五年級(jí)燈的作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)燈的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)燈的作文 篇1
在我的床頭柜上，放著一盞樸素的小臺(tái)燈，她沒有玻璃燈的華麗，沒有水晶燈的典雅，也沒有生肖燈的俊俏，更沒有寵物燈的可愛，但我還是最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。
說他普通，一點(diǎn)兒也不假，它的樣子平平常常的，一個(gè)紫色的底盤上有一個(gè)好似蹺蹺板樣子的開關(guān)按鈕，把蹺蹺板向左一擰，燈光最強(qiáng)烈，右邊一按，燈光是最弱的，如果平衡著嘛，說明它在休息，這盞臺(tái)燈呀，有一個(gè)細(xì)長的脖子，雖然不能左右搖擺，但是可以前俯后仰，瞧，它的燈泡和燈芯都是黃顏色的，像一顆顆正在向我眨眼的小星星。
每天夜里，它都靜靜的立在我的書桌上，睜大眼睛，為我照明，不厭倦地看著我寫作業(yè)，而我也總借著這盞臺(tái)燈發(fā)出來的光，如癡如醉地學(xué)習(xí)。這時(shí)候，它就像我的一位好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)和做題時(shí)遇到了困難，它都會(huì)默默的陪伴著我，給我的心里帶來一絲絲溫暖，我想它永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
其實(shí)在我心里，它比玻璃燈華麗，比水晶燈典雅，比生肖燈俊俏，比寵物燈更可愛。
五年級(jí)燈的作文 篇2
在我們這個(gè)美麗的小城市，有一道美麗的風(fēng)景，就是路燈柱上也能開花！你一定想知道怎么回事吧？對(duì)了，是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們?cè)跓糁虾噶艘粋�(gè)鐵架子，做成花盆的形狀，再把花盆放進(jìn)去，于是便有了美麗綻放！
當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大，幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個(gè)小花瓣連在一起的，形成一個(gè)小喇叭的樣子，特別可愛�；ㄅ柘鄬�(duì)于開放的花來說，顯得有些窄小，于是花的莖蔓就向外邊延伸，長得蓬蓬勃勃的。無數(shù)的花兒綻放，熱熱鬧鬧挨挨擠擠的，真可愛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球，但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中，肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴，而且還能散發(fā)出誘人的香味呢！哦，花兒們就像一匹匹的錦緞，疊出了一個(gè)個(gè)要開口說話時(shí)小喇叭！
我非常非常想知道這些花的名字，于是我就到處打聽，原來它的名字叫“開不夠”，真和它頑強(qiáng)的生命力一樣，從炎熱的夏天一直開到花兒變小的秋天，它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。
花兒的頭上是湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，腳下是那繁華的街道，川流不息的行人，車水馬龍的熱鬧�？苫▋菏庆o默的，它們懸在空中，的確沒有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水，但是因?yàn)榭臻g狹小，它們并不能吸取到足夠的水分和營養(yǎng)�？伤鼈円琅f不停地開放，美麗，頑強(qiáng)！
我喜歡“開不夠”，我贊美“開不夠”！
五年級(jí)燈的作文 篇3
國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我和哥哥去恒大綠洲看燈展。
好不容易到了恒大綠洲，可誰知在外面繞了一圈，我們都沒有找到入口。爸爸好像想起了什么，笑嘻嘻地說：“到我大顯神威的時(shí)刻了。嘿嘿！”說著便拿起手機(jī)打開地圖。“嘖嘖嘖！”我伸手做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，“這算什么本事呀，那邊有個(gè)人，用手機(jī)搜還不如去問問路呢�！崩习趾懿磺樵傅胤畔率謾C(jī)，把車開了過去。我們終于問到了路，折騰了大半天，原來入口就在附近。
進(jìn)入恒大綠洲里面后，看到一路往回走的人，媽媽嘀咕著說：“看樣子也沒多好看呀�！蔽艺f：“進(jìn)去看看不就知道了，萬一是他們來得早，看完了正好回去呢？”
走進(jìn)入口之后，我們便來到了一個(gè)燈的世界，燈的海洋。
