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    五年級游記作文

    時間:2022-04-02 19:22:38 五年級 我要投稿

    五年級游記作文錦集8篇

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級游記作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級游記作文錦集8篇

    五年級游記作文 篇1

      去年9月,我們到了山東山東濟南的大明湖游覽,大明湖是山東濟南的一處天然湖泊,水源充足,湖水來源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳,有“眾泉匯流,平吞濟濼”之說,因湖底為不透水火成巖,且排水便利,也有“霪雨不漲,久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳,另有40多畝荷花,還有眾多的各式石橋,再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡,體現(xiàn)了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的山東濟南泉城特色。

      我們到大明湖時正值秋季,湖邊垂柳正茂,柔枝垂綠,婀娜點水,遠處的小橋掩映其中,時隱時現(xiàn),好一派美麗的湖光山色,難怪愛好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖,并留下許多動人的傳說。在大明湖的荷花池中,雖然己經過了荷花盛開的季節(jié),但湖中的多瓣荷花和白荷仍然開放著,尤其是白荷花, 我們在其它地方從未見過,但這里卻有不少且正在是盛開,讓我們能仔細地觀賞白荷,以品味和體會荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的一些小橋,在橋上邊走邊看, 可謂一步一景,映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水,頗有江南庭院的特色。山東濟南地處北方,卻有如此江南風光,確實是山東濟南人民的福氣。

    五年級游記作文 篇2

      走過春的淡雅,迎來夏的濃郁,是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈;夏承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,激蕩著夏的精神。

      ——題記

      窗外,正是盛夏,蟬鳴蔭濃,昨日的一切又重新回到我的心中。

      夏天一個令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切;本應夢想成真的我,卻因突如其來的一條消息,打破了我的夢幻。

      “受約束的是生命,不受約束的是心情!闭邕@句話我的人雖在夏令營中,但心已跟隨家人來到海邊。

      世間事不也都可以作如是觀嗎?

      雖我對你們毫無興趣,但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇,你們能給我一個驚喜。來到你們身邊,看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。

      在我見到一位年邁的老人向你們獻花,我的心猛地被拽了回來:他把他的傘丟棄在一邊,讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……

      聽說他是位老黨員。

      你們雖已為靈魂,但無人不敬你們,因為你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。

      見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。

      孫中山是一位學者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻。

      在我的印象中他曾說過“凡職業(yè)無論大小,官階無論高卑,若不能立志,雖做皇帝,做總統(tǒng),亦無事可做;若能立志,則雖做一小官,做一工人,已足以成大事!彼,我的學習不好,但我可立志。終有一天我的希望可實現(xiàn)。雖立志,但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。

      夏天洋溢著夏的生機,我的歡笑……

      走過春的多彩,迎來下的蓬勃,無論夏意味著什么,他的熱烈燦爛是不變的,我們只需各取所需。

      “夏”雖是個炎熱的季節(jié),但那許多瓜果令人垂涎欲滴;美妙事物令人流連忘返,還是令人比較向往的。

    五年級游記作文 篇3

      中國的湖南有處風景名勝之地,它就是張家界。國慶節(jié)的第一天,我和父母一大早坐車來到飛機場,張家界,我來了!

      上午十點鐘,我們到達了張家界天門山的覽車區(qū)域。坐上覽車,我望著遠方的天門山,腦中充滿了對天門山的假想:會不會是一座被云霧繚繞的大山,山頂上還有一圈圈玻璃棧道?我正想著,突然發(fā)覺頭頂一陣清涼,呀!什么時候下起了矇矇眬眬的細雨,我問媽媽,媽媽說:“傳說天門山是一處神地,天神不想讓凡人看出這座山的全貌,因此靠近天門山都會下雨、起霧。這樣,還讓我們感覺到了仙界一般,若是站在玻璃棧道上,還有騰云駕霧的感覺!

