【精選】五年級(jí)的童年作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是什么？是千萬(wàn)縷燦爛的陽(yáng)光，是籠罩大地的藍(lán)天，還是一朵朵綻放的花朵；綻放青春，綻放光芒！
雪停了，大樹(shù)抖了抖身體，一大塊雪紛紛落了下來(lái)，像是從睡夢(mèng)中蘇醒；小草也不甘示弱，硬是從冰渣中沖出來(lái)。一大片烏云只好讓出了位，太陽(yáng)從冬雪之下慢慢現(xiàn)身。此時(shí)此刻，到處白茫茫的；大地?zé)òl(fā)生機(jī)，藍(lán)天晴空萬(wàn)里；似乎不是冬天而是春天；萬(wàn)事萬(wàn)物似乎皆有靈性。
天亮了，家家戶戶也該起來(lái)了；大人們有些還沒(méi)起來(lái)；我們興奮的睡不著。在三更半夜的時(shí)候，就出去看看有什么變化了，因?yàn)槲覀兗s定，今天打雪仗。朋友們都三五成群地起來(lái)了，我們分好了組，就這樣一場(chǎng)雪仗就開(kāi)始爆發(fā)了。
每個(gè)人的心里始終保持著一個(gè)信念，我們隊(duì)必須贏，不可以輸！開(kāi)始以后，我裹起一個(gè)雪球，直扔過(guò)去。我沒(méi)有砸中他們，他們隊(duì)向我沖了過(guò)來(lái)。我趕緊跑，正在這絕望的時(shí)刻，同伴們幫了我。我們用一個(gè)盆，里面裝滿了雪球，不斷地朝他們?nèi)恿诉^(guò)去，用盡了所有的力氣。他們也扔過(guò)來(lái)，兩隊(duì)勢(shì)均力敵。對(duì)我們不利的是，我們的隊(duì)友被他們圍攻了。就在此刻，我們沖了過(guò)去，忍無(wú)可忍，一把把他們拉了出來(lái)，拿起雪球使勁仍，雖然沒(méi)有砸中，但心里總算好過(guò)了一些。但是，他們隊(duì)比以前更厲害了一些，想把我們當(dāng)成一種娛樂(lè)方式，我們只得落荒而逃。我們站在高處點(diǎn)，把所有都憤怒都揮了過(guò)去，就這樣我們贏了。
童年是這樣的自由，雖然談不上什么好玩，但也是我童年記憶當(dāng)中最美的一道光景了。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧！記得在我六七歲的時(shí)候，有一天，電視機(jī)看電視，無(wú)意間我看到一個(gè)節(jié)目很有趣。我看到別人拿著一支沾了墨的毛筆在水里寫(xiě)字，但是這個(gè)字卻沒(méi)有消失，而是在水里堅(jiān)持了1分鐘才慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿了一個(gè)小盆子，在我房間的抽屜里找了一支毛筆，在書(shū)房里弄來(lái)了一小瓶墨水。
我首先往小盆子里裝滿水，然后慢慢地等到盆里的水平靜之后，就拿著毛筆小心翼翼地在水里寫(xiě)了一個(gè)“大”字。我本以為自己成功了，這個(gè)字浮在了水面上，可是定神一看，我寫(xiě)的字就灰飛煙滅了。我又重新寫(xiě)了一個(gè)字，不成功，繼續(xù)寫(xiě)，也不成功，再繼續(xù)寫(xiě)，還不成功……沒(méi)過(guò)多久，一小瓶墨水就這樣被我“消滅”了，盆里的水也變成了名副其實(shí)的墨水。我很不服氣，因?yàn)閲L試了那么多次，面臨的結(jié)果還是失敗，于是我一氣之下就把毛筆往水里扔，意想不到的事情發(fā)生了——我成了一只“小斑點(diǎn)狗”。剛剛由于扔得太重，所以“墨水”彈到了我的衣服上。本來(lái)白皚皚的衣服，霎時(shí)間變成了一見(jiàn)由我設(shè)計(jì)的十分有“藝術(shù)性”的衣服。我跑到了鏡子前，在鏡子前擺了幾個(gè)十分酷的造型，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我很有個(gè)性，很與眾不同，不想把這個(gè)“妝”卸下來(lái)。
但是無(wú)奈，我這個(gè)“妝”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把我從頭到尾清洗了一遍，而我這個(gè)“妝”也跑到九霄云外去了�，F(xiàn)在，我終于知道，我童年做的那一件事我是不可能辦到的，因?yàn)樗诶锩婕恿艘恍┨丶肌０�，童年的事真讓我回味無(wú)窮��！快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年如夢(mèng)，是快樂(lè)的。
童年如歌，是幸福的。
童年如畫(huà)，是美妙的。
但同年也是充滿歡笑的。
三年級(jí)的暑假，我到杭州宋城游玩，發(fā)生了一件很糗的事。