草叢中隱藏著成千上萬盞燈，微風(fēng)吹來，燈光若隱若現(xiàn)。我急忙對(duì)媽媽說：“拍呀，拍呀，快拍呀！”“這些有什么好拍的，后面的才好看呢！”媽媽滿不在乎地說。
我快步走到前面，站在軟軟的草地上，看著眼前的燈不禁目瞪口呆：潔白的天鵝仿佛在游動(dòng)，鹿媽媽和鹿寶寶正在草地上覓食。這些燈構(gòu)成了一幅幅神奇的畫面。不管這些，繼續(xù)往前走。喲！那不是傳單上的“時(shí)光隧道”嗎？走進(jìn)去抬頭望，七色的燈光構(gòu)成了一條巨型隧道。
前面的燈構(gòu)成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案：兇猛的老虎，機(jī)靈的小猴子，栩栩如生的大象，怒吼的飛龍，乘風(fēng)破浪的船……真是琳瑯滿目，目不暇接。
一盞盞燈發(fā)出迷人而耀眼的光芒，到處星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛天上無數(shù)個(gè)星星在眨眼睛。這真是一次有趣的燈展啊！
五年級(jí)燈的作文 篇4
從我記事開始，我就是個(gè)路癡，就連拐2個(gè)彎的小店都會(huì)迷路。但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，格外美麗。那時(shí)候，我還很小，才7、8歲，卻已經(jīng)可以“小鬼當(dāng)家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自習(xí)，家里的大小財(cái)務(wù)一下子全壓在了媽媽身上，因此，媽媽經(jīng)常早出晚歸，而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經(jīng)。
在我的童年里，沒有什么朋友，年紀(jì)還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄托，只是我的唯一缺點(diǎn)路癡卻大大影響到了我的生活。終于，媽媽幾天熬夜，終于做了一盞燈放在家門口。由于左鄰右舍的鄰居都很省電，那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路，在漆黑的夜晚格外顯眼，金燦燦的，讓人不禁想到那些神奇的魔法國度，我一下子看到了希望，生命仿佛有了新的開始，卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。
安裝燈的第一個(gè)夜晚，我依舊出去買鉛筆，四周黑漆漆的，伸手不見五指，大家基本都很早睡下了，這條街的前方，都是未知數(shù)……夜，是那么的寧靜，月亮還是羞澀地躲在云姐姐身后，不愿露面，就連調(diào)皮的星星們都一改往日的作風(fēng)，安安靜靜地待在云姐姐的被窩里頭乖乖睡覺，夜，全都是一個(gè)未知數(shù)，充滿了可怖的氣息，在這種情況下，就連一聲貓叫都可以嚇跑一個(gè)人，你看，走在小道上的小女孩已經(jīng)嚇得雙腿發(fā)抖了！
夜，是那么的神秘，總會(huì)令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影里的可怖情節(jié)，偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩，只聽“喵~~”的一聲，一只貓突然跳到我面前，用那雙可怖的眼睛看著我，立即讓我想起了動(dòng)畫片后面都會(huì)有人偷襲，嚇出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，仿佛身后是一片將要把自己吞沒的無邊的漫漫黑暗，努力地想要逃離這里，努力地想尋找一絲生命的光線……終于，在那個(gè)巷口，那個(gè)與眾不同的金燦燦的溫暖的光出現(xiàn)在我面前，好像春風(fēng)般柔和的暖暖的光，那是家的方向！
漸漸的，我習(xí)慣了燈的出現(xiàn)，可是，有一次，燈在日日夜夜的工作下終于壞了，可是我并沒有發(fā)覺，像往常一樣，出去買東西。因?yàn)橄嘈庞心潜K燈，所以我并沒有害怕。當(dāng)黑暗再次籠罩在四周，我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了，一時(shí)間，我立即慌了，又想起了電視機(jī)里的誘拐兒童事件，“嗡”的一聲，腦袋全空了，空氣中飄散著濃濃的可疑氣息，十分嚇人，我急切地往四周跑去，急切地想見到那金燦燦的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……終于，我又看見了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是媽媽！原來媽媽回來發(fā)現(xiàn)燈壞了，擔(dān)心我會(huì)迷路，于是在巷口拿著燈。第二天，媽媽請(qǐng)來了修燈的叔叔，卻受了風(fēng)寒，高燒不退……
