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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-29 14:11:17 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】春天的五年級(jí)作文集合九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】春天的五年級(jí)作文集合九篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春來了,此時(shí)的你或許正流連于婀娜多姿的楊柳,徜徉于金黃燦爛的油菜花海,陶醉于嬌艷多情的桃花……然而別忘了,村野田頭那寂寞的角落里——小野花也有春天。

      “一年之季在于春”。春姑娘一來,百花爭(zhēng)艷,蝴蝶和蜜蜂也忙碌地漫天飛舞,到田野里走一遭,你隨便往哪里一站,滿眼都是迷人的風(fēng)景,粉嘟嘟的桃花,潔白色的梨花,黃燦燦的油菜花,還有綠油油的麥田,而我卻偏愛腳下——田梗邊那些不起眼的藍(lán)色小野花。

      三月的陽(yáng)光已經(jīng)把溫暖揉碎,撒向了原野大地,原本靦腆的小野花也肆無忌憚地快活起來。細(xì)細(xì)看那一朵朵的小花,只見它的花蕊是黃色的,間或帶點(diǎn)紅色,但花瓣卻是清一色的酞青藍(lán),碧藍(lán)欲流,如天空般湛藍(lán),仿佛一顆顆晶瑩玲瓏的藍(lán)鉆散落在草叢中。也許它太渺小了,太常見了,行人們大多腳步匆匆,難得在它們面前停留。

      它沒有牡丹的國(guó)色天香,沒有月季的美麗芬芳,也沒有玫瑰的嬌艷迷人,但就是這些叫不上名的藍(lán)色小野花生命力是那樣頑強(qiáng)。隨便給它一方泥土和幾縷春風(fēng),它就可以把田梗打扮得像錦緞一樣迷人。當(dāng)它們簇?fù)淼揭黄穑粎矃,一簇簇地連成一片的時(shí)候,就如同那滿天星辰,閃閃的發(fā)出奪目的光彩,令整個(gè)世界都為之側(cè)目。怒放的花瓣是它的理想的追求;青蔥的莖葉是它頑強(qiáng)的性格;優(yōu)雅的靛藍(lán)是它典雅的氣韻……它昂起頭,周圍的小草也都一起精神起來了。

      !藍(lán)色的小野花,你瀟瀟灑灑,吐盡了一生的芬芳,也在我的心里占盡了無限春光!

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)刮起溫和的風(fēng)時(shí),我便知道,春天悄悄、慢慢地走來了。

      每當(dāng)溫和的風(fēng)吹到我的臉上時(shí),就像媽媽在給我洗臉一樣,渾身有一種溫暖的感覺。春風(fēng)吹開了滿滿的樹林,樹葉向遠(yuǎn)方飄去,不時(shí)的發(fā)出“刷刷”的聲響。春分吹向冰冷無情的河湖,忽然間,不知春風(fēng)向河湖說了些什么,冰冷無情的河湖一霎間,變成了溫暖清澈的河湖,追趕著春風(fēng)追向遠(yuǎn)方流去,不時(shí)的發(fā)出“嘩嘩”的聲響。如同春天里的交響曲。

      春風(fēng)跑向遠(yuǎn)方,甩掉了呼河湖,它好像讓全世界變得生機(jī)盎然,春回大地。

      春天走到了一個(gè)沒有一點(diǎn)綠色的`世界,當(dāng)她用嘴一吹,這里變成了一片綠色的大地,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的綠綠的。山朗潤(rùn)起來了;太陽(yáng)的臉紅起來了,向日葵睜開了雙眼;高興地沖著太陽(yáng)光功笑。迎春花打開了金色的花。當(dāng)春風(fēng)向遠(yuǎn)方走去時(shí),忽然看見了一群柳樹在嬉戲,春風(fēng)見此,情不自禁地創(chuàng)作自己的詩(shī)句:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)剪出,二月春風(fēng)來剪出!