我進(jìn)了宋城，拿著地圖，馬上就發(fā)現(xiàn)了水上闖關(guān)，我就哄著爸爸媽媽到了水上闖關(guān)，我說(shuō)：“咦？這不是跟電視上的水上闖關(guān)一樣嗎！看電視上的人真笨，平衡力真差，讓你們看看我的技術(shù)吧！”我邊說(shuō)邊走上了水上闖關(guān)，開(kāi)始走第一關(guān)了，我信心十足的對(duì)大家說(shuō)：“我要沖啦！我在沖的過(guò)程中大家要多給我照幾張相片哦，我還讓朋友們看看我這時(shí)帥氣的姿勢(shì)呢！”爸爸說(shuō)：“放心吧！交給我！”我說(shuō)：“大家注意啦！我要沖啦！”話音還沒(méi)落，我就被嚇得站在水中間的木塊上不敢動(dòng)了。爸爸大聲的對(duì)我說(shuō)：“斌斌，沖��！”我剛找到一點(diǎn)勇氣，迎面就沖我沖來(lái)一個(gè)又高又壯的六年級(jí)的小伙子，我為了不讓他把我撞下去，我對(duì)他說(shuō)：“停，你快看下面有一條金魚(yú)。”他沒(méi)中我的圈套，我的腳再使勁的晃著個(gè)浮在水面上的木條只聽(tīng)“撲通”一聲掉下去了。我得意的向他做了一個(gè)鬼臉。頓時(shí)，我信心大增，對(duì)爸爸他們說(shuō)：“斌斌，第二次向終點(diǎn)出發(fā)，記得幫忙照張相哦！”話音未落，又聽(tīng)一聲“撲通”，這次不是別人，而是我自己。我慢慢的從水中站起來(lái)，說(shuō)：“今天天氣真熱，洗個(gè)涼水澡真舒服�！卑职謰寢屝�(duì)我說(shuō)：“我的寶貝兒子呀，你可真逗！”在旁邊的兩位阿姨也笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你兒子可真逗�。 蔽疫呄蛏厦孀哌呎f(shuō)：“哎！看來(lái)我的平衡力也不是很強(qiáng)�；丶乙嗑毦毎�！”
現(xiàn)在，我會(huì)想起這件事，不但爸爸媽媽笑得合不攏嘴，就連我笑的也是肚子痛。
五年級(jí)的童年作文 篇4
房子的后面有片竹林，前有許多果樹(shù)，旁邊有一個(gè)池塘，池塘清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺(jué)不到它在流動(dòng)，有時(shí)候太奶奶養(yǎng)的鴨子，有時(shí)會(huì)在上面游泳，不免會(huì)激起粼粼的波紋，在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。
童年的樂(lè)土承載著我無(wú)數(shù)歡樂(lè)的記憶。童年里有許許多多快樂(lè)的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽(yáng)睡覺(jué)、在池塘邊和堂弟學(xué)妹們一起釣魚(yú)呀、趕鴨子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘邊練習(xí)竹棍啊，等等……數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林里捉迷藏了。
在一個(gè)夏天的上午我的一個(gè)堂弟一個(gè)學(xué)妹在向我們的秘密基地趕去，我的一個(gè)堂弟說(shuō)：“姐，你走那么快干嗎！現(xiàn)在還早，還有10分鐘呢！”我的學(xué)妹著急地說(shuō)：“早什么早，堂哥都說(shuō)了今天提早8分鐘報(bào)到，并且今天還隱藏和捕捉的測(cè)試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹簽飛刺、還有到堂哥練武場(chǎng)，堂哥手把手十分鐘親自教學(xué)，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈�！眲傋叩介T口，我的另外兩個(gè)堂弟跳了出來(lái)攔住他說(shuō)：“站住，來(lái)者何人，把令牌拿出來(lái)看看�！蔽业奶妹谜f(shuō)：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個(gè)堂弟說(shuō)：“仙子。白虎你們?cè)趺蠢鲜沁t到呀！”我的堂妹說(shuō)：“破冰寒風(fēng)，沒(méi)辦法我家離得遠(yuǎn)嗎，對(duì)了，堂哥呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)他呀！”我的又一個(gè)堂弟說(shuō)：“哦，堂哥已經(jīng)和大黑過(guò)去了，讓我們跟你們一起過(guò)去，走吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，他們到了，我說(shuō)：“我們來(lái)在這片竹林來(lái)玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時(shí)間，預(yù)備開(kāi)始。”15秒后我便開(kāi)始“地毯式”搜索，突然，我看見(jiàn)前面有一根竹子在動(dòng)，我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的堂妹，哈哈抓到一個(gè)，忽然一個(gè)令牌砸到了我，上面寫(xiě)著“破冰”兩個(gè)字，我抬頭一看，原來(lái)是我的堂弟在竹子上��！另外兩堂弟也陸續(xù)找到了，我們玩得不亦樂(lè)乎，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中悄悄流逝。
我現(xiàn)在回憶起來(lái)都會(huì)笑，可我多么希望回去和我的`堂弟堂妹再玩一次呀！