光陰似箭，在時(shí)間的長河中，我長大了，一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)越走越遠(yuǎn)了，但是，不論走多遠(yuǎn)、走多久，我總是可以找到自己的家，因?yàn)�，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，家門口的那盞燈，點(diǎn)亮著浪漫的星辰，有如媽媽的愛，無時(shí)不刻陪伴著我，即使有一天，我離開了家，我心中的那一盞燈都依舊亮著，不論天寒地凍、烈日炎炎，它都陪伴我每個(gè)無眠的夜晚，陪伴我無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜，一直陪伴到生命的盡頭……
五年級(jí)燈的作文 篇5
書是智慧的'源泉，是知識(shí)的海洋，一本好書，能讓我們終生受益。
一打開《愛的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，我心中的燈被點(diǎn)亮了，“愛”燃燒著我的胸懷，讓我震撼，讓我感動(dòng)。它如活蹦亂跳的小精靈，指引我遨游其中。那近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀，那種愛祖國，愛社會(huì)的精神……蘊(yùn)涵和散發(fā)出偉大的力量，感人肺腑。這是濃郁的情感力量。訴說崇高純真的人性之愛就是一種以心靈贏得心靈，用人格塑造人格的愛。
當(dāng)看到《帕多瓦的愛國少年》時(shí)，我心中再起漣漪，不能平靜。愛國，怎樣才是真正的愛國呢？一個(gè)貧窮的意大利少年，在饑寒交迫，又身無分文時(shí)，得到三個(gè)有錢人的幫助，正在他慶幸有錢可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”我為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。少年的行為讓我驚嘆，讓我感動(dòng)。我不由大聲說：“他 是好樣！”是啊，人人都有祖國，祖國是我們的榮耀，祖國是我們的生命。從古到今，不知有多少人為了祖國，忍辱負(fù)重，為了祖國不怕流血犧牲！這偉大的愛以整個(gè)民族為榮，以國家尊嚴(yán)為耀，感動(dòng)著我，教育著我不斷前進(jìn)。
在一次次感動(dòng)中,我還發(fā)現(xiàn)愛中還包含著對(duì)于生活的追求愛,我覺得愛就像空氣一樣,每天在我身邊，我每天都生活在愛的海洋里，我開心得笑了。
《愛的教育》塑造了我的心靈，我懂得了如何去愛身邊的每個(gè)人。它引導(dǎo)我永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，擁有一顆愛祖國，愛人民，愛父母，愛朋友的心�！皭邸保刮胰紵酶�，心中的燈更亮！
五年級(jí)燈的作文 篇6
“叮零零”，放學(xué)鈴聲終于響了，我三下五除二，把書包整理完畢，風(fēng)一樣地向校園門口跑去。想知道我為什么這么著急回家嗎？因?yàn)榻裉彀职殖霾罨貋砹�，肯定又給我?guī)Я撕芏嗪贸缘臇|西。
我加快腳步往家走去，走到一個(gè)十字路口，剛巧碰到紅燈亮起，我不得不停下腳步，焦急地等待著綠燈的亮起。我往四周看了看，寬寬的馬路上一輛車也沒有。想到爸爸帶回來的美食，我不由地咽了咽口水，雙腳不由自主地往前邁。我心想：沒有車，應(yīng)該沒什么危險(xiǎn)，偶爾闖一次紅燈也不要緊吧。剛走了兩步，突然耳邊又響起了老師教導(dǎo)我們的“紅燈停，綠燈行”的安全知識(shí)，我的頭腦瞬間清醒起來，又乖乖地回到原地等候。
這時(shí)候，有一對(duì)男女青年邊說邊笑地走了過來，男青年左右張望了一下，就要往馬路對(duì)面走去。我趕緊拉住男青年的手，說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路�！蹦星嗄瓴荒蜔┑厮﹂_我的手，說：“小朋友，你這么死心眼，現(xiàn)在哪有車啊，站在這里像傻子一樣，浪費(fèi)時(shí)間�！卑⒁汤迨宓氖�，說：“別理他了，我們快走！”說完，兩個(gè)人就向馬路對(duì)面跑去。
就在這時(shí)，一輛小轎車飛快地沖來，他們已經(jīng)來不及躲閃。隨著一聲刺耳的剎車聲，那個(gè)叔叔被撞倒在地，他捂著受傷的腿“哎呦哎呦”地叫了起來。旁邊的阿姨嚇得渾身發(fā)抖。幸虧轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車，不然后果不堪設(shè)想。
小朋友們，生命是寶貴的，希望我們每個(gè)人不要抱有僥幸的心理。珍惜生命，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民！
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