有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天，這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái)，這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。
銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的，邊上是黃色的，形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn)，還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候，古人都覺(jué)得很熱，就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)八班我叫張賢興，今年xx歲。
首先祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，過(guò)去的一學(xué)期，在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下，我們班被授予優(yōu)秀班集體稱號(hào)，我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù)，并獲得了模范班干部獎(jiǎng)狀，在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí)，也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道，做為班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師的工作，關(guān)心和幫助同學(xué)，通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索，我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系，我將一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)，以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光，讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生！
同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學(xué)習(xí)，為我們五年級(jí)八班在20xx年獲得新的成績(jī)而努力學(xué)習(xí)！謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我非常喜歡閱讀，一閱讀起來(lái)就如饑似渴。有時(shí)讀了幾個(gè)小時(shí)，脖子很酸，這時(shí)，我總會(huì)想起一句詩(shī)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
閱讀非常好，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們做閱讀題的能力。所以，我建議大家多閱讀，博覽群書才能知識(shí)淵博。
你們想知道我怎么閱讀的嗎？那就跟我來(lái)吧！每隔幾天時(shí)間，我就會(huì)迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋里暢游，吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我津津有味地讀書，不愿意放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一本書被我讀完，我又緊著讀另一本書。就這樣，我感到很快樂(lè)。
我不光到新華書店去讀書，在家里我也愛(ài)讀書 。
有一次，吃飯的時(shí)候，媽媽叫我吃完飯?jiān)倏磿�。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎咽地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時(shí)多的時(shí)間就讀完了。
我利用空閑時(shí)間閱讀了許多的書，我喜歡看書，我現(xiàn)在成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，我也特別喜歡我這個(gè)特殊的名字。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就會(huì)想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的一句話：“撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍褪俏颐牢兜拿姘�。
博覽群書真好！我愛(ài)閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
在20xx年的央視春晚上，劉怡銘登場(chǎng)亮相，現(xiàn)在他已經(jīng)不是以前的那個(gè)他了。他站在舞臺(tái)上，正在與著名的相聲演員牛群合作說(shuō)相聲呢。
他們?cè)诒硌菔裁茨�？原�?lái)他們?cè)诒硌菖Ｈ豪蠋熢?jīng)的作品《打電話》呢。只見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)的，配合得那是相當(dāng)?shù)哪醢�！他們表演完之后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
然后，劉怡銘三步并作兩步走下舞臺(tái)，來(lái)到化妝廳開(kāi)始換上主持人的服裝。他上去說(shuō)：“有請(qǐng)著名的小品大師趙本山之后的‘小本山’劉伊豪閃亮登場(chǎng)，送上他們的原創(chuàng)小品‘傻子上學(xué)’……”真是妙語(yǔ)連珠，逗得觀眾們哈哈大笑。