五年級(jí)的童年作文 篇5
如果人生是一幅五彩的畫(huà)，那童年是畫(huà)中最美的風(fēng)景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語(yǔ)句；如果人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無(wú)窮的片段。把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是事物中最美好的。
一個(gè)暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見(jiàn)了在家里有兩根被捆住的樹(shù)枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。
這時(shí)候，我們倆碰見(jiàn)了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們?nèi)鸢卜窖詠?lái)講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對(duì)堂妹說(shuō)：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著說(shuō)：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對(duì)堂妹說(shuō)：“桐桐，你看我們手里拿著的是什么？用它來(lái)對(duì)付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，我倆便沖了上去�？晌覀儌z那是他們的對(duì)手啊，還沒(méi)打著，連人影都沒(méi)了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著樹(shù)枝�！皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽�，緊接著我也摔倒在地上……后來(lái)的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕，費(fèi)盡口舌難說(shuō)盡�！辈诲e(cuò)，童年的快樂(lè)，童年的充實(shí)，真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們美好的回憶。
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我也不例外。在我的童年中也有許許多多有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)也常常會(huì)因兒時(shí)的天真和幼稚而情不自禁地笑了。最使我記憶猶新的就是我學(xué)騎車的經(jīng)歷。
記得那是我九歲的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)比我小兩、三歲的孩子都會(huì)騎自行車時(shí)，我別提多羨慕了。在玩“警察抓小偷”時(shí)，別的小朋友都有“交通工具”，而我只會(huì)跟著他們跑，最后只好乖乖地被他們抓住。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車。周六那天，我請(qǐng)求爸爸給我買自行車，爸爸起初不肯，于是我便大哭起來(lái)，爸爸沒(méi)辦法，只好同意了。第二天，爸爸從東豐的舊物市場(chǎng)買回一輛紅色的小自行車，我高興極了，心想：這回終于可以騎自行車了。
那天剛吃過(guò)晚飯，我便纏著爺爺去陪我練車。我笨拙地爬上車，坐到了鞍座上，兩手扶著把，爺爺在后面把著車貨架用以保持平衡，我兩腳用力蹬，自行車果真動(dòng)了起來(lái)。我越騎越興奮，越騎越使勁，爺爺趁我不注意，偷偷松了手，又前進(jìn)了大約四、五米，我回頭一看，啊！爺爺不見(jiàn)了，我頓時(shí)慌了手腳，七扭八拐，口中大喊：“救命��！”便重重地摔在了地上。我的手磕出了血，爺爺趕忙跑過(guò)來(lái)，拍拍我身上的土說(shuō)：“摔壞沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們繼續(xù)練。”雖然其間又摔了不少跟頭，但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)九天的刻苦練習(xí)，我終于掌握了騎車的技巧，“我會(huì)騎車嘍！”我欣喜若狂。
學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我后怕，因?yàn)槲乙淮未蔚乃さ?學(xué)騎車更讓我自豪，因?yàn)槲乙淮未蔚呐榔稹@件事在我心中留下了深深的烙印，也正應(yīng)了黃蘗禪師的一句話“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。由此，我也總結(jié)出一個(gè)成功的定律：一個(gè)人站起來(lái)的次數(shù)永遠(yuǎn)比倒下的次數(shù)多一次。要知道，明白一個(gè)終身受益的道理，亦是人生中最有趣味的事情……
