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    五年級(jí)書的作文300字

    時(shí)間:2022-04-02 19:02:07 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)書的作文300字八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的五年級(jí)書的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)書的作文300字八篇

    五年級(jí)書的作文300字 篇1

      20xx年9月1日,學(xué)校開學(xué)了。從今年開始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書包了!現(xiàn)在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學(xué)!

      多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒有輻射!

      多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書上寫上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,多版數(shù)學(xué)書就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書,馬上就會(huì)彈出一支筆,供你圈出書上的重點(diǎn),而且多功能書能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動(dòng)翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點(diǎn)擊“書本小助手”它就能自動(dòng)將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期只能使用5次“書本小助手”哦!

      有了多功能書,交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里,老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了!

      多功能書是多么完美!希望我們能早日用上。

    五年級(jí)書的作文300字 篇2

      敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)員:

      您好!

      現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個(gè)玩具只要玩過了就會(huì)厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會(huì)布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費(fèi)。

      對(duì)此,我的建議是—

      1:建議開展一次玩具跳蚤市場(chǎng),讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換,這樣對(duì)于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當(dāng)于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

      2:要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持,保證此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展求得資源,從而減少阻力。

      3:尋找一個(gè)一定規(guī)模的場(chǎng)地,布置吸引人的'場(chǎng)景,動(dòng)人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動(dòng)。

      4:組織維護(hù)小組來管理這次活動(dòng),讓參加活動(dòng)的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時(shí)又能收獲一份友誼。

      希望這次活動(dòng)可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

      XXX

      20xx年12月30日

    五年級(jí)書的作文300字 篇3

      我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個(gè)"好朋友給大家--書.

      書是一個(gè)多么質(zhì)樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識(shí).

      這位"好朋友是我從3歲時(shí)開始交的,不過那時(shí)我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級(jí)我的書漸漸多了起來,知識(shí)也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

      一天我寫完作業(yè),就捧起(中國年度最佳童話)進(jìn)書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進(jìn)書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進(jìn)嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個(gè)書呆子!

      我這個(gè)"好朋友你喜歡嗎?

    五年級(jí)書的作文300字 篇4

      我每次看到一本書就會(huì)有許許多多的我與書的故事,我給你們說說我與書其中幾件的故事吧!

      三年級(jí)那一次我正坐在去鄭州的車上,爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面,我自己偷偷藏了一本書,我自己在車上在那偷偷看書,誰知我看的太入迷了,媽媽問我的問題我都沒有聽見。媽媽扭頭一看我在偷偷看書就說到:“別在車上看書,對(duì)眼睛不好。聽我的話把書放那,睡一會(huì)就到了!薄芭,那我睡了別叫我,到鄭州再喊我。”我說!拔沂遣粫(huì)善罷甘休的,想不讓我看書門兒都沒有。”我心里叫著。

      我躲在最后一排,像一匹餓狼貪婪地讀著。到鄭州后,我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續(xù)看著,媽媽到后面一看,原來我一直都在看書,大怒:“你再看,以后不給你買書了!

      二年級(jí)那次我正準(zhǔn)備看書的時(shí)候,很多朋友找我出去玩,不好意思推遲所以就出去玩了,但我還是帶上了我最喜歡的書——斗羅大陸。當(dāng)我們玩累的時(shí)候,我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當(dāng)朋友問我書有什么好玩的時(shí)候?我說:“當(dāng)你認(rèn)真讀一本書的時(shí)候,便如同和一個(gè)有個(gè)性的的朋友交流。當(dāng)你把它當(dāng)做一個(gè)朋友的話,就會(huì)理解他要告訴我們的道理。

      我通過這兩件事變得更愛讀書了。你喜歡嗎?

    五年級(jí)書的作文300字 篇5

      一本你曾經(jīng)讀過的書在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要,但是……

      -------題記

      黃昏時(shí)分的書房中,在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書,開始費(fèi)力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半,我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的,雖然這是我最喜歡的作文種類之一,但還不能讓我的腦子清醒起來,我也不清楚我到底記住了什么。30頁,31頁,32頁……

      一晃半年過去了,在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí),作文題目就是?電?。考場(chǎng)中我一遍又一遍地思索,但還是無從下手。突然我靈光一閃,想起了那晚讀過的,于是我的筆尖飛快地流動(dòng),把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí),我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。

      ……我又在黃昏下的書房,在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候,我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事,腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,10頁、11頁、12頁……

    五年級(jí)書的作文300字 篇6

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。M(jìn)入書的海洋,就可以讓你找到無窮的樂趣。

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常坐在床邊給我講故事。有《誰的本領(lǐng)大》、《灰姑娘》......時(shí)間久了,睡前故事便成了我最喜歡的書。媽媽見我這么喜愛聽故事,便買了一大堆書講給我聽,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

      隨著時(shí)光的流逝,我看的書也越來越深?yuàn)W!都偃缃o我三天光明》使我明白了就算身有殘疾,也要鼓起勇氣堅(jiān)持活下去,不能放棄;《愛的教育》使我明白了只要有一雙會(huì)觀察的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美;《媽媽不是我的傭人》使我明白了我們要提早獨(dú)立,自己的事情要自己做,不能總是依靠媽媽,媽媽總有一天會(huì)離開我們的,所以要自己動(dòng)手。

      書,帶我回到從前,讓我了解中國五千多年的古老歷史;書,帶我回到灰姑娘那個(gè)年代,讓我淚落如珠;書,帶我到風(fēng)景秀麗、依山傍水、“甲天下的桂林”,讓我欣賞到祖國的山清水秀。

      書是我的好友,更是一位知識(shí)淵博的老師,我愛書籍,我更愛讀書。

    五年級(jí)書的作文300字 篇7

      圣地亞哥是一個(gè)孤獨(dú)的老人,沒有人知道他的年齡、身世,唯獨(dú)能安慰他的就是那個(gè)名叫馬諾林的小孩。

      圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了,但仍然堅(jiān)持只干活,卻不吃飯。因?yàn)樵诶先诵睦镆恢北3窒M?/p>

      有一天,圣地亞哥出門捕魚,遇上了一條大魚,卻怎么也拉不上來。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗后,終于殺死了那條大馬林魚。激烈的斗爭后,老人不僅失去了所有的魚叉,那條重達(dá)1萬多磅的大馬林魚也被鯊魚啃得精光。

      這對(duì)老人十分的不公平,可這個(gè)老人卻微笑著說:“還好他沒有吃我這個(gè)年老的家伙。"

      盡管老人最后只帶回了一條白線一樣的骨脊,可老人并沒有放棄。這讓我對(duì)書中那句激烈了無數(shù)人的名言—“人不是為了失敗而生的……”有了領(lǐng)悟,也就是這句話一直陪伴著老人。

      讀了這本書,我明白了,只要擁有奮不顧身的勇氣,就會(huì)有戰(zhàn)勝別人的力量,這才是最重要。

      我們要向老人學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

    五年級(jí)書的作文300字 篇8

      古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!庇纱丝梢姡x書對(duì)我們非常地重要。

      我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的偉大。書中的世界可真是奇妙!

      書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

      高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂,體驗(yàn)它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。

      煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。

      在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

      朋友,書是全世界的營養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

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