接著，歌星劉龍玾為大家?guī)?lái)美妙的《夠愛(ài)》，他從少年時(shí)的放蕩不羈，到現(xiàn)在的浪子回頭，真是非常了不起��！
隨著時(shí)間的流逝，春晚已經(jīng)結(jié)束了。“這真是個(gè)難忘的夜晚，觀眾朋友們，我們明年春節(jié)再見(jiàn)……”
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)“怡銘，起床吃飯了，太陽(yáng)都要曬住屁股了�！蔽冶惑@醒了，哎！原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)��！無(wú)奈啊！我這還真是白日做夢(mèng)�。�
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣。看到的、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
不知不覺(jué)，秋天到來(lái)了。
秋風(fēng)婆婆慢慢地走來(lái)了。在秋天，果園還是天也都呈現(xiàn)出了鮮艷的色彩，像一幅色彩繽紛的畫卷。
我愛(ài)秋天，愛(ài)他的果園，愛(ài)他果園里的'一切景象，愛(ài)它結(jié)出碩果累累。黃澄澄的柿子擠滿了整棵樹(shù)壓彎了枝頭，可愛(ài)極了！紅彤彤的石榴大笑起來(lái)，露出了滿嘴牙齒。
有時(shí)秋風(fēng)婆婆會(huì)派她的兒子，來(lái)到這里。任秋風(fēng)肆虐的狂吹，每一吹都會(huì)讓我們感到?jīng)鲲`颼的，卻把小樹(shù)吹彎了腰，看見(jiàn)讓人有種對(duì)小樹(shù)的憐愛(ài)。秋風(fēng)來(lái)到整個(gè)世界景象全變了！
在田野里小麥個(gè)個(gè)都鉆出來(lái)，在涼風(fēng)中成長(zhǎng)著。這時(shí)候你望去，會(huì)發(fā)現(xiàn)田野里有一塊正在發(fā)著綠色的光。
到了傍晚，天空中呈現(xiàn)出了一輪霞光，我很想把它的顏色描寫出來(lái)，但不知道該怎么說(shuō)。要想看到就請(qǐng)你和你的家人們站在陽(yáng)臺(tái)上。在一起欣賞這美麗的霞光。
秋天把最好的時(shí)光和景色貢獻(xiàn)出來(lái)，奉獻(xiàn)它最美的一面。
秋風(fēng)像健壯的青年，有鋼鐵一般的胳膊和腰腳，帶著我們走向前。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
今天爸爸不在家，可是在出門前爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天別忘了喂鳥(niǎo)，我準(zhǔn)備了一些喂鳥(niǎo)的工具在陽(yáng)臺(tái)上”我興奮極了，到了晚上，我開(kāi)始喂鳥(niǎo)。
到了陽(yáng)臺(tái)上，八哥看見(jiàn)我好像有點(diǎn)奇怪似的朝著我看，我想，可能爸爸經(jīng)常喂它，今天輪到我喂了，有點(diǎn)陌生，我先拿出一個(gè)澆花的水壺，然后用水壺的尖部伸進(jìn)鳥(niǎo)的水盆里，一按開(kāi)關(guān)，這樣，我的第一步工作就做好了。下面，我要喂食了，喂食可不象喂水那么容易，我先拿出爸爸給我做好的一個(gè)立體三角形，我把三角形的一個(gè)尖頭伸進(jìn)了食盆，然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進(jìn)去，正當(dāng)我在喂的時(shí)候，調(diào)皮的八哥用嘴巴把三角形弄來(lái)弄去，好像要故意在搗亂，害的我把食弄翻了一地，哎！沒(méi)辦法，我只好彎著腰，把食一顆一顆地?fù)旎厝�，等到我撿完，我的腰都快直不起�?lái)了，八哥呢？還是晃著頭腦，好像什么也不懂，也好像不明白我為什么要這樣做一樣。
看來(lái)，做每件事遇到困難都不能退縮，只要勇往直前，勝利就屬于你
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班吳程輝 我爺爺曾經(jīng)在村里是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學(xué)了三年后，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐學(xué)會(huì)的。他個(gè)子很高，四方臉，大大的眼睛，閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑，我想肯定是做木匠被太陽(yáng)曬黑的。
我們家只要是木頭做的家具，都是爺爺?shù)慕茏�。那一次我看著爺爺又要開(kāi)始做木工了。他選好了木頭，接著打開(kāi)了工具箱。工具箱里有很多東西:斧頭、鋸、卷尺、還有一些我不認(rèn)識(shí)的工具。我便好奇地指著那東西問(wèn)：“爺爺，那個(gè)一直在木頭上移來(lái)移去的東西是什么？”爺爺聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“程程，這是刨。”我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知道為什么，我對(duì)爺爺印象最深的場(chǎng)景就是他在刨木頭的樣子。只見(jiàn)他用雙手的食指和拇指壓緊，用力的往上往下移動(dòng)，等到了一定的時(shí)候，刨出美麗的花朵，那就是刨花。這種刨花樣子十分好看，還有著巨大的作用。爺爺說(shuō)，刨花不能扔掉，它還是土灶最好的引火材料。
過(guò)了幾天后，爺爺買來(lái)砂紙、油漆、顏色，進(jìn)行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺為我親手做了一張精致的小桌子，我十分開(kāi)心。
我的爺爺有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，我為我的爺爺驕傲！
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