五年級(jí)的童年作文 篇7
每當(dāng)我在商店的冰柜里看到那一根根誘人的冰棍時(shí)，就會(huì)想起我童年是的一段趣事。
那件事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天里。
清晨，我和奶奶在富平縣里挑選東西，風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的寒風(fēng)吹到我的臉上，那種感覺(jué)就像被刀割一樣疼。
走著走著，我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。當(dāng)我看見(jiàn)那誘人的冰棍，就口水直流，哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開(kāi)口說(shuō)要吃冰棍時(shí)，我又想，如果我直接對(duì)奶奶說(shuō)要買冰棍，奶奶一定會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠芙^我的要求，這下我可吃不到冰棍了，我的心里非常失望！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招，于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，那個(gè)冰棍紙可好看了，我也想要一個(gè)。”其實(shí)，我在心里偷偷地想：只有買了冰棍才會(huì)有冰棍紙，奶奶總不會(huì)拒絕給我買冰柜紙吧！那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎？我偷笑著。而奶奶卻似乎看出了我的小心思，笑著對(duì)老板說(shuō)：“給我拿一個(gè)冰棍紙！”
我頓時(shí)呆住了，�。∥业挠�(jì)劃竟然失敗了！而奶奶卻還笑瞇瞇的問(wèn)我：“冰棍紙好看嗎？”我也只好強(qiáng)裝微笑，對(duì)奶奶說(shuō)：“好看，當(dāng)然好看！”
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我，回憶起以前的童年趣事，也會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，我是多么懷念以前那些和家人一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光�。∥沂嵌嗝磻涯钔辏瑧涯钪屯暧嘘P(guān)的一點(diǎn)一滴……
五年級(jí)的童年作文 篇8
“加油、加油！”一場(chǎng)激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開(kāi)始了。
足球比賽正在進(jìn)行著。我們的“猛虎隊(duì)”斗志昂揚(yáng)，而我朋友的“飛龍隊(duì)”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽(tīng)見(jiàn)體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊(duì)的前鋒易智宣踢中了，他的動(dòng)作時(shí)那樣敏捷，那樣輕巧，一個(gè)假動(dòng)作，讓對(duì)手踢了個(gè)空，這時(shí)，他用他的“火焰球”把球踢進(jìn)了球們，觀眾們頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)，第一局，我們勝利了！
第二局開(kāi)始了。只見(jiàn)隊(duì)方的球員陳大煒的高空球飛了過(guò)來(lái)，我們的守門員梁道烜力挽狂瀾，可無(wú)濟(jì)于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場(chǎng)上空不停地回旋著。
第三局開(kāi)始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來(lái)了，前面他們死守，我用了個(gè)帶球過(guò)人，可還是被他們的球員反踢了過(guò)去，這時(shí)足球大將蘇孫昊把球給踢了回來(lái)，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對(duì)方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過(guò)去，對(duì)方的守門員來(lái)了個(gè)措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場(chǎng)是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因?yàn)檫�有更強(qiáng)大的隊(duì)手等待我們。我們一定要堅(jiān)持不懈，再接再厲！
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