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    五年級(jí)想象作文300字

    時(shí)間:2022-04-21 15:40:58 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)想象作文300字集錦6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文300字6篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級(jí)想象作文300字集錦6篇

    五年級(jí)想象作文300字 篇1

      我在暖暖的陽(yáng)光下伸了伸懶腰,準(zhǔn)備迎接新的一天,我走到鏡子前,扭了扭肥嘟嘟的小身子,哦,蓬松的毛,水靈靈的大眼睛,濕漉漉的小鼻子,兩個(gè)垂下來(lái)的耳朵,哇哦,我好可愛(ài)。

      我舔了舔自己的毛,打扮一番后,準(zhǔn)備去送主人上班,我邁著輕盈的腳步,向大廳走去,“咦,我的主人呢,難道還沒(méi)起床?”我趕緊跑到主人的臥室,只見(jiàn)房間里空空的,主人的被子已經(jīng)疊好了,主人應(yīng)該去上班了。

      過(guò)了一會(huì),我才想起昨天主人對(duì)我說(shuō):“俊介,明天主人出差兩天,很快回來(lái),回來(lái)以后給你帶吃的!”,主人還反復(fù)叮囑我:“我出去時(shí),你自己在家要乖啊。”

      想到這里,我頓時(shí)傷心了起來(lái):“嗚嗚——,主人,我發(fā)誓我以后再也不咬沙發(fā),不咬拖鞋了,你可以回來(lái)嗎!

      突然,我看見(jiàn)家門(mén)口有主人平時(shí)最?lèi)?ài)穿的靴子,我走了過(guò)去,驚奇地發(fā)現(xiàn)靴子上竟然有主人的味道!我用狗爪子緊握住鞋帶,聞著主人的味道,感覺(jué)主人就在我身邊。

      我一會(huì)兒學(xué)著主人用腳丫伸進(jìn)靴子里,一會(huì)和它說(shuō)悄悄話(huà),就像主人平時(shí)和我說(shuō)話(huà)一樣。

      兩天后,主人回來(lái)了,他幫我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的東西和一個(gè)狗碗,碗上還刻著我的名字——俊介,而我呢,一直依偎在靴子邊,睡得很香,很香……

    五年級(jí)想象作文300字 篇2

      我是一棵普普通通、毫不起眼的小草。我沒(méi)有茉莉花的芬芳清香,沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔。我的生命對(duì)于大地來(lái)說(shuō)雖然是渺小的,但我從不怨天尤人,因?yàn)槲页蔀橐豢貌荩c(diǎn)綴了這個(gè)世界,感到很自豪。

      春天,百花爭(zhēng)艷,春雨滋潤(rùn)了大地,我和伙伴們從泥土里鉆出來(lái),我換上了一件嶄新的綠衣裳。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),我和小伙伴們迎風(fēng)而舞。

      夏天,正是我們生長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)期。太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的,像個(gè)大火爐一樣。我看到一旁的玫瑰花無(wú)力地垂下了頭,而我們,個(gè)個(gè)挺直腰,昂著頭,接受著太陽(yáng)對(duì)我們的考驗(yàn)。

      秋高氣爽的秋天,樹(shù)葉都變成了黃色,像飛舞的蝴蝶,一片一片地掉落下來(lái)。我們也脫掉了那一身綠色的衣裳,穿上了一件黃色的衣裳,我們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粡埥瘘S色的地毯。

      冬天,大雪紛飛。那些高大挺拔的大樹(shù)的頭發(fā)掉光了,頭頂光禿禿的;而那些嬌生貫養(yǎng)的花兒,早已被那呼嘯的.寒風(fēng)吹得凍死了。雪越下越大,漸漸地,地上蓋上了層厚厚的雪,這層厚厚的雪,就像是一張棉被,我們躺在這張棉被下面睡覺(jué),靜靜地等待著春天的到來(lái)。

      這就是我,一棵既平凡又不平凡的小草,平凡的是我的樣子,而不平凡的,是我那天頑強(qiáng)的生命力。

    五年級(jí)想象作文300字 篇3

      常常想,假如我是大人,就不用讀書(shū),就不用被媽媽盯得動(dòng)彈不得,也不需要每天早早的起床上學(xué);如果我是大人,那該有多好……

      假如我是大人,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想:找塊凈土開(kāi)農(nóng)場(chǎng)!養(yǎng)我最喜歡的乳牛,因?yàn)槲易钕矚g喝牛奶,而且是最無(wú)污染的鮮奶。但前提之下,要選擇我所想學(xué)習(xí)的牧場(chǎng)知 識(shí),以增進(jìn)我的經(jīng)營(yíng)知識(shí)和常識(shí)。因?yàn)槲沂谴笕,所以我可以買(mǎi)進(jìn)我需要的牛只及羊兒來(lái)建立農(nóng)場(chǎng),我可以在我的農(nóng)場(chǎng)自由自在的工作,不再面對(duì)塵囂繁雜的事,過(guò) 著清閑的生活。

      不過(guò),當(dāng)一個(gè)大人,要組織一個(gè)家庭真不簡(jiǎn)單,每天都要比孩子早起做早飯,又要打掃住家又要上班,要負(fù)很多的責(zé)任,真的好累喔!