      春風(fēng)吹開了一扇扇家門人們從溫暖的屋子里走了出來。開始了春耕,他們要用自己勤勞的雙手在現(xiàn)那果實(shí)累累的景象,這是田野里發(fā)出了一聲聲歡快的聲音。

      春天的風(fēng)來了,預(yù)示著春天不久將要來到。

      春風(fēng)來了,它吹綠了大地,吹暖了人們的心。

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      早晨,我和媽媽來到南泉山上的茶廠里,有一塊綠色的草坪,那里的空氣是一片乳白色。

      今天,我起來得特早。我被這個(gè)美妙絕倫的景象給吸引住了。我癡癡地望著那塊草坪…突然,我眼前一亮,看見前面的草坪好像生長(zhǎng)了幾棵小草,因?yàn),春天到了。我走過去,看看她們。就像在一張黃色的紙上點(diǎn)上幾個(gè)綠色的小點(diǎn);也像在無邊無際的沙漠中生長(zhǎng)的幾株芨芨草。就像一個(gè)個(gè)綠油油的胖娃娃!她們就像柔軟的天鵝絨一樣柔軟。

      我立刻蹲下去,輕輕的擺弄著,不,是撫摸著。盡量不去碰她葉子上的裝飾品——露珠。這時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

      這時(shí),風(fēng)又來了。把乳白色的霧給“撕破”了。我站起來,看看小草,看看那被撕破的霧,吸了一口春天的氣息,感到無比愜意。春呀!草呀!我愛你們!

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      天氣變暖了,春天來到了。

      媽媽帶我到公園,去尋找春姑娘的腳步,一進(jìn)公園大門口,我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)出的小芽染綠了,冬青樹經(jīng)過嚴(yán)冬的考驗(yàn),又發(fā)出了新芽,柳樹長(zhǎng)出了比米還小的嫩芽。

      走進(jìn)花園,第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹,白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的,白色的花朵已經(jīng)開了,有的才露出尖尖的角,有的已經(jīng)半開了,有的開得很大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開得最快最美。

      再往前走,那就是牡丹了,冬天的時(shí)候,它們總是孤單、枯萎的,非常難看。不過現(xiàn)在,它們已經(jīng)發(fā)芽了,他們抽出紅色的嫩芽,看著非常像花,引來一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著剛發(fā)的嫩芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。

      在一片草地上,開著一些小紫花和一些小藍(lán)花,非常美麗,蝴蝶看見這么美的花,就飛過來一邊吸食花粉,一邊用花粉洗洗臉,洗洗身子。

      呀,我終于找到了春姑娘的腳步。

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      春姑娘從遙遠(yuǎn)的冬天歸來了,她邁著輕盈的步伐,給萬物送來了陣陣溫暖的春風(fēng),她喚醒柳樹,讓大地復(fù)蘇,漫山遍野全是綠油油的一片。

      春天的柳樹,在其它樹還沒開始長(zhǎng)出葉子時(shí),它就已經(jīng)告訴人們:“春天來了,春天來了!”你瞧,剛經(jīng)歷過幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn),有的長(zhǎng)出了幾個(gè)小綠苞,還有的更是抽出了新的嫩芽,長(zhǎng)出了葉片,柳尖兒染得更綠了。清晨,一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在嫩葉上,那般青翠欲滴。

      站在遠(yuǎn)處眺望,我早已陶醉在那翡翠的綠意之中。走近細(xì)看,在那朦朧春霧、柔柔春風(fēng)中的柳枝,倒映在水中更是儀態(tài)萬千,還有那聚在柳樹上的燕子,正“嘰嘰喳喳”地歌唱著春天的美好呢。好一幅如詩(shī)如畫的春景圖!

      風(fēng)婆婆遠(yuǎn)去時(shí),柳樹靜靜地站立在那兒,像一位文靜的小姑娘;風(fēng)婆婆回來了,她又輕輕搖曳著那柔順的長(zhǎng)發(fā),像在向人們招手,又像一位婀娜多姿的少女在風(fēng)中跳舞。這翻景象,不由得使我想起:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@,不正是春天柳樹動(dòng)人的寫照嗎?

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。

      初春的鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出秀麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每一天早晨都能夠在動(dòng)聽的音樂會(huì)中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,

      初春的早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā),應(yīng)對(duì)自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

      初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會(huì)感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

      我仍在邊走邊欣賞,欣賞春天的一草一木,聆聽春天的腳步聲,聆聽生命的節(jié)奏,不知不覺,加快了生活的腳步,以為我要留住春天的腳步,留住完美的生命。阿!

      我愛春天。

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      冬爺爺走了,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來了。

      春天的公園是一個(gè)詩(shī)情畫意的世界。我剛踏進(jìn)公園就聽見小鳥在“嘰嘰喳喳”的歌唱,穿過涼亭,看見了水中有一艘艘船只。春天在柳樹上,柳樹發(fā)芽了;春天在花壇里,花壇里有許許多多五彩繽紛的花兒,美麗極了。春天還在許多小精靈的身上,燕子飛回來了,青蛙也醒了……

      我愛春天,我更愛春天的公園,多姿多彩、如詩(shī)如畫!