      正說著呢,我們就到了天門山,外面一片大霧,真是宛如仙境!我們穿上各自的雨衣,向著頂峰的方向爬去,一路上,一切花草樹木都顯得矇矇眬眬,好像一塊塊不規(guī)則的小拼圖,又好像它們是同一個物體上的一部分,顯得異常神秘。

      到了峰頂,霧消失了,我來到玻璃棧道上,看著我腳下的霧景,一團又一團的云霧慢慢地飄上來,漸漸地飛到了棧道下方,仿佛就在我的腳下,我正在騰云駕霧。又好比我正在蒸籠中,附近的霧好似籠中的熱氣,極其奇妙。

      接著,我們來到了半山腰的天門洞前,傳說,這個洞是三國時期,天神下凡來到凡間的通道,這個洞足有五層樓高,洞壁光滑,看上去好像是精心打磨出來的,真是大自然的鬼斧神工!

      !張家界,你是如此美麗!

    五年級游記作文 篇4

      孫悟空來到"月波洞"門前,他拿起金箍棒用力一敲,還大喊一句"開門!"可門原封不動的,那怪走出來了,她拿寶劍,樣子像非要跟孫悟空拼個你死我活。大戰(zhàn)開始了,她和孫悟空打了幾個時辰還不分勝負,結果,她一吐絲,把孫悟空捆住了,她想:哈哈,今天終于把唐僧的高徒抓住了。不料,孫悟空變成了只小蜜蜂,她氣得說:"下次,我一定要把你抓!"小蜜蜂飛進了洞里,他停在唐僧的耳旁,對唐僧說:"師父,我一定會救出您的。"說完,就飛向南海。

      "觀音菩薩,請幫我除掉一個妖精吧。"觀世音點點頭,隨孫悟空一起去"月波洞"。

      "妖精,快出來!"那怪被孫悟空引出來了,可她剛出洞就被觀世音收進了寶葫蘆,孫悟空見此狀就緊忙跑進洞了,把小妖都殺了,把師父救出來。"多謝觀音菩薩。"

      過此關后,師徒四人又上路西天取真經了。

    五年級游記作文 篇5

      人們都說:“博物館是陶冶情操的圣地”;“博物館是培育賢人的‘第二學!蔽乙郧皡⒂^過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

      首先,我們走進了一樓的“民間民俗展廳”,這里存放著上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國時期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董;甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢!我覺得,這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董,現(xiàn)在就活生生地擺在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感嘆生活的日新月異之外,同時也以另一種形式提醒我們:要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術展”。一進廳門,一幅栩栩如生的油畫映入眼簾,這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區(qū)原始文化分布圖》,這幅地圖告訴我們,當時白銀境內存在著兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一群人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點火,再現(xiàn)了當時遠古先民燒制彩陶的場景。

      而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等?吹竭@些,我們都應為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀眾互動區(qū)看了電子書,拼陶器拼圖呢!

      接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個展廳還有復原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

      最后,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議后,就離開了這里。返程路上,我意猶未盡,高興地對爸爸說:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”

    五年級游記作文 篇6

      這周,我們一家三口到九寨溝游玩。一大早,我們就到指定地點坐上旅游大巴車向九寨溝馳去。

      經過了一天的車程,我們疲憊不堪,到了賓館倒頭就睡。第二天,我們跟隨導游進了溝。九寨溝的地形好像英文Y字形,由三條溝組成:左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹正溝。它們交匯點是諾日朗中心站。為了節(jié)省時間,我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。

      我們坐上環(huán)保車到達了箭竹海,這里的冷箭竹是熊貓的最愛,而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒有熊貓出現(xiàn)!只能說明熊貓妹妹太稀少了!

      我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍、綠、黃、墨綠等幾種顏色,就好像童話仙境一般。

      我們一邊走一邊欣賞風景,不一會兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭,從瀑布流下來水的碰到石頭撞出來的水珠好像一顆顆顆珍珠。這時,天上下起了小雨,雨珠和水珠連成一條條珍珠項鏈,看起來晶瑩剔透,美不勝收!

      我們冒雨趕上了環(huán)保車,沒多久,我們便到了長海。長海這時雨過天晴,我們身邊的`一切都映在水中,就好像“魚兒在天上飛,鳥兒在水里游”。它好似一面大鏡子,美麗極了!

