五年級試卷的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級試卷的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級試卷的作文 篇1
（一）口語交際（5分）
請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
（二）作文。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補充完整，可以寫老師、家長、同學(xué)或其他人物。
2、用具體的事例來寫，寫清人物的語言、動作和神態(tài)等，做到語句通順，感情真摯，字?jǐn)?shù)不少于400字。
范文：老師我佩服你
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學(xué)小勝說一定是放在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
五年級試卷的作文 篇2
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會兒，只見數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進教室，我看到有的同學(xué)捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著手指。還有的同學(xué)一臉淡定地聊著天，一副無所謂、事不關(guān)己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分?jǐn)?shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的`分?jǐn)?shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門念到：“文思妍85分”。我頓時傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺上，小心翼翼地接過試卷，此時我恨不得找個地縫鉆進去。后來老師的話，我一個字都沒有聽進去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒事的，老師等會講試卷你好好聽就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計算錯誤，都是我平時太浮躁了，考完了也沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致只考了這么點分。
看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我越發(fā)覺得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時間，而我卻用這樣的成績來“回報”老師，真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”�？磥硪院笪业媚_踏實地努力學(xué)習(xí)，切不能驕傲自滿了。
五年級試卷的作文 篇3
我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來都會有些許油漬。
直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。
那時候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補作業(yè)的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。
警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個題給我好好改錯，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時更沉重了……
五年級試卷的作文 篇4
Hi, 大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習(xí)題，是專門來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰了吧，沒錯，我就是試卷。
我基本上是從三大方面來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的， 一是基礎(chǔ)知識，二是閱讀，三就是同學(xué)們最討厭的作文。我有一點不明白的就是同學(xué)們都非常怕我，每當(dāng)同學(xué)們聽到我來了，就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學(xué)不但要被老師批評，而且，還要被家長們批評， 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長和老師為什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我這張紙頭。
今天，又到了期末考試的時候，而我卻落到了平時又活潑又聰明的學(xué)生岑于慧的身上，我伴他度過種種難關(guān)：當(dāng)他在過第一個難關(guān)時，我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)他度過了這個難關(guān)時我不禁松了一口氣，但是第二關(guān)比第一關(guān)還要難，我更是焦急萬分，結(jié)果他做錯了一題，要扣2分，而那時因為時間緊迫，所以我沒法提醒他，然而他在寫作文的時候，因為粗心大意，寫錯了兩個字，又扣了2分，這樣總共扣了4分�？荚嚲戆l(fā)下來了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……
我只是一張普普通通的紙，我希望同學(xué)們喜歡我而不要討厭我。
五年級試卷的作文 篇5
“為什么？為什么？為什么徐陽可以得到兩個獎卡，可我們沒有！”同學(xué)們紛紛抗議。
“因為徐陽在這次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。
今天又到了全班同學(xué)最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進教室：“同學(xué)們，今天我們不玩游戲，不做實驗，我們來一次沒有試卷的考試�！薄皼]有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學(xué)們臉上就寫滿了一個一個的大問號�！巴瑢W(xué)們，我們這一次是來做一次道德考試，請大家不要緊張�！币宦牪皇钦降目荚�，大家心里的大石頭也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個人都感到一絲緊張。
“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊�！崩蠋熀暗馈：芸�，我們筆直地站成了一隊�！皣淌抑虚g的空地轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋煂ξ覀儼l(fā)號施令了�！稗D(zhuǎn)三圈？為什么？這和道德考試有什么關(guān)系？”同學(xué)們都非常興奮地轉(zhuǎn)圈，還不時喊著口號，不知不覺，這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉(zhuǎn)著圈時，只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在干什么。又轉(zhuǎn)了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時我才想起些什么，可惜一切都已經(jīng)晚了。老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試已經(jīng)結(jié)束了�！薄敖Y(jié)束了？”“考試了嗎？”“我們怎么沒感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。
“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“��？徐陽？”這時，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！
通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊慌e一動之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……
五年級試卷的作文 篇6
一年級的時候，一次考試我考了全班第三名。我高興極了，捧著那張試卷興奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚的樣子，心中不由得想：不就是95分嗎？我只比你少4分，哼！以我那聰明的腦瓜，下次準(zhǔn)超過你。
接下來的日子，我陶醉在第三名的喜悅中。但學(xué)習(xí)并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中，我沒能如當(dāng)初想的那樣超過他。看著卷子上那紅色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生，我只能后悔地自責(zé)。恨自己沒有刻苦地去實現(xiàn)自己的趕超計劃。
這次考試的失利對我來說無疑是一個大大的打擊。我再也不敢掉以輕心，學(xué)習(xí)刻苦了，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法。終于，皇心不負(fù)苦心人，第三單元的考試我超過了我的對手——方萬吉整整5分�？粗@張試卷，我激動而興奮。不僅僅因為這是我第一次超過他，還因為我明白了只有通過努力才能取得優(yōu)異的成績。
指導(dǎo)教師：英子
由面對試卷而引出了自己的進取的過程，寫出了自己的思想變化。
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