    春天的五年級(jí)作文 篇8

      春天來了,萬物復(fù)蘇,天氣漸漸地變暖了,許多可愛的小動(dòng)物也回來了!現(xiàn)在,就讓我們乘上“開往春天的列車”去欣賞春天的美景,去感受春天的溫馨吧。

      春天的天氣溫暖祥和,小河已經(jīng)解凍,那潺潺的流水聲清脆悅耳,好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹木都已生出了嫩芽,微風(fēng)吹拂著千萬條剛剛展開還略帶黃色的樹枝。遠(yuǎn)處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖拽著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

      路邊綠化帶中不知名的小樹已經(jīng)開滿了一片片的花兒,有的花兒粉紅粉紅的,有的花兒鮮黃鮮黃的,十分耀眼,把城市的春天裝點(diǎn)得分外美麗!

      這時(shí),一群燕子從南方遷徒飛來,雖然經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,但在空中飛舞的姿態(tài)依然矯健。她們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈,俊俏輕盈的翅膀,加上剪刀一般漂亮的尾巴,給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時(shí)展開的那一對(duì)對(duì)有力的翅膀,分明是在給我們傳遞著春天的氣息。

      在鄉(xiāng)村田野里,農(nóng)民正在準(zhǔn)備著春耕,瞧他們那認(rèn)真的勁兒,再加上現(xiàn)在雨水充足,我想:大地肯定不會(huì)讓人們的汗水白流,今年一定是一個(gè)豐收年。

      啊,春天!你為天空帶來了清新,你為大地帶來了生機(jī)。城市因你而嫵媚,鄉(xiāng)村因你而妖嬈。我愛你,美麗的春天!

    春天的五年級(jí)作文 篇9

      “叭叭叭!”在汽車的喇叭聲中,我們的汽車像蝸牛似的緩緩移動(dòng)……

      桃園,是寧波聞名遐邇的景點(diǎn),有“天下第一桃園”之美稱,慕名而來的游客絡(luò)繹不絕。車子排起了長(zhǎng)龍,游客摩肩接踵,我們也下車步行了。

      沿路,一大片的桃林迎面而來,他們千姿百態(tài),展開了一幅幅連綿不斷的畫卷:有張開雙臂打著哈欠,做慵懶狀的;有揮著雙手打著招呼,熱情洋溢的;還有枝條錯(cuò)落有致,像模像樣打著太極的……它們或粗壯或纖細(xì),或婀娜或挺立,或張揚(yáng)或含羞,各有各的姿勢(shì),各有各的韻味。這樣一棵一棵細(xì)細(xì)欣賞,驀地感覺仿佛是在欣賞一出生動(dòng)活潑的戲劇呢。我想,這些桃花要真是演員的話,那么也肯定是名角了。

      停下腳步,細(xì)看一朵桃花:幾片粉嫩嫩的像剛出生的嬰兒般帶有水分的花瓣,用心呵護(hù)著那黃色的嬌嫩長(zhǎng)須,似乎生怕被風(fēng)伯伯、雨奶奶不小心拔掉似的,而那根不粗不細(xì)的樹干則是她們的靠山,牢牢地支撐著那些絕世美人……我們看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。

      大約走了一里多的路,我們幾個(gè)小朋友和爸爸都感覺有點(diǎn)兒累了,可是誰(shuí)都不想停下來,不知是什么力量促使著我們前進(jìn)。瞧我們一個(gè)個(gè),步子有些沉重,但步調(diào)卻顯得那么急促,幽默些說,真可謂是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不到桃園終不還”啊!大約又走了兩三里路,我們終于到達(dá)了高處。

      啊,這可真是“人生難得幾回看”。

      “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。登高遠(yuǎn)眺,原本一個(gè)一個(gè)的桃園合為一體,好像一片粉色的云悠悠飄來;又似仙女下凡,欣欣然蒙上了桃花面紗;又像一個(gè)巨型粉色棉花糖,令我口水飛瀉三千尺……恍恍惚惚,那一棵棵桃樹,一棵挨著一棵,一樹簇?fù)碇粯洌掷痔鹆朔凵膱A圈舞。一陣風(fēng)吹來,變了變了,忽然,我竟看見孫悟空駕著一片粉色的筋斗云趕來賞花了……

      不僅是我,周圍的大人們也驚嘆不已,瞧他們一個(gè)個(gè),嘴成O字形,眼睛一眨不眨,癡迷地看著那些千變?nèi)f化的美景,嘴里不停地叨念著:“太神奇了,太神奇了!”

      如此佳景,汝何不侍而往?

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