【實(shí)用】五年級(jí)燈的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)燈的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)燈的作文 篇1
我家有一座臺(tái)燈,是我在6歲半的時(shí)候媽媽給我買的。
這座臺(tái)燈樣子很像企鵝,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴(里)藏著一個(gè)光管,臺(tái)燈的腳上面有兩個(gè)按鈕,左邊的按鈕是照明,右邊的按鈕是氧吧,臺(tái)燈的中間是一個(gè)站鬧鐘,燈是白色的,燈罩是藍(lán)色的,其它是我把它放在書桌上,它很光、很亮,我很喜愛(ài)它,天天坐在臺(tái)燈下做作業(yè),它也天天陪伴著我,臺(tái)燈啊臺(tái)燈,我以后一定要好好的保護(hù)你、愛(ài)護(hù)你、使用你。
五年級(jí)燈的作文 篇2
燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個(gè)世紀(jì),讓生活更加充實(shí)、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?
是母親在我們的人生道路中為我們照明方向,讓我們不走歪路;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是母親為我指引道路;當(dāng)我們寒冷的時(shí)候,是母親點(diǎn)亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。
可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進(jìn)了醫(yī)院,我擔(dān)心極了,連忙趕去醫(yī)院,可媽媽卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小孩子少來(lái)醫(yī)院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對(duì)道,“我以后天天都來(lái)看你,從現(xiàn)在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業(yè),就戴著口罩,帶著一本書和小冊(cè)子去醫(yī)院,我與媽媽共讀一本書;小冊(cè)子上一起畫畫、學(xué)習(xí);餓了,就洗點(diǎn)水果,一起享受;渴了,倒點(diǎn)溫水,先給媽媽喝,我再喝。
終于,媽媽出院了,那盞燈再次點(diǎn)亮了起來(lái),只是多了一盞,那一盞是我。因?yàn)槲易兞,變得事事想著別人,也更懂得怎么照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛(ài)的含義。
愛(ài),如流水般柔情;愛(ài),如陽(yáng)光般溫暖;愛(ài),更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。
五年級(jí)燈的作文 篇3
提起燈,人們不會(huì)感動(dòng)陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺(tái)上,每天忠實(shí)地為我服務(wù)的美麗臺(tái)燈。
那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開的花兒,仿佛讓我時(shí)時(shí)刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個(gè)黑色的按鈕,那是臺(tái)燈的開關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個(gè)能調(diào)整臺(tái)燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個(gè)小女孩正在聚精會(huì)神地讀書仿佛告訴我知識(shí)要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對(duì)我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺(tái)燈站在我的寫字臺(tái)上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛(ài)它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字臺(tái)上,伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當(dāng)我寫字或看書累了,困了的時(shí)候,抬頭看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對(duì)我殷切的期望,頓時(shí)增添了力量,困和累都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來(lái)。
精美的臺(tái)燈,愿你永遠(yuǎn)伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航!
五年級(jí)燈的作文 篇4
在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪镁貌荒芡鼞选?/p>
那天是開學(xué)第一天,由于暑假遲遲起床的.“慣性”,我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開學(xué)第一天上學(xué),我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門。
我踩著單車,飛快地向?qū)W校騎去。一會(huì)兒,我便來(lái)到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見(jiàn)那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車沖過(guò)去!案绺,停下,停下!”我剎住車,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對(duì)我叫喊著,只見(jiàn)他身穿一件灰色T恤,背上背一個(gè)小書包,看樣子也是去上學(xué)的!霸趺蠢?”我問(wèn)道!案绺纾t燈啦!”抬頭一看,兩秒已經(jīng)過(guò)去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說(shuō);唉,真是多管閑事,不然,早已經(jīng)過(guò)去了。
眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒(méi)車!此時(shí)不走,更待何時(shí)!今天可是開學(xué)第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準(zhǔn)備加足馬力蹬過(guò)去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),那天真稚氣的臉正對(duì)著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說(shuō):“哥哥,我們是小學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準(zhǔn)備啟動(dòng)的車又停了下來(lái),并不自覺(jué)地把單車往后挪了挪。唉!就連一個(gè)低年級(jí)的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……
小男孩見(jiàn)我把單車推了回來(lái),咧開嘴笑得更甜了。
終于等到綠燈了,過(guò)了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見(jiàn)。來(lái)到學(xué)校,剛好遲到一分鐘。老師批評(píng)了我,同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到,可我卻心里坦蕩,因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。
這以后,每天,我都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)紅燈漫長(zhǎng),綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會(huì)耐心地等待綠燈的到來(lái),可我再也沒(méi)有遇到那個(gè)小男孩。(他可能是的學(xué)校的吧。)雖然再?zèng)]遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)燈的作文 篇5
我的小臺(tái)燈在我的房間里,有一盞可愛(ài)的小臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈是蔚藍(lán)色的,造型和設(shè)計(jì)都非常別具一格。燈的底座是一個(gè)胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌著一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會(huì)發(fā)出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個(gè)房間。我總是親昵地管它叫“章魚哥”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,章魚哥總是默默無(wú)聞的陪伴在我身邊,彎著他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑瞇瞇的看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,繼續(xù)努力呀!”當(dāng)我泄氣時(shí),章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵(lì)我:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),章魚哥總是靜靜的望著我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必?cái)“!”每天晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無(wú)聞的陪伴著我,用它身上的光芒照耀著我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完后,才肯閉上眼睛睡覺(jué)。
每當(dāng)我做完作業(yè)后,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發(fā)燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學(xué)習(xí)的指明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷的對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
五年級(jí)燈的作文 篇6
昨天上午的第四節(jié)是語(yǔ)文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來(lái)了一個(gè)既意想不到又有趣的開場(chǎng)白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。陳老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒(méi)有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時(shí),迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說(shuō):“太陽(yáng)都老高了,我們教室怎么還亮著燈。俊编,真的,不是提倡每個(gè)公民都要“綠色環(huán)保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機(jī)靈鬼”嚴(yán)德明一下子就竄到了開關(guān)下。對(duì)了,在這兒要說(shuō)明一下我們教室開關(guān)的與眾不同,燈接的是拉線開關(guān),兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個(gè)結(jié),且拉線索又短。只見(jiàn)嚴(yán)德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過(guò)去,勾過(guò)來(lái),燈終于熄了,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結(jié)里,取不下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,“哈哈哈……”一個(gè)個(gè)都笑開了花。
嚴(yán)德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來(lái)了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來(lái)。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復(fù)了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來(lái)了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。
劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見(jiàn)他拉住拉線,這盞燈關(guān)了,又把另一盞燈開了,總之沒(méi)有把兩盞燈同時(shí)關(guān)了。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔,七嘴八舌地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策起來(lái)。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調(diào)皮的燈終于被他制服了。
這燈可真難關(guān)!不過(guò)這調(diào)皮的燈也給了我們一個(gè)啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動(dòng)腦筋找到解決問(wèn)題的好辦法才行!