      想一想,還是小孩子好,打電腦看電視,有夢(mèng)想,原來(lái)還是小孩子最好!小孩子,可以擁有無(wú)限的想像,在草地奔跑;大人,可以完成兒時(shí)的夢(mèng)想,在社會(huì)立足;但是不管你是大人或是小孩,都可以擁有美好時(shí)光。

    五年級(jí)想象作文300字 篇4

      魔鏡,是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它!果然,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡,我是多么的開(kāi)心呀!

      在我擁有魔鏡的那一天,我一直在想:我現(xiàn)在有了魔鏡,要去干什么呢?這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí),電視響起了一個(gè)聲音:在貧困地區(qū)里,住著許多貧困的學(xué)生,各位好心人,我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢?

      我聽(tīng)了,很同情他們,就連忙對(duì)魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧!”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛,一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前:大人們?cè)诟,做家?wù),小孩子們有的在幫大人們做事,有的面帶笑容地騎自行車(chē),有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū),竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,這也讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論環(huán)境是壞還是好,只有意志堅(jiān)強(qiáng),就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō):“魔鏡啊魔鏡,讓他們的生活變得和我們一樣好吧!”霎時(shí),整個(gè)山村都變了樣:一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅,一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路,人們身上穿著嶄新的衣服……

      人們見(jiàn)了,開(kāi)心極了!我見(jiàn)他們那么開(kāi)心,我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了!

      我有了魔鏡,我真開(kāi)心呀!能幫助別人,還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡!

    五年級(jí)想象作文300字 篇5

      有人想發(fā)明軍用機(jī)器人,有人想發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人,還有人想發(fā)明預(yù)測(cè)地震的機(jī)器人……我想發(fā)明一種消防機(jī)器人。

      這種機(jī)器人身高不到一米,它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設(shè)計(jì)是為了進(jìn)入一些狹小的地方和火勢(shì)嚴(yán)重的區(qū)域。它的眼睛里安裝有生物熱感應(yīng)系統(tǒng),背后有一個(gè)大水槍?zhuān)直凵嫌行〉乃冢梢?根據(jù)火勢(shì)大小使用不同的武器滅火。

      我設(shè)計(jì)這種機(jī)器人的原因是火災(zāi)在全國(guó)都有發(fā)生。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi);馂(zāi)奪走了許多人的生命,甚至還有消防員在滅火時(shí)犧牲。我想發(fā)明這種機(jī)器人,有了它就大大的減少火災(zāi)發(fā)生 的可能。

      你不必?fù)?dān)心它會(huì)沒(méi)電,因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種特殊的電池,它會(huì)“吃”垃圾充電。當(dāng)它看到你在用火,它會(huì)提醒你:“主人,要安全用火,不要玩火!

      當(dāng)火宅發(fā)生時(shí),它會(huì)警報(bào)并制造一堵水墻。按下背后的黃色按鈕就會(huì)變成“消防球”,人進(jìn)入消防球里操控。按下紅色按鈕它會(huì)尋找火源,并“水力全開(kāi)”地把火源消滅。如果是小火苗,就按下藍(lán) 色按鈕吧,它會(huì)用小水炮把火苗滅掉。

      我以后一定會(huì)努力發(fā)明這種機(jī)器人,不讓更多的人犧牲于火災(zāi)!

    五年級(jí)想象作文300字 篇6

      20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹(shù)成蔭,天空一碧萬(wàn)里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。

      這天,我回到了母校,一下車(chē),只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著迎接我的校長(zhǎng),我定睛一看校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后,校長(zhǎng)帶我參觀(guān)了新學(xué)校,我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗(yàn)室、電教室等。校長(zhǎng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室,一個(gè)機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長(zhǎng)介紹說(shuō):“現(xiàn)在的教室全是自動(dòng)化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外,還會(huì)自動(dòng)顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著厚重的書(shū)包了,只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了,只有一本書(shū)那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!

      到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽(yáng)能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。

      母校真是越變?cè)娇蓯?ài),走出校門(mén)時(shí),我不由地一步三回頭!

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