五年級(jí)春雨作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)春雨作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)春雨作文 篇1
冬天有飛舞雪花，夏天有熱情太陽，而我喜歡春天溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)拼河辍?/p>
夾著清新春雨，伴著纖柔春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜乳汁;一棵棵大樹，一排排房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家水牛，播種希望;幾只可愛小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！倍鸥戇@首詩不正是贊美那美麗春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤(rùn)”大地，我愛你，美麗而又無私春雨!
這是一篇描寫春雨文章，語言優(yōu)美，情感豐富。本文語言美麗之處，不僅在于擬人、比喻等手法運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛之情融入到具體描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。
五年級(jí)春雨作文 篇2
春天到了，春雨綿綿，這不，昨晚又下了一場(chǎng)春雨，地面頓時(shí)濕乎乎的。
昨夜，我剛?cè)胨�，就聽到滴滴答答的響聲。春雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停，整夜在滴滴答答地響，多均勻的節(jié)奏�。∠駤寢尯叩膿u籃曲，又像歌頌自然的贊美詩篇，我在它的懷抱中陶醉。我欣賞著漫漫地，睡著了。
早晨，我走出家門，舊聞到一清香，舊知道昨夜的春雨被這些花喝了一點(diǎn)。小草綠了，小草上的露珠，好像對(duì)我說：“小主人，你好��！昨天我喝了點(diǎn)春天的雨，心里感到心里好多了！”
春雨，給人們帶來了許多生機(jī)！
雨后
盛夏的午后，鉛黑色的烏云從東南方壓來，沒過多久就占據(jù)了整個(gè)天空。突然，風(fēng)起云涌，玉米桿被折斷，就連碩大的柳樹也在與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)中低下了頭。道道閃電劃過天空，陣陣?yán)茁曧憦靥祀H。大雨頓時(shí)瓢潑而下。
大約一刻鐘后，太陽又張開了紅紅的笑臉，雨后的天空蔚藍(lán)如洗，云也像鉆石一樣，反射著光芒，天邊出現(xiàn)了一道明亮的彩虹，與藍(lán)天、白云交相輝映。
再看看遠(yuǎn)處那起伏的山巒若隱若現(xiàn)，讓我真正體會(huì)了聳入云端的真諦。大河里，水漲了許多，也變成了金色，晶瑩的露珠在葉子上滾來滾去，猶如一塊塊閃閃發(fā)光的水晶。
這次雨后，是我一生中最難忘的。
五年級(jí)春雨作文 篇3
光陰似箭，當(dāng)我們從朦朧中醒來，撕開昨天的日歷，驚訝又欣喜地叫道：“天哪！時(shí)間過得真快！一轉(zhuǎn)眼明天就是立春了！”是啊！度過了寒冬，溫暖的春天突然降臨，又有誰會(huì)不驚訝、不欣喜呢？冬天是嚴(yán)酷無情的，春天是溫暖人心的。在春天之前，會(huì)有一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，帶走穿著白色披風(fēng)但絲毫不覺寒冷的冬天，換來穿著綠色連衣裙是花朵芬芳的春天，這就是春雨。古人云：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)天乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。春雨細(xì)細(xì)的，從天空飄落，落在荷塘上，蕩漾起一道道波紋，小魚們都躲到荷葉下，欣賞這美麗的雨景；春雨落在柳葉上，讓柳樹吮吸自己那甘甜的雨露，邊讓春風(fēng)柔和的樹立柳葉那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春雨落在樹林里、屋頂上，發(fā)出“滴答滴答、淅瀝淅瀝”的響聲，似乎想讓我們傾聽大自然的奏樂。第二天，雨停了，小魚們從荷葉下鉆出，享受雨后明媚的陽光。柳樹在河水的倒映下欣賞著自己柔順的秀發(fā)。然而我們，就準(zhǔn)備迎來新的一天……
五年級(jí)春雨作文 篇4
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹。很快，她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版，對(duì)小樹說：“起床啦，再睡就發(fā)不了芽了！”小樹們也很配合，揉了揉發(fā)脹的眼睛，看著眼前這一個(gè)冬天都沒見到的世界，興奮而又激動(dòng)，便開始努力地發(fā)芽。
春雨很細(xì)，很細(xì)，像成千上萬根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，從云中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒有地球引力，它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫筆，蘸滿綠色的顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長(zhǎng)得和春雨一樣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
春雨自己清楚，要給萬物溫暖，給它們愛，否則就挽不回美麗的春天，于是春雨把自己變得盡量地柔，盡量的潤(rùn)，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見得，用水做成的紙，然后它輕輕的.撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么親切，仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……
春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢(mèng)想留在孩子們的心中，看它們生根，發(fā)芽，陪著它們開花，結(jié)果！
五年級(jí)春雨作文 篇5
說到春雨，我想大家對(duì)它很熟悉�？墒牵覀冇袥]有觀察過，春雨，是什么樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學(xué)角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對(duì)！春雨是沒有形狀�？稍谖铱磥恚怯行螤畹�。
