花燈，元宵節(jié)每年的必備物品，而近年來，我卻很少提了，因為現(xiàn)在的花燈都是那種電子類的，有點小孩子氣。下面是語文迷小編收集整理的正月十五元宵節(jié)做花燈作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：正月十五元宵節(jié)做花燈作文
明天是元宵節(jié)，我和幾個小伙伴們決定在元宵那天展示我們自己做的花燈，所以我們開始準備自己做花燈啦!
今天下午我?guī)砹四竟�，小明和小俊帶來裝飾的紙，小軒帶來了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的干起來。小軒·小俊和小明先粘好了兩個三角形的架子，然后用木棍把兩個三角形撐起來。做好了骨架我和小明就開始粘紙，不一會兒就把四周粘好了。這時老師來了幫我們用膠布做了一個花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛糇隽艘粋�把柄。一個不成花燈樣的花燈出來了。
仔細看了一下我們的花燈，這個花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個角都用透明膠貼著雖然外表丑了點但畢竟是我們的一組人的“心血”。
明天這個花燈肯定不會展示的，因為實在太對不起觀眾了，但是我們一定會爭取在明年做一個更好看的花燈，讓大家好好觀賞觀賞我們的成果!
范文二：正月十五元宵節(jié)做花燈作文
今天是元宵節(jié)，老師教我們做花燈，
在老師的指導下，我們準備了雙面膠、鉛筆、彩紙還有剪刀。
我首先拿出一張彩紙，折出一個三角形，注意盡量不要留下折痕，再把余下的剪掉，注意把邊線剪得直一些。接著拿起剛才剪下來的紙，折出一厘米寬的細長條。用剪刀剪下來。我看到我的同桌小李紙的顏色與我的顏色很配，我就和他交換了剩下的紙。然后，把正方形的紙卷成三等分，疊起來，壓平，翻來最外面的一層向里折留出一條寬一厘米的空隙，劃一條線，沿著合邊剪出一道道口子。老師提醒我們要把它剪得整齊一些。我咔嚓咔嚓很快就剪好了。打開一看，哎呀，我剪的參差不齊。我的同住小李正在慢慢地剪每一條都剪得非常整齊。我的臉頓時紅了。唉都怪我剪得那么難看，接著，我拿起彩紙把兩邊貼了起來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那就像燈籠的肚子。在貼上剛才剪下來的細長條，我發(fā)現(xiàn)燈籠太窄，而雙面膠太寬，怎么辦呢?我心頭一亮，有辦法了，我把雙面膠剪得窄一些，費了許多時間，終于完成了一半。
這時，花燈的基本造型已經(jīng)完成。我拿起剪下來的細長條做把手。老師說：“接下來，我們要給花燈剪流蘇了�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ艉�。于是，我認認真真、一根一根地剪了起來，手酸了，我甩了甩手，繼續(xù)剪;脖子僵硬了，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，繼續(xù)剪。流蘇終于剪好了，看著細細密密粗細均勻的流蘇，我高興地笑了。“同學們，為了讓花燈更漂亮，我們用鉛筆來卷流蘇，注意卷的時候，一根長一根短。”
老師的話猶如重重打了我一拳，我像泄了氣的皮球，一下子癱在了座位上。好呀，這么多的流蘇，要卷到猴年馬月呀!我扭了扭坐累的小腰，趴在了座位上懊悔的說：“唉!這世界哪兒有后悔藥買嗎?”可是，看到大家都在，認認真真地卷流蘇。我怎么可以被這點困難擋住呢?半途而廢不是我的性格。想到這里，我又開始卷流蘇，下課了，我仍舊在座位上卷流蘇。終于，大功告成，一只小巧玲瓏的紙質(zhì)花燈在我的手中誕生了，那流蘇就像水母的腳。同學們都向我投來了贊許的目光，我的心中很自豪，很高興。
這次的做花燈經(jīng)歷，讓我懂得了遇到困難不要退縮，要勇敢面對，成功就在前方等著你。
范文三：正月十五元宵節(jié)做花燈作文
正月十五點燈籠是我國的傳統(tǒng)習俗，爸爸告訴我，他們小時候，沒有賣燈籠的，都是自己做燈籠，我感覺很不可思議，燈籠有方的，有圓的，既要安全，又要美觀，怎么做呢?于是，我就纏著爸爸教我做燈籠。
爸爸說：“做燈籠不是一件容易的事，要認真，還要準備一塊木板，一些鐵絲和一張紅紙�！�
等材料準備齊了，爸爸讓我先把木板的四個角鉆上小洞，小洞鉆好后，再把鐵絲固定在木板的小洞上，把四根鐵絲圍成一個長方形，然后在紅紙上，畫上自己喜歡的畫，把它彎成圓筒，套在鐵絲圍成的支架外邊，用膠帶或膠水粘牢，就成了一盞燈籠了。爸爸說：“為了安全，我們還要在這個圓筒的上邊，用鐵絲挽一個扣，等蠟燭點燃的時候，用小棍挑著，以免燒著手。費了九牛二虎之力，我終于做成了一盞燈籠，爸爸一個勁地挑我的毛病：這根鐵絲短，那根鐵絲長，紙粘歪了……可我一點也聽不進去，只顧自我陶醉呢!我第一次做這樣，已經(jīng)很不錯了!我迫不及待地點燃蠟燭，燭光紅彤彤的，清晰地映出我畫的圖案，我高叫著“成功了!我成功了!”小朋友們都圍在我身邊，用羨慕的眼光看著我做的燈籠，我心里充滿了自豪感，因為自己做的燈籠哪里都買不到!
大家也來動手做一做吧，拿著自己做的燈籠上街走一走，一定很有趣。
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