      時間過得真快,轉眼間就到了下午,我們依依不舍土離開了九寨溝。

    五年級游記作文 篇7

      今天我們去開封來看開封的標志。

      我們聽導游介紹,鐵塔的前身是一座木塔,建在開寶寺福勝院,八角十三層,高360尺(約120米),是為供奉佛舍利而建。負責建造這座木塔的是北宋優(yōu)秀的建筑大師喻浩(又作喻皓)。據記載,木塔建成后,人們發(fā)現(xiàn)塔身微微向西北方向傾斜,便去詢問喻浩是怎么回事。喻浩解釋說,京師地平無山,又多刮西北風,使塔身稍向西北傾斜,為的是抵抗風力,估計不到100年就能被風吹正。然而,這座木塔僅存世56年,就不幸被雷火焚毀。

      公元1049年,宋仁宗下令按照木塔樣式重修寶塔,為了防火,將木料改成鐵色琉璃磚。重建時,塔址從福勝院移到上方院,亦稱上方寺塔,又因鐵塔外形看似鐵色,故俗稱鐵塔。整個塔身由下至上逐層遞減(底層每面闊為4 16米)形成自然的收分,呈現(xiàn)出秀麗舒暢的輪廓。摹層塔身東、西、南、北各辟一室,門以疊澀手法作圭形尖頂,東、西、南三面為洞室,唯北門設磚梯(共168級)可環(huán)繞塔心柱盤旋升至塔頂。

      塔身層層八而開窗,一層南,二層西,二層北,四層東,依次類推為明窗,其余皆為盲窗。這些明窗的設計不僅為了采光、通風、嘹望之用,而且起到了調節(jié)緩和強大風力的作用。支撐鐵塔的核心力量是粗壯的塔心柱。各種不同用途的外壁磚瓦構件通過蹬道與塔心柱緊密銜接,成為一體,形成了強有力的抗震體系。

      塔身外壁鑲的花紋磚有50余種,計有飛天、降龍、麒麟、坐佛、立僧、菩薩、獅子、伎樂、花卉等圖案。這些精美的圖案是研究宋代雕刻、塑造藝術的珍貴資料。塔的內部,根據不同部位,又有許多形狀和大小不同的“結構磚”,結構磚就像經過斧鑿的木料一樣,有榫、有眼,安到一起,正好合縫。

      我們在哪里拍了許多照,還坐了游艇但慢的比蝸牛還慢,那兒的花很美但最美的還是那白白的荷花,發(fā)出淡淡的幽香,旁邊有幾朵大大的荷葉綠油油的像是在保護那朵荷花。

      剛開始我聽導游介紹時沒聽明白但我后來知道了開封的標志就是它鐵塔。

    五年級游記作文 篇8

      今天,我和杜逸軒去馬濠公園,觀看那里的景物,我十分開心。

      到了之后,我們一眼就能看見五顏六色的花朵,有的紫色,有的黃色,十分漂亮,在風兒的吹動下,這些花向我們招了招手,好像在對我們說:“歡迎你們!

      還有許多美麗的花花草草,看,地上的小草是多么的碧綠;看,草坪上的花是多么的鮮艷、美麗;就連大樹也早已生長的枝繁葉茂,看那邊的柳樹就像一個美麗的長發(fā)女孩倒映在水面。

      還有一群賣OPPO手機的人,上面有一面旗,旗上寫著奔跑吧“o粉”這是我十分好奇,我十分想知道這是干什么的。在我好奇心的帶動下,我找到了規(guī)則,原來這是為了感謝那些支持OPPO手機的人所舉辦的一次活動。有許多活動,可以獲取獎品,而且任何人都可以參加。我們差點就去參加了一個九宮格的游戲但想想還要看其他景物,就沒有玩。

      走著走著,我們就走到了橋上,我發(fā)現(xiàn)這次的河跟上次的截然不同,上次是非;鞚幔@次竟然沒有那么混濁了,反而清澈了許多,河里許多荷花的葉子已經長出來了。

      這次游馬濠公園,我真是大開眼界,我發(fā)現(xiàn)原來世界上是這么奇妙,這么美好!

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