春雨，它滋潤(rùn)著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來。讓剛剛還是畫報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動(dòng)物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯(cuò)，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對(duì)“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開心······春雨，對(duì)于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
五年級(jí)春雨作文 篇6
今天上午放學(xué)回家，外面突然下起了一場(chǎng)春雨。這雨千姿百態(tài)，我趕快加快腳步，回家去欣賞這場(chǎng)“貴如油”的春雨，去聆聽這動(dòng)聽的交響曲。
我到了家，欣賞著外面的雨景。雨落在鐵板上，響起了“噼里啪啦”的聲音；雨打在玻璃上，響起了“啪啪”的聲音；雨落在湖水里，響起了“滴答”的聲音；雨落在孩子的臉上，孩子們笑出了“咯咯”聲。有了這些聲音，就如演奏了一場(chǎng)動(dòng)聽的交響曲。
春雨是一位有名的造型師。春雨把珍珠灑落在柳枝上，柳枝感動(dòng)得流下了淚水；春雨為桃花涂了一層粉紅的口紅，桃花樂紅了臉；春雨把皇冠戴在大地媽媽的頭上，大地媽媽顯得格外美麗；春雨把項(xiàng)鏈戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世間萬物變得那么美麗。
春雨是音樂家，它可以讓世間萬物唱起動(dòng)聽的歌謠；春雨是造型師，它可以讓世間萬物變得格外美麗。
可是轉(zhuǎn)眼間雨停了，這場(chǎng)既神奇又美麗的春雨消失了。但它卻給大地留下了一片生機(jī)勃勃，使世間萬物都顯得格外精神！
五年級(jí)春雨作文 篇7
“雨是最尋常的，一下就是兩三天。是啊，雨的確非常平常，有是會(huì)下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們?cè)V說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤(rùn)著麥苗；雨落在花叢里，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競(jìng)相開放；雨落在樹上，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨里匆匆的閃過，當(dāng)那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點(diǎn)落在小河里，泛起一個(gè)個(gè)園暈；雨點(diǎn)落在地上，濺起一朵朵水花。此時(shí)的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞；而有人，，則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時(shí)的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因?yàn)橛甑年P(guān)系，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時(shí)的藍(lán)天沒有了以往的蔚藍(lán)，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調(diào)。
這春雨，在農(nóng)民老漢眼里，也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時(shí)候。他們也許會(huì)抱怨它下得時(shí)間太長(zhǎng)，也許會(huì)嘆氣這天為什么會(huì)是風(fēng)雨交加的一天。雖然我有時(shí)也不喜歡下雨，但有時(shí)，我卻喜歡下雨，盡管會(huì)弄濕我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點(diǎn)落在雨傘、地面上時(shí)那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
五年級(jí)春雨作文 篇8
這天，小猴、小白兔、小象、小狗、小貓?jiān)诤＿叺男∝i家一起過春天的節(jié)日。玩了許久，傍晚的時(shí)候，小猴、小兔們準(zhǔn)備回家了，他們剛走到門口。
“咦！剛才還是晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間怎么風(fēng)雨交加了？”小猴扭著屁股不自在。
小狗抱怨說：“這雨，害得我回不了家。剛剛到春天，就下這么大的雨？”“春天來了，春雨就多唄！”小兔心平氣和地為小狗解釋。
“下雨了，你們?cè)偻Ａ粢粫?huì)兒吧！”小豬便請(qǐng)他們回屋稍等。
小動(dòng)物們回屋坐下。小兔望著窗外的春雨好奇地問：“你們說，這春雨是啥顏色呀？”
“是綠色的！是綠色的！這春雨是綠色的！”小猴跳在椅子上大聲地叫著。右手搭在額前，左手指著路邊的一片樹林。
“不，不，這春雨是藍(lán)色的，不是綠色的�！毙∠笞⒁曋巴獾暮！�
小兔問：“為什么說春雨是藍(lán)色的，不是綠色的呢？小象？”
“因?yàn)橛晁畯奶焐洗虻胶＠�，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，雨水是海水的分身，所以是藍(lán)色的喲！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉紅的，雨水是粉紅色的，是雨水滋潤(rùn)了桃花，桃花才變成粉紅色的，所以說春雨是粉紅色的�！毙」犯甙恋刂钢簝�(nèi)的桃花蹦著、跳著。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你們說的那樣！”
“春雨是綠色的！是藍(lán)色的！是粉紅色的……”小動(dòng)物們爭(zhēng)辯起來。
“你們不要爭(zhēng)辯了，其實(shí)春雨是五彩繽紛的，所以才會(huì)有那么多的顏色呀！”這是小貓的感知。
小動(dòng)物們不約而同地說：“哦，原來春雨是五彩繽紛的呀！”
就這樣，小動(dòng)物們也不爭(zhēng)辯了，一邊觀賞著屋外的春雨下的五彩世界，一邊等著春雨停下……
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