五年級(jí)燈的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)自己喜愛(ài)的小物品,我也不例外,我愛(ài)我的一個(gè)小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈是綠色的,上面還有一個(gè)栩栩如生的小熊呢,可招人喜愛(ài)了,我特別喜愛(ài)我的小熊臺(tái)燈。每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候,我的小熊臺(tái)燈會(huì)點(diǎn)亮起來(lái),給我?guī)?lái)光明和溫暖,也會(huì)伴我一起睡覺(jué)。
有一次,我在家吃完晚飯已經(jīng)很晚了,我突然想起來(lái),我的作業(yè)還沒(méi)有完成,于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開,寫著寫著,突然眼前漆黑一片,原來(lái)停電了,怎么辦?我馬上想到了我的小臺(tái)燈,前天剛給他充滿了電,喂飽了他,現(xiàn)在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺(jué)呢,我摸索著打開抽屜輕輕地叫醒了他,“唰”的下,眼前一片光明。
寫著寫著,我漸漸的開始有了睡意,兩只眼皮開始打架,突然猛的一驚醒,看到閃亮的臺(tái)燈好像在對(duì)我說(shuō):“主人、主人,你可千萬(wàn)不要睡著了。∧氵有作業(yè)沒(méi)有完成呢!”我突然清醒了不少,于是開動(dòng)了自己的馬力,一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫完了。看著我的小臺(tái)燈,我的心里一片感激,“謝謝,要不是你在旁邊陪伴我,我早就睡著了”,小臺(tái)燈好像在說(shuō),“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的事。不,是一定要做的!”望著他,我的心里一片愧疚之情。
突然電燈亮了,來(lái)電了,我立刻關(guān)閉了臺(tái)燈,馬上給他充上了電,我想他一定也餓壞了,我洗完澡,和小臺(tái)燈一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我最喜愛(ài)的小臺(tái)燈,他總是在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),是我不可缺少的伙伴,每天看到他,我總會(huì)情不自禁的想到他在催著我不斷努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)燈的作文 篇8
國(guó)慶節(jié)那天,爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲,可誰(shuí)知在外面繞了一圈,我們都沒(méi)有找到入口。爸爸好像想起了什么,笑嘻嘻地說(shuō):“到我大顯神威的時(shí)刻了。嘿嘿!”說(shuō)著便拿起手機(jī)打開地圖!皣K嘖嘖!”我伸手做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,“這算什么本事呀,那邊有個(gè)人,用手機(jī)搜還不如去問(wèn)問(wèn)路呢!崩习趾懿磺樵傅胤畔率謾C(jī),把車開了過(guò)去。我們終于問(wèn)到了路,折騰了大半天,原來(lái)入口就在附近。
進(jìn)入恒大綠洲里面后,看到一路往回走的人,媽媽嘀咕著說(shuō):“看樣子也沒(méi)多好看呀!蔽艺f(shuō):“進(jìn)去看看不就知道了,萬(wàn)一是他們來(lái)得早,看完了正好回去呢?”
走進(jìn)入口之后,我們便來(lái)到了一個(gè)燈的世界,燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬(wàn)盞燈,微風(fēng)吹來(lái),燈光若隱若現(xiàn)。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“拍呀,拍呀,快拍呀!”“這些有什么好拍的,后面的才好看呢!”媽媽滿不在乎地說(shuō)。
我快步走到前面,站在軟軟的草地上,看著眼前的燈不禁目瞪口呆:潔白的天鵝仿佛在游動(dòng),鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構(gòu)成了一幅幅神奇的畫面。不管這些,繼續(xù)往前走。喲!那不是傳單上的“時(shí)光隧道”嗎?走進(jìn)去抬頭望,七色的燈光構(gòu)成了一條巨型隧道。
前面的燈構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案:兇猛的老虎,機(jī)靈的小猴子,栩栩如生的大象,怒吼的飛龍,乘風(fēng)破浪的船……真是琳瑯滿目,目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的光芒,到處星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛天上無(wú)數(shù)個(gè)星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展。
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